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正文內(nèi)容

20xx年高中班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 20:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 目標(biāo)是方向,精神是動(dòng)力。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌。班級(jí)目標(biāo):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),班級(jí)精神:實(shí)事求是,班訓(xùn):天道酬勤,班歌:《水手》。嚴(yán)格按照制度辦事鄧小平同志說過一句話:“人管人,管死人。制度才能管人?!币牍芾砗靡粋€(gè)班級(jí),就必須根據(jù)本班實(shí)際,制定出切實(shí)可行的制度。通過制度來管理學(xué)生,才能以理服人。制度一旦出臺(tái),一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,最重要的就是在制度面前人人平等。重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。(2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。(3)對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心。(4)以身作則,為人師表(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛(1)與家長勤溝通,及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。(2)與科任常交流,把班級(jí)某科成績不理想學(xué)生承包給科任。(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(二)常規(guī)工作:(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。高中班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四高二(8)班現(xiàn)有學(xué)生54人,作為理科重點(diǎn)班之一,尖子生少,學(xué)生行為習(xí)慣較差。整體成績較弱,但只要本學(xué)年我們高二(8)班全體師生共同努力,認(rèn)真挖掘,潛能無限,前途光明。通過高一下學(xué)期,我高二(8)班師生的共同努力,已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),有一批得力的班團(tuán)干部,形成了班集體的核心,帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍提高,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、有拼搏精神,全班的學(xué)習(xí)成績有所提高。主要班干部對(duì)班上的工作很關(guān)心、熱心,積極配合我開展班上的各項(xiàng)工作。進(jìn)入高二,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,因?yàn)樗麄儗?duì)來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對(duì)高二師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。 高二(8)班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識(shí)基礎(chǔ)落后面巨大的班級(jí)現(xiàn)狀不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。重大安全責(zé)任事故出現(xiàn)率為零。建設(shè)成為一個(gè)文明和諧的班級(jí)體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)力爭成為學(xué)校各班級(jí)效仿的榜樣班級(jí)。班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣,學(xué)生精神風(fēng)貌力爭成為學(xué)校各班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)力爭做到“縫活動(dòng)必參加,參加能拿獎(jiǎng)”。繼續(xù)確?!昂眯袨椤⒑昧?xí)慣,共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績”的實(shí)現(xiàn)。確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個(gè)個(gè)人品好、思想佳、學(xué)習(xí)強(qiáng)、身體棒、勞動(dòng)勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習(xí)慣好。嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內(nèi),常規(guī)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內(nèi)。呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,流失率為零。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)努力。,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。
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