20xx年綠色環(huán)?；顒臃桨复髮W文明健康綠色環(huán)?；顒臃桨竿ㄓ?十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 16:56 本頁面
【文章內容簡介】 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的`青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。 詳細內容請看下文社區(qū)綠色環(huán)?；顒臃桨浮榇龠M社區(qū)良好風氣的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，提高了他們的思想道德素質和環(huán)保意識。華新小學聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學雷鋒活動，并制定方案如下：以“學習雷鋒精神，爭做環(huán)保小天使”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識，學會保護社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。3月4日下午16:10——16:50活動前培訓3月5日下午15:30——16:30學雷鋒社區(qū)實踐活動綠色環(huán)?；顒臃桨复髮W 文明健康綠色環(huán)?；顒臃桨钙呕顒訉ο螅喝?）班同學通過活動，將低碳、環(huán)保等理念，與日常生活緊密相連，提高學生對環(huán)境保護重要性的認識，增強學生的節(jié)約意識。使學生知道如何從生活點滴做起，走進低碳新生活，為節(jié)能減排，環(huán)境保護貢獻力量。深入學生，了解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況，讓學生明白何為“低碳生活”。制作幻燈片。3“橫幅”一、預備部分預備部分為：集合列隊，整理隊伍。（一）小隊長向中隊長報告人數(shù)(小隊長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長：葛雨豪)小隊長向小隊隊員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，xx小隊原有少先隊員x名，在這次xx主題中隊會中實到x名，報告完畢?！本搓牰Y。中隊長還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊隊員稍息。在小隊長返回的同時，下個小隊繼續(xù)報告。最后一個小隊報告完畢，中隊長就可以向中隊輔導員報告。（二）中隊長向中隊輔導員報告中隊隊長向全體隊員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實到54名，低碳、環(huán)保，綠色校園主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預祝你們的活動取得圓滿的成功。二、正式儀式正式儀式部分，程序如下：出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗，由后門繞一圈回到講臺旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）中隊長講話。中隊長：全體請坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊員們，保護環(huán)境從我做起，綠色校園從學生做起。我宣布，三4中隊“節(jié)能、環(huán)保，綠色校園”主題中隊會現(xiàn)在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。（三）、活動內容：（主持人出場）合：老師們、同學們，大家好！1：胡思源，都說我們班的三字經背的好，2：那當然，我們班不但三字經背得好，環(huán)保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。1：好咧！（起）2：我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》，我建議來一個環(huán)保知識競賽，怎么樣？2：這個建議不錯，你看，我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。1：那就讓我們先認識一下他們吧。四個小分隊隊長自我介紹：節(jié)能小隊：節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來！清潔小隊：讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園護綠小隊：愛護每一片綠色，擁有碧海藍天！宣傳小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園1：看來每個小隊都是有備而來哦。2：那還等什么呢？把題目亮出來吧。a、環(huán)保知識大比拼2：四個小隊輪流答題，答對加一分，答錯不加分。請聽題：總結：，要繼續(xù)努力哦！b、低碳、環(huán)保1：同學們，我們都知道節(jié)約是一種美德，現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個非常流行的、和環(huán)保有關的詞語，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）2：沒錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。1：我節(jié)約，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學們，你有沒有為低碳出一份力呢？對于低碳生活，你平時是怎么做的？誰愿意來說說你的看法。（回答）小結：同學們，你們說得太好了，那么還沒有對環(huán)保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦！1：胡思源，平時你們家是怎么處理生活垃圾的？2：當然是丟掉了1：那可就太浪費了，你看，現(xiàn)在擺在每個小組桌上的都是用生活中的垃圾制造出來的哦。2：讓我仔細瞧瞧。1：這是用雞蛋殼做成的工藝品，看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是.........2：今天我可是大開眼界了，我知道了，以后我也要充分利用手邊的資源。讓他們發(fā)揮最大的作用。c、綠色校園1：同學們，我們有一個共同的家，他的名字叫碧海。2：在這里，我們一起度過了三年快樂的時光，請欣賞詩朗誦《美麗的校園》2同學們，你們是不是像愛護自己的家一樣愛護著碧海這個大家呢？你有沒有做過破壞學校環(huán)境的事情呢？1：現(xiàn)在，就讓我們把目光轉移到課間十分鐘。請大家仔細觀看同學們的課間表現(xiàn)，找出不利于低碳環(huán)保的行為，寫在答題板上，比比哪個小隊觀察最仔細，找得最多。（ppt）2：我們一起來看看xx小隊找了哪些？請給xx小隊加x分。1：同學們，你們有一雙雪亮的眼睛，碧海是我們共同的家，為了讓這個家更加美麗，我們要愛護它，這樣我們才能擁有一個美好的學習環(huán)境。所以我們發(fā)出倡議。（請全體起立）請中隊長領讀倡議書：d、倡議簽名女：最后，我們還有一個想法?！暗吞?、環(huán)保、愛我校園”，也應該內化成我們每個小主人人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“低碳、環(huán)保、綠色校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在紙條上簽上你們的姓名，寫上你的環(huán)保宣言，貼在這棵環(huán)保樹上，我們將
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