【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 界上最大的鞋廠，貼牌生產(chǎn)nike、adidas、puma等國(guó)際知名品牌，臨近強(qiáng)大的對(duì)手，****廠要想成長(zhǎng)確實(shí)不易。另外，招工難的問(wèn)題也困擾著****廠，而且眼下馬上就將是生產(chǎn)旺季?？墒钦泄るy不是這一個(gè)廠的困難，是整個(gè)東莞、廣東、珠三角都面臨著民工荒的困境。企業(yè)、工廠遍地開(kāi)花，哪里都需要工人。而且長(zhǎng)江三角洲工資水平、生產(chǎn)環(huán)境等相對(duì)珠江三角洲地區(qū)有優(yōu)勢(shì)，民工自然會(huì)流向待遇明顯較優(yōu)的地區(qū)。面對(duì)目前的困境，應(yīng)當(dāng)如何解決？在我跟一位管理人員學(xué)習(xí)的時(shí)候，她正經(jīng)地和我說(shuō)“我們這個(gè)廠很隨便的”。這種話讓我有些吃驚。對(duì)人而言，越是有種要求，人才越覺(jué)得有尊嚴(yán)?！半S便”就是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，而企業(yè)只有有一定的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)企業(yè)才會(huì)產(chǎn)生尊嚴(yán)，在里面工作的員工才會(huì)有種榮譽(yù)感。讓員工有榮譽(yù)感，這是不需要高薪就能讓他們留下來(lái)的方法。如果真如她所說(shuō)，那么這個(gè)工廠就難以留住人才了；如果事實(shí)并非如此，那么就證明她不是個(gè)合格的管理者，是她自己對(duì)自己要求隨便，缺乏執(zhí)行力。就如何提高執(zhí)行力，曾榮獲中國(guó)最佳雇主的上海波特曼麗嘉酒店副總裁狄高志認(rèn)為，執(zhí)行力首先在于員工的士氣，企業(yè)要關(guān)心員工，員工才會(huì)關(guān)心專(zhuān)注于自己的工作，每個(gè)人的做好了工作，企業(yè)才能發(fā)展好。面對(duì)招工難，特別是女工難招的問(wèn)題，廠里現(xiàn)在出了一則通知“凡介紹1840歲女工進(jìn)廠并做滿3個(gè)月的，介紹人可獲50元獎(jiǎng)勵(lì)”，通知發(fā)出后，的確有點(diǎn)效果，但這不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。當(dāng)初制造業(yè)聚集在珠三角，是因?yàn)榫哂姓邇?yōu)勢(shì)，交通便捷，勞動(dòng)力成本低廉。制鞋是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，工廠生產(chǎn)成本逐漸增大，珠三角以前的優(yōu)勢(shì)正在喪失。東鞋西移，成都被稱為“鞋都”確實(shí)有它的區(qū)位資源優(yōu)勢(shì)。成都鞋業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈正逐漸完善，勞動(dòng)力成本比沿海低，招工也比較容易。所以****廠如果遷往成都應(yīng)該是個(gè)戰(zhàn)略。在美麗的校園里，日復(fù)一日，每天擁有自己的快樂(lè)，哀愁，有時(shí)無(wú)聊得不知道怎么打發(fā)時(shí)間。一位mba和我說(shuō)“和平中的殘酷其實(shí)每天都在上演，你們會(huì)體驗(yàn)到的。在學(xué)校就應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)，這樣會(huì)讓你動(dòng)力無(wú)窮”。我在想這些女孩子十幾歲就出社會(huì)闖，我呢？我是幸運(yùn)的，有機(jī)會(huì)站在比她們高的平臺(tái)，但止步不前的話，這個(gè)優(yōu)勢(shì)以后反而成為劣勢(shì)?。⌒瑥S的實(shí)踐報(bào)告篇六面對(duì)再過(guò)兩年就要走上社會(huì)的自己，在大學(xué)的這個(gè)暑假也開(kāi)始關(guān)注起招聘廣告來(lái)了，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)又從何而來(lái)呢？正因如此便激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著成熟，帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己的期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，目的是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。于是我找到了我家附近的一個(gè)工廠強(qiáng)生鞋業(yè)制造有限公司。這個(gè)工廠主要負(fù)責(zé)對(duì)鞋子的包裝，因?yàn)樽罱鼧I(yè)務(wù)量大所以臨時(shí)招收暑期工幫忙完成任務(wù)，對(duì)于員工的要求不是太高，只要肯吃苦耐勞就行，因此，我被錄用了。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為會(huì)很簡(jiǎn)單，憑我一個(gè)大學(xué)本科生還干不來(lái)這種簡(jiǎn)單的活嗎？可事實(shí)與我想象的相反，真是行行出狀元啊，剛?cè)サ奈沂裁匆膊欢?，看著老員工在那邊工作，我都完全不知道該干什么，杵在那兒不知所措。后來(lái)，組長(zhǎng)帶我去廠長(zhǎng)那邊報(bào)道之后他就安排我到一個(gè)小組里去。在老員工的介紹和帶領(lǐng)下，我慢慢了解了包裝有哪些流程步驟：剪線頭、找破損、修補(bǔ)、貼商標(biāo)、穿子母扣、打標(biāo)識(shí)、塞硬紙板、放干燥劑、封袋、裝箱。一系列的 操作我現(xiàn)在才清楚，要不是經(jīng)歷過(guò)誰(shuí)會(huì)知道，所以，因此我也認(rèn)識(shí)到：人果然還是要多出社會(huì)歷練一下才行，那樣才會(huì)學(xué)到更多以前在學(xué)校里、書(shū)本上接觸不到的內(nèi)容。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我不斷地重復(fù)著這些工作，操作簡(jiǎn)單而枯燥，不斷地重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，這種氛圍是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。