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正文內(nèi)容

最新維修電工個人工作總結(jié)50字(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 16:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “安全第一、努力工作”的堅定信念,我是一名共產(chǎn)黨員,是一名電工維修高級技術(shù)工人,工作來不得半點懈怠和馬虎,只有認(rèn)真地遵守和落實安全生產(chǎn)規(guī)章制度,孜孜不倦的學(xué)習(xí)進取,腳踏實地的工作,才能杜絕用電事故,做到安全施工,才能無愧于黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對我多年來的培養(yǎng)和教育。所有這些榮譽的獲得都是對我工作的激勵和鞭策,我將不斷地加強自身學(xué)習(xí),不斷地取長補短,也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進,也才能夠更好地服務(wù)于單位、服務(wù)于社會。維修電工個人工作總結(jié)50字篇六這一學(xué)期里我主要擔(dān)任了12機電2班的初級維修電工教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下,在同事們的幫助和配合下,我圓滿地完成了本年度的工作目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本人這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:要想做一名合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。在師德上要嚴(yán)格要求自己,做到與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。在工作中,我深知要把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便可迎刃而解。熱愛學(xué)生就要真誠對待學(xué)生、尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。另外,面對學(xué)生要堅持原則,言傳不如身教,在教學(xué)過程中,要用我自身的言行給學(xué)生做出榜樣,這樣教育學(xué)生才更有說服力。我校的學(xué)生都來自不同的學(xué)校和地區(qū),擁有的文化知識差次不齊,使得他們懶得自己看書理解,哪怕是再簡單的東西,他們也等著老師講解。而現(xiàn)實的社會是個不斷更新的社會,要在這樣的環(huán)境里占有一席生存之地,就必須不斷的學(xué)習(xí),獲得新知識,充實自己。也就是說,為了適應(yīng)當(dāng)今的社會,就需要我們打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓學(xué)生意識到在學(xué)校學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們需要的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力與技術(shù)。對此,我對自己所教授的理論與實訓(xùn)模塊加以改革創(chuàng)新,在不斷的實踐中積累經(jīng)驗,摸索規(guī)律,盡可能用少的語言演變成學(xué)生就可以看懂聽懂的技能知識。維修電工技術(shù)是一門實用靈活的技術(shù)課程,對于學(xué)生今后的就業(yè)有很廣的應(yīng)用性。這門課要想學(xué)活的關(guān)鍵就是不能拘泥于呆板的理論知識和單一的實驗要求,而要注重學(xué)生獨立的綜合實訓(xùn)技能,解決問題的能力培養(yǎng)。由于實習(xí)時間有限,為了讓學(xué)生們能更多的接觸電工技能,讓學(xué)生不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗,這樣不僅激發(fā)了學(xué)生對電工這一項技術(shù)的興趣,還能把一些老技術(shù)進行改造,使不斷有新的突破。學(xué)生動手操作的時候,我在巡回指導(dǎo)時及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,抓兩頭,帶中間,既保證聰明的學(xué)生有空間,又不放棄任何一個進度落下的學(xué)生。在每節(jié)課后統(tǒng)一分析討論,使學(xué)生們理解深刻,掌握牢固。在實習(xí)教學(xué)中,我將電工技術(shù)的各種技能,各自特點加以比較、歸納學(xué)習(xí),使學(xué)生雖只學(xué)其一,卻掌握更多,盡可能擴展他們的知識技能的寬度。