最新記一次羽毛球比賽600字(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雙打；有的在練習發(fā)球，有的做準備活動在場地的一角，有許多孩子，有的顛球，有的跑步；有的發(fā)球，有的休息這就是我們的羽毛球訓練班。我三步并作兩步走，向那片場地奔去。過了一會兒，羽毛球老師來了。我們先做了準備活動和步伐，然 后老師宣布今天比賽，我和葉澤斌一組。他是個初中生，個子高高的，瘦瘦的，穿著藍色的衣服和黑色的褲子。比賽開始了！我們剪刀石頭布爭發(fā)球權(quán)，他贏了，搶占了先機。通過一段時間的訓練，我知道他的球總是打得很遠，所以我站在球場的中后方。只見他用力發(fā)了一個球，球呼嘯著向我飛來。果然不出我所料，球不偏不倚地飛向中后場。我使勁向下扣去，他將球高高地挑起。我知道這是打球的大忌，因為把球挑太高，很容易被對手扣死。我毫不猶豫地向下扣去，但他卻早有防備，輕輕向網(wǎng)前一撥，我失分了。他乘勝追擊，我節(jié)節(jié)敗退，但是，我始終沒有放棄，盡自己最大的努力與他周旋。直到第9球的時候。我發(fā)現(xiàn)他有些驕傲了，他慢慢地站直了雙腿，重心向左邊偏。于是，我抓住這個機會，忽然向右打去。他跌跌撞撞地跑過來接了這個球，我又打向左邊，他來不及接這一球，輸了。我終于搶到了發(fā)球權(quán)。我利用這個寶貴的發(fā)球權(quán)使他一敗再敗。當他潰不成軍的時候，比賽結(jié)束了，比分是21：16。我們雖然水平差不多，但是由于他最近經(jīng)常缺課，動作有些生疏。我深深地明白了比賽的成績和平常的刻苦訓練是分不開的。在即將勝利的時候也不能太大意，勝利在望更要認真對待每個球。羽毛球的魅力是無窮無盡的，我熱愛這項運動。記一次羽毛球比賽600字篇七那次的羽毛球比賽讓我難以忘懷。這個寒假沒什么能玩的，爸爸就給我報了一個羽毛球班。上第一課之前，爸爸都給我買好了用品：球拍、羽毛球、球鞋。開始上課了。我學習地一個動作是接球動作。首先，動作一，雙手抬起，高于肩膀。動作二，手抬在背后，腳尖抬高。動作三，手伸直，和球拍一起抬在上面。動作是球拍往下，剛好伸進左手的縫隙里。經(jīng)過一次一次的訓練，我終于學會了這個動作，接下來我們要學習的是上下跳接球、左右跳接球、發(fā)球、羽毛球跑步練習、接球式動作……。這次，老師給我們安排了一個模擬比賽，雙對。我和我姐姐對另外兩個隨機抽查的兩個同學。這兩個同學跟我們兩個的水平差不多相等學的時間?！氨摹保灰婇_始比賽的鐘聲已經(jīng)敲響。，我的心也碰碰的跳了起來，如同打羽毛球那樣跳起來了。先是我們發(fā)球，羽毛球場上隨時圍著許多的人，有的人鼓起了掌，有的喊的加油，有的正在拍視頻呢！羽毛球場上實時地發(fā)出了打羽毛球的身子。你拍過來，我拍過去，有時我接球不中，有時你接不中。每當我進球的時候，總會響亮的響起“加油！”“耶”等。我按照正常的動作，揮舞著球拍，精神很好。我一不留神，對方進了個球。忽然，觀眾方又響起了激烈的歡呼聲、鼓掌聲、加油聲等我按照正常的動作，揮舞著球拍，精神很好。我一不留神，對方進了個球。忽然，觀眾方又響起了激烈的歡呼聲、鼓掌聲、加油聲……2比1！加油！此刻，我們合作了！團結(jié)就是力量！當汗水一次次地流下時，——我們終于贏了！這時，我明白了一個道理——只有付出，才有回報！這次的羽毛球比賽讓我難忘！記一次羽毛球比賽600字篇八星期六，徐老師帶著學校羽毛球隊員參加大良街道教育組舉辦的大良中小學生羽毛球錦標賽。我們來到比賽場地后，看見羽毛球館人山人海，已經(jīng)有很多選手和家長來了?！罢埍驹W的何俊杰和祥勝小學的李誠到二號場比賽?！睆V播響了起來。這時，我開始緊張起來，慢慢地走到二號場。這時，爸爸、媽媽和奶奶也來看我比賽了。比賽開始了，我發(fā)球給對手，對手用高遠球把球打到后場，我用剎球把球打到了對手的前場，對手用挑球把球打到了前場，我再次扣剎，無意地打中了對手的肚子。最終，我以15比2贏得了比賽，輕松地進入了下午的比賽，我興奮極了。下午的比賽可沒那么順利，這次，我可真是遇到高手了。對手的名字叫李俊勇，是環(huán)城小學的學生。比賽開始了，對手開始發(fā)球，我一個扣剎把球打到了對手的前場，對手用挑球打到了前場，我用搓球放網(wǎng)，對手以最大力
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