20xx年高中生遲到檢討書(shū)字高中生遲到檢討書(shū)字六篇(實(shí)用)(編輯修改稿)
2025-08-13 20:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，也深知自己是錯(cuò)的。所以我很認(rèn)真的寫(xiě)下這一份檢討，也是很誠(chéng)懇的向老師你表達(dá)我的認(rèn)錯(cuò)之心。而且我們也都不是小學(xué)生了，都已經(jīng)是高中生了，更是面臨著要擠過(guò)萬(wàn)人要走的獨(dú)木橋，所以每一節(jié)課都在這段時(shí)期顯得格外珍貴。而我卻在這種時(shí)期遲到，不僅是不珍惜，更是對(duì)老師的不尊重，也對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪艘恍┴?fù)面影響，同時(shí)也是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這些道理我也都明白，更是知道自己錯(cuò)誤，但是我還是要先向老師你說(shuō)明一下，我并非惡意遲到，這一次的遲到也并非我本意。但是我也深知面對(duì)遲到，我是找不到什么借口能為我自己開(kāi)脫的，并且也是不應(yīng)該的，不應(yīng)該去找理由給自己開(kāi)脫，也不應(yīng)該不認(rèn)真的面對(duì)自己的錯(cuò)誤。人的一生并不長(zhǎng)，而有限的時(shí)間也不長(zhǎng)，我們一生也就像我們上學(xué)的星期一到星期五一樣，分為短短的五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年。而在這五個(gè)階段中，少年和青年以及中年前階段的努力常常決定著之后階段的質(zhì)量。而我正處在黃金的少年階段，這個(gè)時(shí)候的我們都是一個(gè)求知期，也是一個(gè)黃金的求知期?？墒俏覅s不珍惜，在這樣重要的時(shí)段還犯下上課遲到的這種低級(jí)錯(cuò)誤，實(shí)在是很不應(yīng)該呢！老師你也常說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，而學(xué)習(xí)知識(shí)最好的地方就是課堂，但是我卻沒(méi)能珍惜在這里的時(shí)間，也是很不應(yīng)該的。而且這也是一種不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)以外的事件而耽誤了學(xué)習(xí)，所以這也是一種很不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。往大的說(shuō)，今天我錯(cuò)過(guò)的這段時(shí)間的課里面的知識(shí)點(diǎn)，可能正好是高考畢業(yè)的知識(shí)點(diǎn)，而我不僅自己錯(cuò)過(guò)了，還因?yàn)檫t到打擾到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，打亂了老師講課的步伐，從而導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不深刻。這將會(huì)是我的又一樁罪狀。不僅這是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也還是不尊重的表現(xiàn)，不尊重老師，不尊重學(xué)校，不尊重知識(shí)。不論從什么角度來(lái)講都是不對(duì)的，也是應(yīng)該進(jìn)行深刻反思的。但是也我希望老師你能念在我是初犯，且態(tài)度誠(chéng)懇的情況下原諒我這一次，而且我之后也絕不會(huì)再犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤了。此致敬禮！檢討人：20xx年月日高中生遲到檢討書(shū)字 高中生遲到檢討書(shū)字篇四尊敬的老師：您好！很抱歉發(fā)生這樣的事情，在昨天晚上因?yàn)橐恍┰驅(qū)е挛宜锰砹耍椅覜](méi)有定鬧鐘，所以在今天早上還是媽媽看我還沒(méi)有起床將我叫醒的，但是時(shí)間實(shí)在是來(lái)不及，我緊趕慢趕還是沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)學(xué)校，來(lái)完成晨讀。我想說(shuō)我并不是故意要遲到的，但是事情已經(jīng)發(fā)生，也無(wú)法再去找借口來(lái)挽回，或者說(shuō)讓您不去在意我的過(guò)錯(cuò)。進(jìn)入高中以來(lái)，我很少有自己的時(shí)間，所有的活動(dòng)都被停止，我的世界里只剩下學(xué)習(xí)，這段時(shí)間以來(lái)可能是學(xué)習(xí)的方法不太對(duì)，我真真切切的感到了疲憊，也不知道自己在干些什么。可能就是那一瞬間的想法，我放縱了自己，沒(méi)有遵照以前的作息習(xí)慣上床入睡，而是玩到了深夜，等到發(fā)現(xiàn)很晚要睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)很遲了。因?yàn)樘^(guò)疲勞，在第二天早晨生物鐘沒(méi)能讓我醒來(lái)，還是媽媽沒(méi)有看見(jiàn)我的身影才知道我還沒(méi)有
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