【文章內容簡介】 )校級重點實踐團隊：為發(fā)揮示范引領作用，擬組建20支校級重點實踐團隊，每隊資助活動經費2000元。(二)校級一般實踐團隊：針對部分實踐地為珠三角地區(qū)或者活動花費相對較少實踐類型，擬組建30支校級一般實踐團隊，每隊資助活動經費1000元。(三)校級自籌實踐團隊：針對部分能夠通過自籌經費開展實踐活動的團隊，擬組建100支校級自籌團隊。(四)院級自行開展實踐活動：各學院或學生團體除了組織學生申報校級立項的實踐團隊之外，也可以自行組織學生參與暑期社會實踐活動，或以團隊形式開展，或以個人形式獨立開展。(一)資助團隊認定活動前，校團委將認定團隊是否獲得公費資助，并在團隊出發(fā)前對資助團隊預撥基本經費500元。活動結束后組織專家對各團隊的組織情況、活動內容、信息報送、新聞宣傳、調研成果、經費使用等情況進行綜合評比，從中確定出校級重點資助團隊和校級一般資助團隊名單，并分別撥付資助經費余額。校團委將為校級團隊提供校旗并為其成員購買短期保險。(二)團隊規(guī)模和時間要求。各團隊人數須控制在6—15人(必須有1名指導老師)，活動時間原則上為20__年7月11日至8月29日期間，原則上指導老師須隨隊實踐。20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，走入基層，深入群眾，廣泛開展宣講調研、科普惠農、教育幫扶、醫(yī)療衛(wèi)生、文化宣傳、法律援助、環(huán)保宣傳、關愛農民工子女、社會管理創(chuàng)新等活動。(一)活動方案征集立項申報資料：(1)團隊根據《__大學20__年學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊方案策劃模板》撰寫團隊策劃書(見附件1)。(2)學院、組織、各單位填寫《__大學20__年學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊策劃書匯總表》(見附件2)。申報方式：申報校級立項隊伍的團隊需將方案策劃書統一上交到__學院團委實踐部公郵__，由__學院團委實踐部匯總并填寫匯總表后統一壓縮打包。方案策劃書命名：“學院/組織全稱+隊長姓名+實踐類別全稱+方案書”。匯總表命名：“學院/組織全稱+方案書匯總表”。郵件主題以及壓縮包命名：“學院/組織全稱”。直接將方案策劃書打包發(fā)至實踐部郵箱__。截止日期：5月27日下午18：00。評選結果：最終評選出200支通過方案策劃書的隊伍并進行名單公示。三下鄉(xiāng)社會實踐活動方案簡寫 三下鄉(xiāng)社會實踐活動方案篇六一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的交大精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有交大人。青春之力踐行十九大青春之光筑夢新時代(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠人。申報條件(1)報名參加第四屆__省“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團隊。(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。(二)主題實踐“投身實踐鑄信仰”理論學習宣講專項行動學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網絡直播、網上交流等形式，增強宣講的生動性。開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻策。開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動?！巴渡韺嵺`話成就”——國情社情觀察專項行動尋訪改革開放40周年以來，國家經濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習?！巴渡韺嵺`助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調研專項行動走訪貧困地區(qū)，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)__縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。走訪農村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調研。“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動發(fā)揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動。“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優(yōu)秀傳統文化的傳承和保護?！巴渡韺嵺`自成才”——職業(yè)能力提升專項行動走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持。另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。調研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。開展專業(yè)特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。省級、市級專項校團委將及時轉發(fā)專項通知至新青年，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。校級團隊由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。__學院可推薦13支校級團隊，各機關部處可推薦12支校級團隊，重點團隊原則上不超過各單位推薦總數的50%(在匯總表中備注)。團隊將申報材料于6月4日下班前交至__老師處，大一同學將申報材料交至__老師處。各團隊負責人請加群__。由學院評審后，于6月6日(星期三)下午17：00將紙質材料(申報表、保險信息匯總表、團隊信息匯總表)簽章后統一交至綜合樓256校團委辦公室，電子版發(fā)送至郵箱__。院級團隊由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。院級團隊將申報材料于6月4日下班前交至__老師處，大一同學將申報材料交至__老師處。各團隊負責人請加群__。由學院團委統計好本學院院級實踐團隊，填寫匯總表，紙質稿簽章后于6月6日(星期三)下午17：00報至綜合樓256校團委辦公室，電子稿發(fā)送至郵箱__備案。(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯系后，按要求申報。(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。(一)落實實踐地點。團隊可根據預先設計的實踐內容和實際情況自行尋找實踐地點。(二)組建實踐團隊。參加20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的同學必須是20__年12月之前仍在校的全日制學生。校級團隊要求由3至8名隊員組成(可跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊，重點團隊要求指導老師必須隨隊參加)。院級團隊人數不限，根據實際情況由學院確定出行人數。(三)確定實踐計劃。選定實踐內容，確定實踐計劃。(四)申報實踐項目。團隊填寫《項目申報表》(附件1)、《校級隊伍保險信息匯總表》(附件3)，提交至各單位負責老師處。由各單位評選匯總后于6月6日(星期三)下午17：00將紙質材料(申報表、保險信息匯總表