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美麗的插曲中考作文(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 18:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 已學過歌曲《小豬睡覺》(經驗)。農場背景圖一張,以及小雞、小鴨、小豬等小動物的實物圖片,和節(jié)奏卡兩張(○○,―)。活動過程一、復習歌表演《小豬睡覺》幼兒復習歌表演《小豬睡覺》。提問:小豬住在那里?(引出歌詞:小豬在農場里,同時出示農場背景圖,以及小豬)教師引導幼兒說出小豬的叫聲:嚕嚕。二、學唱新歌。(1)幼兒學唱小豬的叫聲。(出示節(jié)奏卡)小豬吃飽了就睡,睡著了還要打呼嚕,問:打呼嚕時的叫聲應該怎么樣?引出節(jié)奏卡(○○),讓幼兒學念其中的歌詞:嚕嚕。用同樣的方法引出小豬找食吃時的叫聲,同時出示節(jié)奏卡(―),幼兒學念嚕嚕嚕。幼兒跟隨教師學說其中的歌詞,注意掌握休止節(jié)奏。(2)通過領唱齊唱等方式幼兒完整學唱歌曲。幼兒邊看圖,邊聽教師完整范唱歌曲。用領唱齊唱方法幼兒學唱歌曲,并模仿相應的動作。引出歌曲名稱《在農場里》,同時出示“在農場里”四個字寶寶。三、創(chuàng)編新歌詞。幼兒遷移經驗,說出在農場的其他動物及其叫聲,并編進歌曲里唱一唱。請個別幼兒將自己編的歌詞唱出來,大家跟著學唱。用新編的歌詞進行領唱、齊唱。四、結束談話。表揚幼兒能積極動腦,能用漢語表達歌曲。并給創(chuàng)編歌曲的幼兒獎一朵小紅花,鼓勵幼兒回家把歌曲編給爸爸媽媽聽。美麗的插曲中考作文篇六我最喜歡在雙休日里睡懶覺啦!因為我喜歡在我的小豬窩里看作文了呢?。?!記得一次周末我要回老家啦。可是我卻在床窩里睡著啦?。∥揖褪欠钟魫炑?,一起床我迷迷糊糊的看見表已經八點半啦!?。∥也畔肫鹆私裉斓娜粘?。我給爸爸打了電話才知道他已經回到家啦。我走到床前,用全力踢它是它讓我回不了老家?。。∥蚁氩蝗缱约鹤嚮厝?,給他們一個驚喜!之后我便帶上我所有的票子,來到了市運。我看到回老家的那個班車外已有好多人。等到司機上了車,那些平時斯文的人都不顧自己的形象啦。可就是他們的那股沖,勁擠的小小的車門都在嘆息自己的命運。人們真是多變呀??!但是在這時我才想到了一件大事————最近查超員正查的緊,我要是擠不上去就玩完啦。但還是來不及了,我看見那里有一個空位于是我正要坐時,沒想到一位比我大的高中女生一屁股就坐下啦??!我氣的不行就。我看到她旁邊還有個坐位,于是我跟她說:“姐姐,你能讓一下嗎!我坐你的的里面好嗎?”沒想到她說:“沒看見嗎?我里面的坐位有人啦!”我是在想跟她吵但不知怎么啦,我不爭氣的眼淚流了下來。我非常的無奈于是,便有周圍的人來勸我,售票員看了一把把我拉到她的坐位上。我看著窗外的陽光刺痛了我的眼睛,心中不知是對那女生的厭惡憾事對售票員的感激。時間過的真快呀!我回到了老家,已是下午啦!我爸爸說:“你以后回來說一聲,不要讓我以為你出事啦!回來也不打個電話 !”但我在聽爸爸說話是心中還在想車站的事情!美麗的插曲中考作文篇七小班音樂:在農場里一、活動目標:能初步控制聲音進行歌唱,學習仿編歌詞。敢于在集體中大膽表現,體驗合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂。二、活動準備:物質準備:小豬、牛、小鴨的頭飾。音樂《在農場里》播放器教育掛圖:《領域活動。藝術。農場》三、活動過程:聽《開火車》音樂,律動進場。師:小朋友們一起坐上火車,到快樂的音樂農場玩吧。游戲(1)師:小朋友們看,農場里面有哪些小動物???(2)師:它們是怎么叫的呢?(3)游戲“我說你猜、你說我猜”玩法:教師逐一出示各種動物的手偶,幼兒學該動物的叫聲;教師模仿某一種動物的叫聲,讓幼兒找出該動物的圖片或者頭飾。以“農場演唱會”的游戲情境引導幼兒學唱歌曲。(1)教師出示小豬的圖片,引導幼兒學習歌曲。師:。(引導幼兒學唱歌曲,教師彈唱歌曲,幼兒輕聲跟唱。)(2)、教師逐一出示小牛,小鴨的圖片,引導幼兒學習歌曲。師:小牛,小鴨子也想唱歌,它們怎么叫的呢?誰能幫助它唱出來呢?――教師彈琴幼兒跟唱――幼兒集體歌唱。初步創(chuàng)編歌曲。師::“農場里還有哪些動物朋友沒有來呢?誰會把它們也請到《在農場里》?(請個別幼兒嘗試創(chuàng)編。)游戲與表演(1)將幼兒分成三組,戴上頭飾,分組表演歌唱。(
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