【文章內(nèi)容簡介】 史中，有過壯士一去兮不復(fù)還的蒼涼悲壯。有過匈奴未滅，何以家為的凜然不懼。有過駕長車，踏破賀蘭山缺豪言壯語。也有過下則為河岳，上則為日星的浩然正氣。對于上世紀(jì)初的愛國青年，反帝反封建的愛國浪潮是他們的戰(zhàn)場。對于三、四十年代的革命志士，抗日救國的號召是他們的動力。對于五十年代的英雄兒女，抗美援朝，保家衛(wèi)國是他們的使命。而現(xiàn)在，對于我們，對于當(dāng)代的青年學(xué)子，面對著祖國日益強盛，不斷發(fā)展，我們的責(zé)任又是什么，我們又該怎樣愛國，怎樣去做呢?在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的激進(jìn)言論，什么打倒小日本，抵制日貨，中國要東京大屠殺等等，在我們身邊，包括在校園內(nèi)，這樣的話也是隨處可聞。上個月學(xué)校曾派出七名同學(xué)與一位老師赴韓國參加一次交流活動，我很榮幸地成為了其中一員?；貒?，我與同學(xué)談?wù)撘娐劯惺?，提及了美國人的言行舉止處處透著一股驕傲，立刻引起了同學(xué)的憤慨：就應(yīng)該打他一頓!當(dāng)然是氣話，當(dāng)然是隨口一說，但是我認(rèn)為，這樣的話，純粹是個人情感的一種發(fā)泄，根本沒有任何實際意義。我們的愛國，靠的不是嘴上說說，而應(yīng)該是實際的行動。作為學(xué)生，我們的義務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說：作為學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，長大了好找個好工作，生活得輕松些。他不曾想過，為自己找個飯碗而讀書是多么的渺小和可憐，多么無聊和可悲!這算是什么教育?這是最錯誤的教育，這是最糟糕的教育。這教會學(xué)生的不是努力，不是奮進(jìn)，而是自私自利，是目光短淺。我們難道還能為了自己，甚至于為了老師家長而學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)下國際局勢日趨復(fù)雜，世界形勢更加緊張，我們的祖國雖在不斷發(fā)展，但也同時面臨更多的考驗和挑戰(zhàn)。祖國有有太多的機遇等著我們?nèi)グ盐眨嗟呢?zé)任等著我們?nèi)?dān)負(fù)。我們應(yīng)當(dāng)為什么而讀書?為中華之崛起而讀書!我們要把強烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識才是力量，沒有科學(xué)文化何談報國?別沉迷于華而不實的容貌中，低級、庸俗的玩樂中。別終日渾渾噩噩、碌碌無為。也別兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，出了這道校墻，我們要面對的是世界的紛繁復(fù)雜，是國家未來和民族命運的嚴(yán)峻考驗。我們有責(zé)任為國家，為民族，贏得發(fā)展的空間，爭取更高的地位。只有在校園里學(xué)好知識，鍛煉能力，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。只有明確了我們學(xué)習(xí)的目的，只有認(rèn)識到我們?nèi)蝿?wù)的艱巨，才能擁有足夠的動力，才能擁有足夠的勇氣，來面對，和克服可能遇到的一切困難，創(chuàng)造祖國光輝的未來!同學(xué)們，東方雄獅已經(jīng)覺醒，東方巨龍已將騰飛。振興中華這一偉大而光榮的使命正等待著我們?nèi)ネ瓿?。就讓我們從現(xiàn)在開始，努力奮斗，共同托起明天的太陽，讓世界震撼于他的萬丈光芒!讀書國旗下講話發(fā)言稿篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。記得小時候，每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了。如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。古人說得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！敝膶W(xué)大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼，細(xì)細(xì)地品味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖?！肮怅幩萍?，日月如梭，”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光，首先希望大家珍惜點滴時間來讀書：(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩，摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書匯報。各個班級要選好圖書管理員，并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”，及時填寫借還登記本。同學(xué)之間相互交流，充實自我，爭當(dāng)讀書小博士。 第二，營造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴，快樂成長”為主題出一期專題板報。在讀書時，培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書筆記，在做筆記的過程中學(xué)會讀書、學(xué)會思考?；ハ嘟涣?，互相學(xué)習(xí)，力爭與小伙伴們一起實現(xiàn)真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動，使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。 