20xx年重陽節(jié)敬老月活動(dòng)方案及流程(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 19:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ——?jiǎng)⑻K瑤的媽媽配樂詩朗誦——張雨昂、劉夢欣的媽媽葫蘆絲演奏——許x的媽媽舞蹈《飛得更高》——綦妙兒、丁碩的媽媽薩克斯、單簧管合奏——龐博、鄭博藝的媽媽攝像照相：攝像——孟令昊的媽媽照相——于珊懿的爸爸、鄭瑞卿的媽媽勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布二、活動(dòng)過程：節(jié)目演出：21號下午兩點(diǎn)半，家長把孩子送到昆吾園門口集合。老師整好隊(duì)，按13個(gè)小組站好帶入會場。3:00整，全班按13小隊(duì)站到演出場地。主持人上臺獻(xiàn)詞，全體同學(xué)給老人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。節(jié)目演出。演出結(jié)束，給老人贈送禮物。合影留念。走近老人：每兩個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間。幫老人打掃房間衛(wèi)生。給老人捶背。跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖?；顒?dòng)結(jié)束：5:00，家長在敬老院門口接走孩子。三、注意事項(xiàng)：必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素。見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)。清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局。慰問時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈送禮物?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說再見!重陽節(jié)敬老月活動(dòng)方案及流程篇五敬老一般是重陽節(jié)的主旋律，小編今天收集整理了關(guān)于重陽節(jié)敬老活動(dòng)主題的內(nèi)容，歡迎閱讀與參考。重陽節(jié)敬老活動(dòng)主題(一)：九九重陽 敬老愛老重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日，有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的社會影響力。根據(jù)《關(guān)于開展“敬老月”志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》文件要求，做好我社區(qū)的“敬老月”活動(dòng)，結(jié)合我社區(qū)離退休老干部工作實(shí)際，制定本方案。一、活動(dòng)宗旨開展“敬老月”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，落實(shí)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，讓廣大老年人切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。宣傳我國人口老齡化的嚴(yán)峻形勢和應(yīng)對人口老齡化挑戰(zhàn)的對策措施。弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍。為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。小編特別推薦重陽節(jié)傳說 | 重陽節(jié)放假安排 | 重陽節(jié)活動(dòng) | 重陽節(jié)來歷 | 重陽節(jié)是哪天小編特別推薦重陽節(jié)傳說 | 重陽節(jié)放假安排 | 重陽節(jié)活動(dòng) | 重陽節(jié)來歷 | 重陽節(jié)是哪天重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案社區(qū)重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案重陽節(jié)敬老活動(dòng)總結(jié)重陽節(jié)敬老活動(dòng)主持稿九九重陽節(jié)敬老活動(dòng)主持稿重陽節(jié)敬老月活動(dòng)方案及流程篇六菊花黃，桂花香。歲歲重陽，今又重陽。重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。在重陽節(jié)到來之際，工會決定開展兩大主題活動(dòng)。（一）給身邊老人一個(gè)燦爛的微笑。向老人講一個(gè)笑話，說說身邊發(fā)生的有趣事情，耐心傾聽老人回憶過去，用我們的燦爛笑容感染老人，與老人同樂。（二）送身邊老人一聲美好的問候。重陽這天都要為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福。給老人送上我們的一片真情實(shí)意。（三）。為家中的老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一道菜等，讓老人切實(shí)感受到我們晚輩的孝心和敬意。（一）向離退休教師發(fā)一封慰問信，向他們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)向他們介紹學(xué)校的發(fā)展、改革情況。（二）帶領(lǐng)離退休教師走進(jìn)農(nóng)村，讓
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