由于實訓(xùn)是同時教授理論和實習(xí),因此對教師是一個嚴(yán)峻的考驗,使教師必須具有“雙師型”的能力才能很好地為學(xué)生服務(wù),因此我嚴(yán)格按照教學(xué)計劃備課,認(rèn)真寫好每一次的教案,無論是新課還是復(fù)習(xí),從不上無準(zhǔn)備的課。在授課時,要注意前后知識的連貫性,使學(xué)生對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力。同時在課堂教學(xué)中,發(fā)揮自己在實習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗,理論聯(lián)系實際,提高學(xué)生的聽課興趣,并盡可能的拓展學(xué)生的知識面,增強理論課的39。實用性。此外,我還利用課余時間多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的授課技巧,如學(xué)生紀(jì)律的管理,講課節(jié)奏的控制,課堂氣氛的把握等等。并將所學(xué)的授課技巧融入自己的教學(xué)工作中,受益匪淺!轉(zhuǎn)眼到我校工作已經(jīng)5個多年頭了,對于學(xué)生的管理已不再陌生,但在日常的教學(xué)管理中,仍然不能掉以輕心。實習(xí)場地、考勤管理、勞動保護、儀容儀表、教室衛(wèi)生等細(xì)節(jié)都是規(guī)范學(xué)生行為的重要手段,是每天必須督促學(xué)生注意的。另外,制定實習(xí)設(shè)備責(zé)任制,學(xué)生在操作過程中更加愛護設(shè)備,使設(shè)備的故障率降低。作為我校電工專業(yè)一名教師,我相信在校內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我一定不斷充實和完善自己,逐步成長,逐步提高,用工作成績來報答領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和厚愛!維修電工個人工作總結(jié)50字篇七本人從事電氣設(shè)備維修工作至今已有22年了,這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。由當(dāng)初學(xué)徒做到師傅至今共帶過21個徒弟,由師傅再到現(xiàn)在的管理人員,現(xiàn)底下有50名各方面維修技工?,F(xiàn)在不但要做好公司電氣設(shè)施日常養(yǎng)護維修工作,還要在技術(shù)上指導(dǎo)下面員工,遇到疑難問題都得新臨現(xiàn)場排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們在查找故障時所忽略的地方。在這些年工作當(dāng)中總結(jié)了不少經(jīng)驗,其中包括技能,帶徒育人,心得,工作業(yè)績。本人參加工作22年以來,在工作中積極參與、組織解決各類設(shè)備的不同疑難問題,這期間離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與鼓勵,更離不開同事的幫助與協(xié)作,使我的技能在工作中得到了不斷地學(xué)習(xí)、積累并提高。本人勤學(xué)好問,善于把學(xué)到的理論知識不斷運用到實際工作中,工作中不怕吃苦,從不計較個人報酬,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。多次被評為先進工作者,從一名普通的維修電工成長為班組長、班長、再到主管,到現(xiàn)在成為了一名工程部經(jīng)理。經(jīng)常帶領(lǐng)全部門進行小改小革,部門工作搞得有聲有色,工程部也連年被評為先進和質(zhì)量信得過團隊。工作中我時刻不忘嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量大關(guān),岀色的工作和良好的政治表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本人在1991年出學(xué)校以后,參加了各種多項工程改造和技術(shù)革新。1991年參加工作后加入了義烏第二絲綢廠維修電工工作,參與了當(dāng)時上誨中紡生產(chǎn)ca747系列大劍桿,小劍桿,噴氣織機等維修和技術(shù)改造。1994年參與了廈門同順飲料廠從瑞典引進的特威立st250無菌紙質(zhì)磚型無菌飲料灌裝機的維修和plc技術(shù)改造工作。1996加入了成龍建設(shè)集團擔(dān)任電氣施工員,負(fù)責(zé)當(dāng)時主要工程的電氣設(shè)施設(shè)備的安裝調(diào)試驗收工作。在此工作中多處建筑工程獲得了‘錢江杯’榮譽。