【文章內(nèi)容簡介】 通報相關(guān)進展情況，遇到問題及時報告、及時協(xié)調(diào)解決。（二）統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)推進。各部門要牢固樹立“全縣一盤棋”的思想，既要各司其職、分工負責，又要統(tǒng)籌兼顧、通力合作，不等不靠、不推不讓，確保各項籌備工作無縫對接、有效推進。要對照總體方案要求，進一步細化目標、明確責任，查漏補缺、強化措施，做到節(jié)奏緊湊，環(huán)環(huán)相扣，不掉鏈子、不留死角、不留空白。要切切實實各炒一盤菜、辦好一桌席、招待好客人。（三）節(jié)儉辦節(jié)，文化惠民。今年的端午文化節(jié)要堅持高標準、高質(zhì)量、高效益，籌備工作中的每項具體工作、每個環(huán)節(jié)上都要做到好上加好，精益求精。對每項工作都要多思考、使真勁，用新招。各責任單位一定要增強效率意識，科學組織，精心調(diào)度，確保高質(zhì)量完成各項任務。要按照中央八項規(guī)定和省委、市委、縣委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風的各項要求，要把群眾路線教育實踐活動反“四風”的要求體現(xiàn)到辦節(jié)中去，堅持把節(jié)儉辦節(jié)、文化惠民貫穿于活動始終，力求在“辦節(jié)為民、簡約辦會、創(chuàng)新提升、突出實效”等方面取得實效。同時，要統(tǒng)籌抓好當前各項工作，做到兩手抓、兩手硬，為完成全年雙過半的任務打下堅實基礎。端午節(jié)領(lǐng)導講話稿簡短篇三老師們，同學們：早上好！再過幾天就是端午節(jié)了。端午節(jié)讓我不由想起了愛國詩人屈原。屈原，戰(zhàn)國時期楚國政治家，詩人。他仗義直言，主張改革政治，任用賢才，卻被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國，楚國千里疆域毀于一旦?？吹絿萍彝?，百姓流離失所，屈原有心報國，無力回天。悲憤之下，他抱著一塊巨石投汩羅江而去。這一天正好是農(nóng)歷五月初五。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。兩千年之后的今天，我們談論屈原更能感受到屈原對于國家人民的深厚感情，面對強權(quán)寧折不屈的愛國主義精神。和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，學會珍惜我們的學習的機會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。最后用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。端午節(jié)領(lǐng)導講話稿簡短篇四各位老師、同學：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，諸如：紀念屈原說。紀念伍子胥說。紀念曹娥說。端午節(jié)的習俗有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲等。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。端午節(jié)已被確定為我國法定假日，今年是實行的第一年，為加強端午節(jié)期間學生教育管理工作，根據(jù)上級有關(guān)精神，特作如下要求：一、各班要高度重視學生安全穩(wěn)定和教育管理工作，要本著對學生高度負責的態(tài)度，牢固樹立“安全第一”的思想，教育學生外出游玩時要注意人身、財物和交通安全，不要去江河湖泊山等地方游泳，嚴禁學生私自到游泳池游泳。二、牢記自己是一名小學生，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為，不放縱自己。①利用“端午節(jié)”，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。②開展人人爭當“清潔小衛(wèi)士”的活動，并通過家長輻射社會，使“人人動手、清潔家園”活動深入人心，家喻戶曉。③積極開展“和諧小使者在行動”道德體驗活動。一是可以利用端午節(jié)講屈原的故事，賞析屈原的詩詞，了解屈原的高風亮節(jié)。教師還可以組織學生賞讀關(guān)于端午節(jié)的詩篇，讓學生加深對端午節(jié)的認識。二是和諧親情教育。端午節(jié)又稱“娃娃節(jié)”，小孩配香袋，扣絨線都極有童趣，家長或親友往往在端午節(jié)為孩子們買新衣服，增添節(jié)日的氣氛。三是，勞動技術(shù)的教育。在端午節(jié)里，學生在家可以向奶奶等長輩學包粽子。四是端午節(jié)還是“衛(wèi)生節(jié)”，仲夏來臨，是傳染病高發(fā)季節(jié)，插艾熏蚊，驅(qū)蟲趕蠅，防止疾病，也可通過節(jié)日的清潔衛(wèi)生活動，加強大家的衛(wèi)生健康教育。五是6月是禁毒宣傳月，班主任要利用時間對學生進行禁毒教育。三、各教師要在端午節(jié)放假前對學生進行一次專門的安全教育和各室的安全檢查。認真排查、梳理存在的問題，采取有效措施，迅速解決存在的安全隱患，確保學生安全度過假期。最后，祝同學們過一個愉快的端午節(jié)。端午節(jié)領(lǐng)導講話稿簡短篇五社區(qū)的廣大群眾：你們好!端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了圣誕節(jié)愚人節(jié)這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出端午節(jié)是否不再姓中這樣的疑問。無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著聚寶盆卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世。在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