【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該閱讀經(jīng)典。一、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，——我們要崇尚讀書(shū)。從古到今，關(guān)于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸素的話，卻最能道明讀書(shū)的真諦，我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。小的時(shí)候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道，他們已經(jīng)長(zhǎng)成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉，讀書(shū)，也是如此。它在不知不覺(jué)中就已經(jīng)影響了你的思想，你的言行，你的形象。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才?？v然春風(fēng)十里，不如閱讀有你！二、會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小——讀書(shū)要有所選擇。閱讀一本不適應(yīng)自己的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)選擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物。卡通漫畫(huà)、武俠小說(shuō)、玄幻小說(shuō)、言情小說(shuō)，過(guò)分追求新奇、娛樂(lè)休閑，影響認(rèn)知，對(duì)中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響。經(jīng)典作品是時(shí)間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華，閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點(diǎn)，有以一當(dāng)十的效果。從經(jīng)典名著中汲取精華，叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。三、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——讀書(shū)要掌握正確的方法。書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者、有只需大體涉獵者，但這只限題材校次或價(jià)值不高者。好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。對(duì)一些名篇佳作要細(xì)讀精思。反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，分析評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，才能吸取作品的精髓。古人云，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，好記性不如爛筆頭。圈點(diǎn)勾畫(huà)，做好批注，將讀書(shū)與寫(xiě)作，做摘錄及寫(xiě)心得結(jié)合起來(lái)，手腦共用才能積累大量的材料，而且能夠有效的提高寫(xiě)作水平，增強(qiáng)閱讀能力，豐富自己的內(nèi)涵。四、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金——再忙都要讀書(shū)。珍惜時(shí)間，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；用我們的瑯瑯書(shū)聲裝點(diǎn)縣一中，讓我們潛心閱讀的畫(huà)面成為一中最美麗的`風(fēng)景。讓書(shū)香溢滿校園，讓閱讀助你我成長(zhǎng)。讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。讓我們放下手機(jī)，拿起書(shū)本吧！用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文，用追劇的時(shí)間朗誦一首詩(shī)歌。用刷抖音快手的時(shí)間，觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝類節(jié)目，以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力，讀書(shū)研磨，吟誦悲歡離合的人生；留念感懷，盡抒豪情滿懷的壯志。親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處于人生中的春天，春天有“草色遙看近卻無(wú)”的朝氣，有“春色滿園關(guān)不住”的靈動(dòng)，也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅(jiān)持。春播遍地籽，才能秋收萬(wàn)倉(cāng)糧。天道酬勤，水到渠成，愿你我都能背負(fù)閱讀的夢(mèng)想，珍惜時(shí)光，上下求索，待到山花爛漫時(shí)，我們一定會(huì)遇見(jiàn)更美更好的自己。閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿300字 閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿500字篇八我有一個(gè)好朋友，它叫書(shū)。從小到大，它每時(shí)每刻都陪伴著我，伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。我有一位老師，它叫書(shū)。是它教會(huì)了我做人的道理，使我學(xué)會(huì)了做事，與人共處，也學(xué)會(huì)了如何生存。我有一支小船，它是書(shū)。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。書(shū)像一個(gè)孩子，陪我做游戲，使我歡樂(lè)。書(shū)像一位老師，指引我、教育我。書(shū)像一支小船，帶領(lǐng)我，導(dǎo)航我。