【文章內(nèi)容簡介】 進行實踐。對校園足球文化內(nèi)涵、特征和作用開展分析研究，發(fā)揮足球運動在學生中的獨特魅力和綜合教育功能。(六)足球比賽校園班際足球活動由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。堅持每年進行班級際比賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與。積極參加各級各類的競賽活動。(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。(四)調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有一節(jié)以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。(一)經(jīng)費來源學校安排專項資金配套開展校園足球活動。爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。爭取企業(yè)和社會團體的資助。(二)經(jīng)費管理建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。(三)經(jīng)費用途用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。(一)鼓勵、獎勵辦法為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。(二)監(jiān)督制度學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。足球俱樂部年會邀請函篇五，提升李滄區(qū)校園足球?qū)W生參與范圍和社會影響力。，讓孩子們過一個快樂、進步、有趣的的`暑期。，選拔適齡球員充實到區(qū)精英隊，為全區(qū)校園足球的發(fā)展奠定良好的基礎。(一)安全第一原則。堅持以人為本，把安全作為開展活動的第一要務，建立健全安全工作方案和預案，全面落實安全工作責任制和各項工作措施，確?；顒影踩?、有序開展。(二)自愿參加原則。學校在組織學生參與時，應在充分宣傳發(fā)動的基礎上，尊重學生及其家長的意愿，由學生自愿報名參加，不強迫參加。(三)公益原則。本次活動是一項公益培訓活動，培訓活動涉及的`其他各項費用，由主辦方承擔。(一)舉辦單位：李滄區(qū)教體局：青島中能青少年足球推廣管理有限公司：李滄區(qū)虎山體育中心(二)活動時間7月7日16日，每天上午9:0011：00，共計10天。(三)活動地點李滄區(qū)虎山場(四)人員安排：150人。年齡為20xx年20xx年出生的小學學生。：由中能俱樂部校園足球教練員擔任。(五)器材裝備。足球俱樂部年會邀請函篇六校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設施、足球活動、足球競賽、足球表演等表象物質(zhì)財富，也包括體育精神、體育觀念、體育意識、體育道德、體育風尚等內(nèi)在的精神財富。用校園足球文化去教育學生，讓學生們?nèi)娴陌l(fā)展素質(zhì)教育，讓學生們用足球精神去感悟生活，促進學習。根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及深圳市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，提升學生的身心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校班子研究，特制定本實施方案。修美，提升審美素養(yǎng)；以球促教，提高教學品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。體驗足球，快樂成長”堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，德育處、科研處、總務處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。分段普及足球知識，學習基本技能和規(guī)則，提高學生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動在學生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。(一)成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領導小組組長：劉志標(校長)副組長：張旭升(副校長)成員：學校中層干部以及各年級級長、班主任、體育科任課教師。(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處，德育處、科研處、總務處、工會、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。劉志標：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(魏國勇協(xié)助)張旭升：負責協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。德育處(1)以球育德，提高道德素養(yǎng)。(2)以球健體，提高身心素養(yǎng)。(3)以球修美，提升審美素養(yǎng)。具體負責足球隊訓練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負責與音樂、美術(shù)、電腦等學科的工作對