【文章內(nèi)容簡介】 一種無形的責(zé)任，鞭策著我，朝著這個方向努力，不斷改進(jìn)，不斷提升。有首歌唱得好看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。我對它的理解就是:如果成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力，以便取得更大的成功。如果失敗了也不要?dú)怵H，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭取下次成功。不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。轉(zhuǎn)正自我鑒定100字 轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇八20xx年對于我來說是繁忙的一年，在這一年里工作、學(xué)習(xí)，生活的事非常多，過得很充實也很辛苦。在這一年里滬寧擴(kuò)建上海段工程進(jìn)度是關(guān)鍵的一年，也是我作為滬寧擴(kuò)建上海段第四、五駐地辦成員為工程順利通車而努力奮斗的一年。為實現(xiàn)指揮部下達(dá)的08年年底滬寧全線通車的目標(biāo)，四、五駐地辦在駐地辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，取得了驕人的成績。我個人在08年也得到了鍛煉，在工作能力、思想覺悟，特別是路基施工監(jiān)理等方面都取得了一定的成績和提高。08年3月份我到滬寧第四、五駐地辦后主要負(fù)責(zé)五標(biāo)外青松公路泵站沉井的監(jiān)理工作，由于該沉井體積大，下沉深，施工難度及安全風(fēng)險高。為此，我首先熟悉并復(fù)核圖紙，并與承包人及時溝通，在施工過程中，對個人工作要求充分認(rèn)識，掌握工藝流程和問監(jiān)理程序，認(rèn)別工程重難點(diǎn)，對于重點(diǎn)部分嚴(yán)把質(zhì)量、安全關(guān)，通過與測量，試驗監(jiān)理工程師的配合，從材料、測量放樣，現(xiàn)場操作人員技術(shù)交底等環(huán)節(jié)入手，在駐地辦領(lǐng)導(dǎo)正確思想指揮下，順利完成沉井制作及下沉的監(jiān)理任務(wù)。08年7月份駐地辦人員調(diào)整后，我任四、五標(biāo)道路工程師，由于我以前主要是從事橋梁方面監(jiān)理為主，路基施工知識相對較弱，加之滬寧擴(kuò)建工程的高節(jié)奏，嚴(yán)要求為適應(yīng)道路工程師崗位要求，從接手開始，我通過現(xiàn)場及合同文件、設(shè)計圖紙，施工規(guī)范在駐地辦領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，漸掌握路基施工監(jiān)理控制要點(diǎn)，并整理前任道路工程師留下的臺帳及資料。在道路監(jiān)理員的配合下，使工作逐步進(jìn)入正規(guī)。7月份接手路基的施工重點(diǎn)主要軟基處理及土方填筑，針對各工序施工特點(diǎn)，我采取不同的控制方法。軟基管樁及樁帽施工是隱蔽工程，在施工時安排專人定人定崗全程旁站，從源頭入手，詳細(xì)記錄管樁進(jìn)場數(shù)量，每日清點(diǎn)管樁用量督促旁站人員做好原始記錄，一段完成后及時匯總，樁帽施工時重點(diǎn)控制鋼筋籠質(zhì)量及樁帽尺寸，確保不出現(xiàn)偷工減料現(xiàn)象，在路基施工時，從土源質(zhì)量、灰劑量、含水量抓起，對上土厚度、碾壓組合、碾壓遍數(shù)嚴(yán)格控制，確保路基填筑質(zhì)量，經(jīng)測量、試驗及現(xiàn)場的配合，在駐地辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，使承包人的施工基本處于受控狀態(tài)，至目前四標(biāo)路基主體已結(jié)束，五標(biāo)路基北幅主體結(jié)束，距年底全線通車目標(biāo)邁出了堅實的一步。一年來，我能夠認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項工作。在監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并督促承包人進(jìn)行整改，及時進(jìn)行再檢查，對于工程建設(shè)的質(zhì)量控制，我的體會是應(yīng)該做到四勤：眼勤(要能提前發(fā)現(xiàn)問題)，腳勤(多在現(xiàn)場能巡查)，嘴勤(對發(fā)現(xiàn)問題要多講)，手勤(及時做好相關(guān)記錄下發(fā)書面通知)。在過去的一年中，先后參予對沉井、路基、軟基(管樁、素樁)，eps填筑等以前未接觸到的新工藝施工監(jiān)理，也為我學(xué)習(xí)新知識提供便利，在監(jiān)理過程，通過了解方案，熟悉圖紙并結(jié)合現(xiàn)場，使自己在業(yè)務(wù)能力上有一定進(jìn)步。同時我嚴(yán)格遵守駐地辦各種規(guī)章制度，特別是與承包人打交道方面，盡量做到以理服人，不“吃、拿、卡、要”，不做有損駐地辦形象的事。我因自身業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技術(shù)之局限及個人性格等原因，在實際工作中存在諸多不足，也受到領(lǐng)導(dǎo)的批語，具體以下幾個方面：監(jiān)理過程中對質(zhì)量、進(jìn)度之間矛盾的控制與把握，滬寧擴(kuò)建工期緊，質(zhì)量要求高，而我在監(jiān)理過程中，卻總是難以做到兩全其美，抓質(zhì)量進(jìn)度就拋到一邊，而抓進(jìn)度時對質(zhì)量控制又難以如意。個人語言表達(dá)及書面能力，隨著職務(wù)的變更，需要發(fā)言或書寫的時候逐漸增多，也讓我更加體會到自己的不足，同時對監(jiān)理日記的書寫存在馬馬虎虎，過去就行的思想，不能按駐地辦要求認(rèn)真書寫，工作中受到委屈會把情緒帶到工作中消級應(yīng)對。一年來，我在工作中取得一些成績，也出現(xiàn)一些問題，受到一些教訓(xùn)，離駐地辦領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不少差距：主要是業(yè)務(wù)知識掌握不夠，工作中積極主動性不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，盡職盡責(zé)地做好工作，為來此要求自己：提高個人素質(zhì)，在個人業(yè)務(wù)能力上下功夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多閱讀，多查閱參考資料，努力提高書面方面及語言表達(dá)能力，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教。強(qiáng)化思想覺悟，一個合格的監(jiān)理工程師，不僅應(yīng)該能夠抓好工程質(zhì)量，而應(yīng)該從質(zhì)量、進(jìn)度方面綜合考慮，在兩者之間找到一個平衡點(diǎn)，既要保證質(zhì)量，又要考慮進(jìn)度。同時在工作中講究方式方法，做到事前監(jiān)理、主動監(jiān)理，加強(qiáng)過程中的巡視旁站，熱情服務(wù)。團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，不說有損駐地辦利益的話，不做有損駐地辦利益的事，對分管監(jiān)理員關(guān)心照顧，共同提高。我在今后的工作中努力改正缺點(diǎn)，提高自己、力爭在20xx年的工作中做的更出色，為個人發(fā)展提供幫助，為駐地辦工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)正自我鑒定100字 轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇九時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自身在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：在思想上我積極向上，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任x年級以及小x和小x音樂教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課。如在x年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺”活動，讓學(xué)生表現(xiàn)自身的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。另外對x年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自xx分。選班級優(yōu)秀的學(xué)生x位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績?；疽螅焊枨笫钦n本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞?？谇伲何覀儗W(xué)過的口琴曲，任選一首。我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周x下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性