藝術(shù)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿美術(shù)班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 18:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，我一定要多聽取家長(zhǎng)的意見和建議，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。下面，我給各位家長(zhǎng)介紹一下高二學(xué)生的特點(diǎn)和面臨的形勢(shì)：高二面臨的形勢(shì)可以概括為：希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。高考形勢(shì)依然嚴(yán)峻。大家把孩子送入七中，就是想讓孩子通過專業(yè)升入理想的大學(xué)，這也是每個(gè)老師的愿望。但是我們也必須認(rèn)識(shí)到，雖然學(xué)專業(yè)的學(xué)生分?jǐn)?shù)線低，三百多分，但是請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們想一想，天上沒有掉面包的，不努力就是二百分也很難考啊，希望家長(zhǎng)朋友們多督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學(xué)生任務(wù)重，三科會(huì)考科目將在12月份全結(jié)束，同時(shí)在這一年中大部分高考科目的新授課程要基本完成，從而為進(jìn)入高三、為高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。升入高二，高中學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)新階段。師資力量的調(diào)整，授課內(nèi)容的擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)程度的進(jìn)一步提高，無疑為每個(gè)人帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。能否認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能否適應(yīng)高二的新變化，能否充分認(rèn)識(shí)到高二的重要性，能否有一個(gè)健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。高二學(xué)生的特點(diǎn)。按過去的經(jīng)驗(yàn)來講，高二年級(jí)整體上似乎不如高一年級(jí)初來乍到，安穩(wěn)本分，不如高三年級(jí)直接面臨高考的任務(wù)，勤奮刻苦，而是比較活躍，浮躁，容易出現(xiàn)松懈和違紀(jì)現(xiàn)象。所以有經(jīng)驗(yàn)的老師曾經(jīng)有過逢二必亂的說法。班級(jí)目前存在的問題。有個(gè)別同學(xué)作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念不太強(qiáng)。表現(xiàn)為上課打盹，悄聲說話、課下貪玩，愛看小說，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，缺乏刻苦精神，甚至偷偷玩手機(jī)、搞對(duì)象等等，這些都是制約我們學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。雖然我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，但是還是有些同學(xué)做不到。不守時(shí)、不守紀(jì)就是不守信。為此我也懲罰過他們，希望他們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念，做誠實(shí)守信的人。有一部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。不知道為何而學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事，作業(yè)不能按時(shí)完成或不能認(rèn)真完成，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。學(xué)習(xí)浮躁，不踏實(shí)。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是意志品質(zhì)問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；最主要的就是學(xué)生偏科現(xiàn)象明顯，而且相當(dāng)明顯一是文化課偏科，例如劉永真文化課專業(yè)都不錯(cuò)，可是她的數(shù)學(xué)才考三十幾分等等其他同學(xué)也是偏科現(xiàn)象嚴(yán)重二是專業(yè)好的學(xué)生文化課比較差，比如鄭茹心張曉琳劉磊等等學(xué)生專業(yè)都是班級(jí)前幾名的，可是他們的文化課很是令人頭疼。其他方面。，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。，特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對(duì)以上這些問題，我想，從老師和家長(zhǎng)的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？下面對(duì)家長(zhǎng)朋友們提幾點(diǎn)要求。高三后生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用可能要大一些，希望家長(zhǎng)能夠理解支持。但我也要提醒各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。比如交友、消費(fèi)情況、有無手機(jī)（請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)已是事實(shí)，是結(jié)果，我們應(yīng)該更多的關(guān)心、幫助學(xué)生把握好過程。進(jìn)
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1