在工作期間我也發(fā)現(xiàn)了公司里存在的一些問(wèn)題，雖然我只是一個(gè)臨時(shí)的暑期工，但是好歹在這里工作一個(gè)多月，我發(fā)覺(jué)最主要的問(wèn)題就是效率太低下。包裝就那么幾個(gè)步驟，每個(gè)人都有不同的分工，我搞不懂為什么總是要返工，做完了之后又要重新再做一次，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)我們的勞動(dòng)力啊，有什么的話最初好好就好了嘛，為什么要等到全弄好了之后再拆開(kāi)來(lái)重新檢查呢？每次不是這個(gè)問(wèn)題就是那個(gè)問(wèn)題的。我覺(jué)得這樣不是辦法，解決之道應(yīng)該是從源頭抓起吧，從生產(chǎn)就應(yīng)該保證質(zhì)量，否則的話再怎么包裝商品都還是不行啊，因?yàn)橘|(zhì)量第一嘛。我希望廠長(zhǎng)能夠加強(qiáng)在這方面的注意，盡量改正，這樣才會(huì)最終節(jié)約成本啊。在與人處事上我也感覺(jué)到了社會(huì)與學(xué)校的不一樣，都說(shuō)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但它相對(duì)還是比較單純的，而社會(huì)就不同了，那是一個(gè)大染缸，形形色色各種各樣的人都有，在那里，他們一切以自己的利益為重，彼此間競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)人也沒(méi)那么真誠(chéng)，勾心斗角的，讓我覺(jué)得很累?，F(xiàn)在想想還是學(xué)校里的學(xué)生比較好相處，大家都是同學(xué)，也沒(méi)什么利益上的沖突，因此都彼此互幫互助?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。鞋廠的實(shí)踐報(bào)告篇七本文目錄鞋廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假鞋廠打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假鞋廠打工的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒假鞋廠打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生鞋廠暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問(wèn)題以及分析一、 大學(xué)生打工目的：增加自己零花錢(qián)；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。 二 、 大學(xué)生暑期打工的工作種類(lèi)：還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開(kāi)工作室、書(shū)店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高，假期充實(shí)度也相對(duì)較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過(guò)了其他的被調(diào)查者，%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺(jué)得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐，而不是整天沉溺于睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的,有30%則表示跟自己的專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過(guò)自己的努力去尋找跟自己的本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作。此次前去的東莞廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三百號(hào)人，從大學(xué)校園一下子過(guò)度到工廠里工作的學(xué)子們還沒(méi)完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。 雖然常聽(tīng)人說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠(chéng)，而工廠里關(guān)系復(fù)雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng)，每天工作2個(gè)小時(shí)（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0 11：0）。在整個(gè)的調(diào)查過(guò)程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對(duì)這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發(fā)現(xiàn)通過(guò)中介找工作的人越來(lái)越少了；很多人都希望有高的報(bào)酬，沒(méi)有高的報(bào)酬不會(huì)去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時(shí)間。結(jié)果與分析一、謹(jǐn)防詐騙；二、防止克扣工資及加班超時(shí)。我的感受與建議一、大學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會(huì)，了解社會(huì)，然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū)。二、 、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。三、“打[第一范文] 結(jié)束語(yǔ)：假期打工，課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為求職場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來(lái)越多的注意。鞋廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（2） | 返回目錄隨著30號(hào)考試的結(jié)束，1號(hào)我又搭上了福建的車(chē)了，回到了去年我寒假勤工助學(xué)的地方泉州，