【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。為此，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無(wú)涯之生?！崩畲筢撨@樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè)，要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國(guó)的今天，沒有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義?？傊?，德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì)美麗！?再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛心，而不冷漠無(wú)情當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來(lái)；青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)；青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。青春廣播稿200字 青春廣播稿500字篇六大家好，我是播音員武天淇。青年，是祖國(guó)的未來(lái)，而那些為夢(mèng)想一直堅(jiān)持奮斗的年輕人，則是整個(gè)民族的驕傲。本次的故事謹(jǐn)獻(xiàn)給我們初一級(jí)部所有師生。愿我們的祖國(guó)、愿我的學(xué)校更加繁榮，昌盛。敬請(qǐng)收聽。20xx年夏天，武漢各大場(chǎng)所出現(xiàn)了一群用顏料揮灑青春的身影，他們成功的把自己的夢(mèng)想與憧憬用一道道絢麗的色彩幻化成墻壁上色彩斑斕的圖畫。在這個(gè)城市無(wú)限風(fēng)光的背后，只有張俊青深刻地明白，風(fēng)光背后的辛酸與艱辛。時(shí)光追溯到20xx年，7月11日，平常的日子。然而對(duì)張俊青來(lái)說(shuō)卻永生難忘。安徽合肥的公路上，一場(chǎng)車禍奪去了俊青爸爸的生命，也奪走了俊青的幸福。當(dāng)俊青和媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，曾經(jīng)的美好早已遠(yuǎn)離。馬路上依舊是穿流的人群，而俊青和母親只剩下悲痛的眼淚，天空忽然下起了小雨，暗暗的，像是爸爸離去的背影。(停頓)不知何時(shí)，一位陌生的叔叔走到俊青面前，遞給他一把傘，拍了拍他的肩，“孩子，你應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大了，你有承擔(dān)起這個(gè)家庭的責(zé)任……”簡(jiǎn)短的一句話，張俊青深深地觸動(dòng)了，也許他自己也沒有想到，在以后的日子里，這句話已經(jīng)深深地融入了他的血液。那一年，張俊青19歲，高三，已經(jīng)被保送中央美術(shù)學(xué)院。 回到家，一群債主追上門來(lái)。因?yàn)樽约簭男釔勖佬g(shù)的緣故，爸爸為了給自己一個(gè)更好的環(huán)境，讓他追尋自己的夢(mèng)想，努力賺錢，借了二十多萬(wàn)買了一輛貨車，可是還沒多久，爸爸就……此時(shí)，看著屋內(nèi)債主們一張張陌生的臉，他的腦海里又浮現(xiàn)出陌生叔叔的那句話。他從口袋里掏出叔叔臨走前給他留下的電話號(hào)碼，摩挲了一遍又一遍，他猛然醒悟，現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)離開，他所能依靠的只有他自己，只有靠自己的雙手，才能打拼出自己美好的未來(lái)。那一刻，他做出了一個(gè)決定：退學(xué)，還債。多年的美術(shù)生活，讓張俊青決定辦一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，輔導(dǎo)報(bào)考美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。讓他意外的是，第一次就招到了6個(gè)學(xué)生。然而事情并沒有他想象的那么簡(jiǎn)單。培訓(xùn)期間他根本沒有休息時(shí)間，幾乎是手把手的教學(xué)生。有一次生病了打針，左手已經(jīng)打得腫到了很高，醫(yī)生問(wèn)他為什么不打右手，他只是說(shuō)，右手還要給學(xué)生改畫。除了強(qiáng)大的工作量，他還要面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，在現(xiàn)在這樣一個(gè)以證書看能力的社會(huì)，他這一個(gè)無(wú)證的毛頭小子，自熱讓人生疑。所以他唯有用努力來(lái)證明自己的實(shí)力。于是，他開始參加各種名校美術(shù)學(xué)院的考試，幾乎都是211，915工程中的大學(xué)，并且以優(yōu)異的成績(jī)考取了這些院校。就連他所向往的中央美院也向他拋來(lái)了橄欖枝?？墒乾F(xiàn)實(shí)，他還是放棄了。那段時(shí)間，他收到了11所強(qiáng)勢(shì)大學(xué)的錄取通知書，家長(zhǎng)也相信了他的實(shí)力。第一批學(xué)生最后全部考上，一時(shí)間他的聲名遠(yuǎn)播，慕名前來(lái)找他培訓(xùn)的學(xué)生也多了起來(lái)。短短四年時(shí)間，他靠自己的雙手還清了爸爸留下來(lái)的22萬(wàn)元債務(wù)。在那段灰色的日子里，每當(dāng)他熬不住的時(shí)候，他就會(huì)拿出那張紙，那張寫有陌生叔叔電話的紙。只要看到那張紙，他就會(huì)感覺到他不是一個(gè)人，他的身后有人在默默地支持他。在遇到困難的時(shí)候，媽媽曾讓他撥通那個(gè)電話。可自尊心極強(qiáng)的他始終沒有打出去。他不想給別人添麻煩。他想靠自己的雙手努力，等到成功后，再找到那位叔叔道謝，謝謝他曾給他的精神支持。還清所有債務(wù)后，24歲的張俊青再一次參加了高考。然而他并沒有報(bào)考藝術(shù)類，而是報(bào)考了普通本科。最后以優(yōu)異成績(jī)考入了中國(guó)地質(zhì)大珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)。由于四年的積蓄都已用來(lái)還債，進(jìn)入大學(xué)后的`他又成了一名窮學(xué)生。課余時(shí)間，他開始到一間畫廊打工，賣畫。機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的頭腦。一次機(jī)緣巧合，他遇到了一位咖啡店的老板。這位老板正在裝修咖啡店，想在咖啡店墻壁上作一些有意境的畫，然而連著找了幾家拿出來(lái)的作品并不能令他滿意。在看到張俊青的畫后覺得很不錯(cuò)，他想讓張俊青試一下。在老板還有一點(diǎn)忐忑的時(shí)候，張俊青拿出的作品令他們大吃一驚，一朵朵黃色的馬蹄蓮優(yōu)