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正文內(nèi)容

最新高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告200字高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 16:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)形態(tài),了解國(guó)家的基本國(guó)情,這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ)。二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對(duì)這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)。三,就以往所開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間,從談話(huà)中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng),在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),一來(lái)給學(xué)生講述課外知識(shí),二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),為他們今后的工作帶來(lái)便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常渴望新知識(shí),除了在課本上學(xué)到的知識(shí),他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開(kāi)闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個(gè)山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,在大學(xué)校園里,來(lái)自山區(qū)的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見(jiàn)解思想,個(gè)人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,二者接受教育的平臺(tái)不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒(méi)有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求,有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。我希望山區(qū)的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來(lái)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告200字 高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇五七月的天驕陽(yáng)似火,卻比不過(guò)我們噴薄欲出的熱情,我們樂(lè)趣農(nóng)農(nóng)活動(dòng)小組頂著烈日,熱情高漲的前往農(nóng)村體會(huì)農(nóng)民在夏天的活動(dòng)和農(nóng)民的辛勤付出,并且感受三農(nóng)問(wèn)題。徜徉在一望無(wú)際的綠色海洋里,呼吸著清新的空氣,我們心情豁然開(kāi)朗!看到郁郁蔥蔥的玉米迎風(fēng)起舞,有的拔節(jié)競(jìng)長(zhǎng),有的孕育包穗,預(yù)示著豐收在望的喜人景象。也有間種的棉田,一位棉農(nóng)正在聚精會(huì)神地為棉苗修枝打岔,看到含苞待放的棉桃,開(kāi)著或粉紅或乳黃的花朵,別具一番嫵媚!偶爾還能看到剛剛打出正在晾曬的向日葵,分享著收獲的喜悅!我們真慶幸自己選擇了來(lái)到農(nóng)村!特別值得一提的是一對(duì)夫婦的翻地情景:丈夫雙手扶著犁杖把手,妻子左手放在右肩抓著繩頭,右手在身后拉著牽引繩,躬身拉著犁杖穩(wěn)步前行。她們用心耕作,遠(yuǎn)離紛爭(zhēng),沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐的煩惱,雖然汗流浹背,卻也步伐矯健,松軟的泥土在她們身后一垅一垅地不斷加寬,孕涵著播種的希望??吹竭@如詩(shī)般健美的勞動(dòng)畫(huà)面,敬佩之情油然而生!聯(lián)想到那些“公仆”、“精英”的現(xiàn)狀:雖然吃著山珍海味,住著豪華別墅,出則車(chē)水馬龍,入則前呼后擁,然而他們要么大腹便便,要么滿(mǎn)身贅肉,健康水平每況愈下。相比之下,我倒覺(jué)得農(nóng)民似乎更美麗、更幸福!我歌頌農(nóng)民,是她們的辛勤勞作為人類(lèi)源源不斷地提供生活資料!我贊美勞動(dòng),他使人類(lèi)在不斷收獲成果的同時(shí),也造就了自身健康的體魄!國(guó)家近來(lái)都著重提及了三農(nóng)問(wèn)題,確實(shí),作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),有著八億農(nóng)民,我們作為國(guó)家未來(lái)的棟梁,怎么可以不關(guān)注農(nóng)村,放眼農(nóng)村呢?何況勤勞作為中華民族的傳統(tǒng)美德,在農(nóng)民們身上體現(xiàn)得淋漓盡致————正是我們看不起的農(nóng)民!看到他們,我不禁想起了一首小詩(shī)——陽(yáng)光里那跳躍的音符一不小心滴落下來(lái)打動(dòng)了無(wú)聲的果林沉寂的大地上頓時(shí)響起勞動(dòng)的`那支勁歌回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中回蕩在藍(lán)天白云之間震落滿(mǎn)樹(shù)鳥(niǎo)聲鋪紅掛彩的早晨情不自禁陽(yáng)光雨露春風(fēng)催開(kāi)著城市的文明之花催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果滿(mǎn)眼的美景在飄飛的音符下歡快傳唱著勞動(dòng)之歌勞動(dòng)之歌帶來(lái)春播的佳音捎去夏耘的希冀令大地充滿(mǎn)詩(shī)情任金秋點(diǎn)染畫(huà)意勞動(dòng)之歌永唱不衰音符般自地底不斷拱出豐碩的果實(shí)味美香甜春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),驚起一層漫漫綠色。唱著詩(shī)歌,我們的____期實(shí)踐活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束。高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告200字 高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇六露珠的折射,青草葉尖上顫抖的露珠,是我們的汗嗎?或者是吧!——題記站在遼闊的長(zhǎng)江邊,望著遠(yuǎn)處那大大小小的船只,就像置身于朦朧的煙雨中,再多的煩燥也都煙消云散,江面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)一陣涼爽的風(fēng),夾雜著清新的泥土的芳香,剛才25里路中飽受太陽(yáng)烤打的傷痕在這一瞬間痊愈,在長(zhǎng)途跋涉之后能發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)夢(mèng)里之鄉(xiāng),實(shí)是欣慰,真想永遠(yuǎn)與這里的花草鳥(niǎo)蟲(chóng)呆在一起,靜數(shù)過(guò)往的船只,
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