1999年后加入了大德制藥集團并擔(dān)任了工程技術(shù)主管,對公司內(nèi)部所有設(shè)備負(fù)責(zé)并參與了當(dāng)時口服液自動清洗灌裝封口系列設(shè)備、藥物顆粒制造機械、膠囊自動填充機、滴丸制造、藥物粉狀提取、自動貼標(biāo)、自動噴碼等一系列設(shè)備技術(shù)更新改造和維修。2002年后加入商城集團的第二分公司,在此工作中參與了公司一系列工程電工方面的操作流程和規(guī)章制度。并對公司集中plc自動控制市場外圍亮化工程及市場內(nèi)統(tǒng)一停送電編寫了程序和設(shè)計工作。對市場24臺2000kv/a干式變壓器進行了無功補償更新設(shè)計,使由于當(dāng)時設(shè)計缺陷得到了很好的改善。維修技術(shù)是一門千變?nèi)f化的技術(shù),不能生搬硬套讀課本知識,死背什么公式定理了,理論知識只是作為日后實踐維修排除故障的一種推理依據(jù),在實踐工作當(dāng)中經(jīng)常會遇到從未遇到的問題。還有很多技術(shù)是在書本里無法學(xué)到的,只有通過多做,日積月壘。維修的經(jīng)驗本來就是一筆很大財富。本人多年來通過辛勤的付出,收獲到一個個困難解決后的喜悅,無論是在國有企業(yè)中的默默無聞,還是在振興民族企業(yè)發(fā)展中的激情燃燒,傳遞自己一位普普通通的維修電工的接力棒,我是義不容辭,先后帶有20多名徒弟,通過我無私的傳授,他們中有工程師,有企業(yè)家、也有一線生產(chǎn)骨干,授徒必須先教做人,時至今日,我依然奉獻在生產(chǎn)第一線,看著朝氣逢勃的年輕人,我甘為人梯。維修電工個人工作總結(jié)50字篇八自20xx年中專畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在,我在維修電工這個工作崗位上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)的工作了13年,回望這平凡的歲月,有伏案苦讀和老師孜孜不倦指導(dǎo)并通過奮斗得來的職業(yè)資格證書,有埋頭苦干刻苦鉆研帶來的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和各種榮譽證書!所有這一切成果,我認(rèn)為歸功于我的信念,我堅信工人階級是國家的領(lǐng)導(dǎo)階級,堅信工人階級是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的根本力量,為響應(yīng)黨的高舉建設(shè)中國特色社會主義偉大理論旗幟的號召,在遵紀(jì)守法,恪盡職守的同時我一直秉持著努力提高專業(yè)知識、努力工作以在社會化大生產(chǎn)中盡一份綿薄之力的信念!這也是我工作和人生的指導(dǎo)思想。任何人離開了他的指導(dǎo)思想,都會一事無成?,F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:電工一切技術(shù)的基礎(chǔ),都必須學(xué)好安全技術(shù),在這個基礎(chǔ)上我們可以大膽的學(xué)習(xí)控制技術(shù)。無論是在早期電工學(xué)徒還是現(xiàn)在擔(dān)任電工班長工作時期,重視理論學(xué)習(xí)是努力提高自身業(yè)務(wù)水平的重要法寶,早期我在船廠工作時,師傅對控制技術(shù)相當(dāng)保守,對我?guī)缀跏且宦贩鈿?,在這種情況下,我對理論的學(xué)習(xí)愈發(fā)狂熱,那時候工資只有200,吃都舍不得,我就借書來讀,記得那時候借的是電工手冊,很厚的一本,現(xiàn)在印象最深的就是x62w萬能銑床。那時候由于師傅的保守,接觸器都不讓摸,我就照著手冊的圖,把銑床接觸器按鈕等立體圖畫在紙上,然后照著手冊把整臺機床接線連起來,這在以后控制技術(shù)學(xué)習(xí)中打下很好的基礎(chǔ),現(xiàn)在都是記憶猶新,而之后的學(xué)習(xí)更是正規(guī),參加了各種培訓(xùn),當(dāng)然現(xiàn)在由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,知識的資源共享為我們的理論學(xué)習(xí)提供了更多便利!我自己也是從2004年開始善于從網(wǎng)上學(xué)習(xí),而且今年也在百度知道里幫別人設(shè)計和解答問題,采納率60%,使自己的知識得到了鞏固,工作中有效的指導(dǎo)了實踐!當(dāng)然,我深有體會,所謂的理論并非死盯書本,理論的東西并不是書本的東西,老師和講師都可以為你提供理論的知識,書本只是個系統(tǒng)掌握知識的向?qū)?,對于知識要善于問,這樣對于知識的理解會比較容易快捷,看書一個小時能看懂的東西,在老師的講解下可能十分鐘就夠了,所以實踐也好理論也好
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