給孫老師的一封信400字(12篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不是那么沒心沒肺，也想過。其實(shí)說到底，還是自身素質(zhì)的問題。高中三年，毫不夸張的說，走神兒的時(shí)間占了兩年半，我的思維很活躍，上到天文地理，下到雞毛蒜皮，古溯開天辟地乃至宇宙起源，來啟百千年后生命消亡，大到宇宙天體，微至原子結(jié)構(gòu)，不論自然科學(xué)，軍事防務(wù)，還是社會(huì)人文，歷史政治，無有不涉，無一不及于是乎，荒廢了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，但也獲得了較強(qiáng)的思維能力，對于許多事情都有了自己較為深刻的或不同于他人的理解。還有就是做事拖沓，效率低。當(dāng)然也與思維活躍有關(guān)，做著這件事，突然又想起另一件事，手就自然慢下來或是停下來了。做什么事不能全情投入，專注力不強(qiáng)。還有一點(diǎn)十分要命的，也是順承著效率低來的，就是執(zhí)行力差，所計(jì)劃的任務(wù)很難完成。這是我所存在的主要的問題，當(dāng)然還有一些小毛病。在此，這幾個(gè)月，我的首要任務(wù)就是改掉這些問題。知識(shí)上的漏洞并不是主要，這點(diǎn)自信還是有的。哈哈，還好我明白了自己要做什么了。當(dāng)一個(gè)人真正明白了自己要做什么時(shí)，他的渾身便充滿了力量，躊躇滿志，“磨刀霍霍”我一直在努力，并且看到了自己的進(jìn)步，我很高興，倍受鼓舞。我還會(huì)更加努力的!還有就是獲得新的啟發(fā)。在此，很感謝您，感謝其他老師，感謝頤和。給了我很多啟迪。尤其是像您說的：人生的意義在于讓你身邊的人因你的存在而感到幸福快樂。擴(kuò)大你的圈子，將更多的人劃進(jìn)你的圈子。心有多大，舞臺(tái)就有多大。 我也正在這樣做，而且會(huì)一直做下去我很欣賞和敬佩有思想的人，而最為敬佩的是自己的思想達(dá)到一定高度的人將其思想的光輝照耀在別人身上的人，即與別人分享自己的體悟。我從您的言行中感到了您的光輝，將來我也會(huì)將其照亮他人最后，不能不提的，最大的感悟，就是意志力的提升，對于夢想的堅(jiān)守。從古至今，先賢無數(shù)，令我敬佩的也有許多，但最令我肅然起敬的，是蘇武。他給我兩個(gè)字——忠誠，對于心中那份執(zhí)著的堅(jiān)守。冰天雪地，饑寒交迫，那是對他肉體的考驗(yàn)。威逼利誘，漢朝傷害，那是對他精神的考驗(yàn)。他都以異乎尋常的定力挺過來了，而且一挺就是十九年。他為的是那份堅(jiān)守，那份尊嚴(yán)，無比忠誠!我們現(xiàn)在，最最缺乏的就是這份忠誠。對于一件自己充滿豪情要做定的事，遇到困難，或是經(jīng)過一番苦功毫無進(jìn)展時(shí)，就要放棄?，F(xiàn)在，我們沒有放棄的理由，也沒有這個(gè)選擇，所以再苦再難，都要堅(jiān)守，都要忠誠。也許，在現(xiàn)在的這種環(huán)境下，放棄，不太容易。沒有達(dá)到那種強(qiáng)度，也會(huì)有許多人來勸阻。但在以后，也許打擊會(huì)更為殘酷，周圍未必有真心幫自己的人，那么就很容易放棄了。現(xiàn)在做好了心理和素質(zhì)的準(zhǔn)備，將來真正到了這樣的時(shí)候，我一定會(huì)挺住沖破繭口的痛苦，迎來化蝶的喜悅仿佛看到一絲曙光，相信光明就在不遠(yuǎn)的前方，有充足的精神力量裝進(jìn)背囊，師友親朋保駕護(hù)航，未來的晴空看我展翅翱翔!此致敬禮!學(xué)生：xxx xxxxx給孫老師的一封信400字篇五尊敬的孫老師：您好！我是您曾經(jīng)的學(xué)生——石玉靜，時(shí)間久了，您可能忘記了，或一時(shí)記不起來，但這沒有關(guān)系，因?yàn)槲疫€深深地記得您。我對您的思念牽掛猶如高掛的風(fēng)箏，掙不脫那飄在空中細(xì)長的線；又如瓜豆的藤蔓纏繞著彎彎曲曲、密密麻麻的籬笆。孫老師，我每天都在思念著您，我多么希望您能再回到我們春暉學(xué)校，端著教本走進(jìn)我們的教室，讓我和同學(xué)們再次聆聽您抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色的講課。多少個(gè)夜晚，我會(huì)凝望著天空，回想起以前和您一起的快樂時(shí)光。有一次晚上，做完作業(yè)上床，卻怎么也睡不著，翻來覆去的。媽媽看我不對勁，走過來俯下身輕聲地問：“靜靜，怎么啦？還睡不著？”這時(shí)的我再也忍不住了，抱著媽媽哽咽著說：“媽媽，我想孫老師了！”媽媽撫摸著我的頭不時(shí)地安慰著我說：“孫老師會(huì)回來的，乖，睡吧?！睂O老師，您還記得嗎？四年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校舉行“候鳥杯”演講大賽，您來教室宣布這消息時(shí)，教室里一片沸騰，大家都舉手想?yún)⒓?，可您卻選擇了口才并不佳的我。當(dāng)時(shí)我沒有信心，不敢去參賽。而您卻鼓勵(lì)我：“要相信自己，老師選擇你是因?yàn)槔蠋熛嘈拍?，信任你，你要對自己有信心……”您的一席話，鼓起了我的信心，讓我有了必勝的力量。從那以后，您不時(shí)地給我鼓勵(lì)，給我壯膽，給我指導(dǎo)，還教我配合演講內(nèi)容插入一些肢體動(dòng)作。就這樣我在您的輔導(dǎo)下，經(jīng)歷五天的強(qiáng)化訓(xùn)練，終于捧回了“候鳥杯”演講大賽的年級(jí)組冠軍。孫老師這冠軍，這榮謄全是您的。因?yàn)槲仪宄赜浀媚菐滋炖淇諝饽舷拢愀忻罢枷?，是拖著病體指導(dǎo)我訓(xùn)練的，這烙印深深刻在我心里。孫老師，謝謝您，不知何時(shí)再能續(xù)寫師生情弦，但我時(shí)時(shí)惦念牽掛著您，您在工作的同時(shí)請一定保重身體。謝謝！敬禮您
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