最后，我希望大家以讀書節(jié)為契機，將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操，增長知識，成為一個有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，謝謝大家!讀書國旗下講話發(fā)言稿篇十二老師們、同學(xué)們：早上好!同學(xué)們還記得去年十二月，同樣是國旗下講話，俞老師和大家圍繞“讀書，讓我們更美麗”這一話題進(jìn)行了交流?？赡苡行┩瑢W(xué)已經(jīng)想起，有些同學(xué)已牢記心頭，一直在堅持閱讀書籍。同學(xué)們，你們知道猶太人嗎?今天俞老師想和大家聊聊猶太人酷愛讀書看報的情況，相信對你讀書、學(xué)習(xí)又有一定的啟發(fā)。據(jù)統(tǒng)計，以色列人均擁有圖書館和出版社的數(shù)量居全球之冠。這個僅有500萬人口的國家，持有借書證的就有100多萬人。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。以色列各村鎮(zhèn)大多建有環(huán)境高雅、布置到位、藏書豐富的圖書館或閱覽室。在這個僅有500多萬人口的國家，有各類雜志900多種。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚讀書的氣氛，在猶太民族中蔚然成風(fēng)。以色列的書刊價格非常昂貴，每份報紙售價6美元，訂一份報紙每月需要100多美元，而普通以色列人對訂閱報刊十分慷慨大方，每家每年都要訂閱好幾份報刊。在猶太人眼里，讀書看報不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。猶太人熱愛讀書喜歡學(xué)習(xí)可謂歷史悠久。在古代，不少猶太人的墓園里常常擺放著各種書籍，因為猶太人相信，在夜深人靜時，死去的人們會出來讀書。為了培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，在每一個猶太人的家庭中，當(dāng)小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后小孩則去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，這儀式的用意不言而喻———讓孩子從小就知道書本是甜的，讀書會對人生大有裨益。猶太人愛書且從不焚書，即便是一本攻擊猶太人的書，也不會遭到被焚毀的厄運。猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育，愛護(hù)書籍，看重學(xué)識，推崇智慧。在《猶太教法典》的時代，學(xué)問被視為非常重要的東西。學(xué)者們紛紛出人頭地，成為猶太社會的精英。在社會組織系統(tǒng)和公共活動中，學(xué)者和教師往往比王子和武士更有權(quán)威。上層家庭的年輕女子，大多愿意嫁給學(xué)者，而不是商人或金融家。假若父親和教師雙雙入獄，孩子就會決定首先救出教師。因為在猶太社會中，傳授知識的學(xué)士或教師地位非常之高。在重視學(xué)習(xí)知識的同時，猶太人也十分注重實際才能的培養(yǎng)。他們把僅有知識而缺乏才干的人比喻為“背著很多書本的驢子”。在他們看來，一般的學(xué)習(xí)只是一種模仿，要創(chuàng)新就必須以思考為基礎(chǔ)，而創(chuàng)新則由提出懷疑和尋求答案來完成。猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個問題：“假如有一天家里著火了，你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答不出來，家長就會告訴他：“你要帶走的不是金錢，也不是財物，而是智慧!因為智慧是任何人也搶不走的，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！倍腔鄣呐囵B(yǎng)又豈能離開教育和讀書?由于猶太人有一以貫之的重視教育之傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表。諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。在美國，屈指可數(shù)的億萬富翁中，猶太人就占了一半之多。智慧裝在腦袋里，金錢裝在口袋里。讀書可以改變?nèi)说拿\。同學(xué)們，做一個愛讀書的小公民吧。讀書國旗下講話發(fā)言稿篇十三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人! 謝謝大家!讀書國旗下講話發(fā)言稿篇十四老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《來，我們一起讀書》。有一種期待在五月里綻放，有一個主題在五月里鮮活，有一份快樂在五月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉砹藢W(xué)校第一屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動主題是：“好書伴我行，智慧滿人生”書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！睆臅校覀冎朗裁词歉呱?，什么是卑賤。什么是關(guān)愛，什么是冷漠。什么是聰明，什么是愚笨。什么是堅強，什么是軟弱。什么是文雅，什么是粗魯。什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅決不能做。什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會