【文章內容簡介】 隊首先利用學校廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議。6月10日，各班認真開展了一次有關節(jié)能減排的主題班會。少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動。各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。經(jīng)過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)儉意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。經(jīng)過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)儉意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在6月9日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從此刻做起，節(jié)儉一滴水、一粒米、節(jié)儉一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)儉用電、節(jié)儉用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。(3)在學校內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識。發(fā)揮學校廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月13日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。每一天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生進取參與活動。經(jīng)過專題教育活動，全體學生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。節(jié)能宣傳周活動內容篇四為增強廣大少年兒童的生態(tài)禮貌觀念，根據(jù)《市教委關于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》，我校在6月13日至19日開展了主題為“節(jié)能有我節(jié)儉有德”節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將活動情景總結如下：一、加強組織領導。成立了以德育校長為組長、教務主任、德育主任、后勤主任為副組長、各班班主任為成員的領導小組，制定活動方案，緊密圍繞主題開展活動。二、認真開展節(jié)能降碳教育宣傳活動。一是利用晨會時間宣傳節(jié)能降碳的相關知識，教育師生樹立節(jié)儉、環(huán)保的思想，進取行動起來，從此刻做起，從身邊小事做起，在節(jié)能降碳活動中培養(yǎng)節(jié)儉意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)儉每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)儉資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自我的貢獻。二是開展了一次以節(jié)儉資源，低碳生活為主題的班會課活動。經(jīng)過講節(jié)能小故事、節(jié)能小常識，交流等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。三是開展了節(jié)能降碳知識宣傳。本校經(jīng)過學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子屏幕等形式宣傳節(jié)能降碳的相關知識，倡導節(jié)儉資源，低碳生活，增強學生的環(huán)保意識。四是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生自覺愛護水電設施、節(jié)儉一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)儉用水用電的良好習慣。經(jīng)過這次宣傳活動，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實，同時使大家明確到節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。我們將把這個教育活動深入貫徹下去，這也是辦好人民滿意教育和實現(xiàn)社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。節(jié)能宣傳周活動內容篇五一、指導思想認真貫徹落實上級文件精神，以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)儉意識，增強緊迫感和職責感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。二、加強組織領導為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以街道主任為組長，分管經(jīng)濟的副主任和街道宣傳委員為副組長，街道各部門負責人為組員的節(jié)能工作領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動供給強有力的組織保障。三、開展活動情景(一)高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動。我街道高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能工作領導小組，召開會議對宣傳活動進行了安排部署，并要求各村、社區(qū)，街道各部門要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。(二)大力宣傳，增強節(jié)能減排意識加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和干部、職工了解節(jié)儉能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)儉光榮、浪費可恥的意識，構成了節(jié)儉能源從我做起、從小做起的觀念。經(jīng)過在各村、社區(qū)，街道范圍內張貼節(jié)能宣傳畫報和節(jié)能倡議書、電子屏幕上打出節(jié)能宣傳標語、組織干部職工上網(wǎng)瀏覽公共機構節(jié)能網(wǎng)等多種形式大力宣傳節(jié)能意識。(三)采取措施，落實節(jié)能減排行動為提高我街道人員憂患意識、職責意識和節(jié)能意識，按照區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是開展“低碳城市宜居可持續(xù)”低碳日活動。領導干部帶頭示范，干部職工進取參與全體機關人員乘坐公共交通工具、離家較近的騎自行車或者步行上班。辦公區(qū)域停開空調一天。公共場所(走廊、衛(wèi)生間)停開照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。電燈開關、自來水龍頭、計算機、打印機等設施標注節(jié)能小貼士，減低辦公用電度數(shù)，嚴格紙張、墨盒等低值易耗品以舊換新和申領制度，從節(jié)儉一度電、一滴水、一張紙，增強和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，到達宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)儉意識，在我街道構成了從我做起，從此刻做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的濃厚氛圍，有效地促進我街道全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。節(jié)能宣傳周活動內容篇六為貫徹《