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的走火如魔。走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)了《魯濱遜飄流記》，我把它帶回了家。我躺在床上，帶著一番好奇，走進(jìn)了書(shū)中。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航?？吹搅怂诨膷u上的生活。看到了他搭救“星期五”，看到了他對(duì)上帝的尊重。慢慢地，我被魯濱遜的事跡迷住了，我睡了，在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了魯濱遜，我與他一同航海，一起在荒島上生活，一起經(jīng)歷磨難，使我懂的了生命的寶貴。我讀著這本書(shū)，讀的廢寢忘食，魯濱遜的一切無(wú)不感動(dòng)著我的，他的探索，他的求知，使我成長(zhǎng)了起來(lái)。讀書(shū)真好，正如歌德所說(shuō)：讀本好書(shū)，就象同一位高尚的人談話。正是這些書(shū)，使我不斷的成長(zhǎng)，指引我走好人生的每一步。讀書(shū)，使我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，使我一步步走向成功。一本好書(shū)，就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路。一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田。一本好盡收眼底陪隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)光陰，是書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿300字 閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿500字篇九同學(xué)們：大家好。今天我演講的主題是“閱讀伴我成長(zhǎng)”。開(kāi)篇，我想問(wèn)問(wèn)大家，你最喜歡的書(shū)是什么呢？你從當(dāng)中學(xué)習(xí)到哪些呢？請(qǐng)大家把答案藏在心里，下課時(shí)與同學(xué)和老師分享。（與表達(dá)中心無(wú)關(guān)，刪去。）讀書(shū)對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很重要的，我們不能低估書(shū)籍的價(jià)值。書(shū)好比是知識(shí)的寶庫(kù)，而讀書(shū)則好比是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。閱讀可以充實(shí)我們的思想：豐富我們的知識(shí)：開(kāi)闊我們的眼界：糾正我們的過(guò)失。在書(shū)中，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的生活原來(lái)這么美好。細(xì)致的閱讀還會(huì)令我們的思想更加深刻。（把觀點(diǎn)句放在段首，非常好。）舉一個(gè)我的例子吧：那時(shí)我還小，讀書(shū)往往都是一目十行，只求趕快讀完書(shū)，再讓媽媽去買一本新的。所以到了現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)積累了整整一書(shū)柜的書(shū)了，但是每次只是粗略地看，知識(shí)大都沒(méi)有進(jìn)入腦子，所以寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)言都是干巴巴的，缺少靈魂，作文水平一直停留在原地。有一次，老師上課講了一篇很枯燥的文章，但卻能從文中價(jià)格出很多深刻的道理，聯(lián)想到很多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。從那時(shí)起，我懂得了，看完書(shū)并不算真正的閱讀，還要有所思考。漸漸地，我讀書(shū)越來(lái)越細(xì)，總會(huì)體會(huì)其中的內(nèi)涵，越來(lái)越多的知識(shí)進(jìn)入了我的腦海，作文水平也因此提高了不少。（這個(gè)事例并不是說(shuō)明閱讀讓“我”懂得了。建議：前面部分刪去，一句話概括從老師那里得知了這個(gè)道理，然后重點(diǎn)寫(xiě)自己在閱讀實(shí)踐中是如何驗(yàn)證了它的正確性，并因此而收獲了哪些成長(zhǎng)和變化。）在閱讀好的書(shū)籍中，我們能學(xué)到很多做人做事的道理，這些道理將陪伴我們成長(zhǎng)。是我最有感觸的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。故事的主人公保爾的一生坎坷，歷經(jīng)了很多磨難，甚至有好幾次死神差一點(diǎn)奪走了他的生命，但他被一種力量驅(qū)動(dòng)著，一次次創(chuàng)造了奇跡。（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括了促進(jìn)自己成長(zhǎng)的內(nèi)容點(diǎn)。）我想，這種力量就是毅力，就是對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。我讀完后總是熱淚盈眶，我將保爾額毅力貫徹到行動(dòng)上，遇到挫折時(shí)，總會(huì)咬咬牙，重新站起來(lái)，直面挫折，而不是退縮。（這里就是成長(zhǎng)，就是變化。）如果我們都能學(xué)習(xí)保爾這種毅力，還有什么困難能阻擋我們的前進(jìn)腳步呢？同學(xué)們，如果你想領(lǐng)略不一樣的世界，請(qǐng)閱讀吧。讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，他會(huì)是我們的青春不留白?。ㄗ詈蠛粲踅Y(jié)尾。）閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿300字 閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿500字篇十各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！每一次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，我都會(huì)坐