【文章內(nèi)容簡介】 依舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都 ，發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為 一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災多難的國家，在抗爭。每當人們回顧這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕。正視今天，祖國正飛向美好的未來!當中華民族陷于內(nèi)憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生。同時我們又默默祈禱著我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興則國興，少年強則國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美好篇章?lián)Q下歷史的不堪，為祖國的未來而努力奮斗吧!謝謝大家尊敬的老師們同學們：大家好翻開中國的歷史課本，我們看到了1935年12月9日，中國共產(chǎn)黨領導的大規(guī)模學生運動將中國人民抗日救亡運動推向了高潮。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間?？梢哉f,新中國的誕生,莫道人行早,。短短半個多世紀，中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。我們不會忘記七十五年前的這一天：我們更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。 是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，以實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天。歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻?，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現(xiàn)在如果我們一著不慎，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未逝去的英勇雄姿。歷史雖然已經(jīng)走過了幾十年，但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。 正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天，雖然沒有戰(zhàn)爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，任何難題都阻止不了我們持之以恒的信念。為偉大祖國之繁榮昌盛，我們?nèi)沃囟肋h!紀念一二九運動演講稿分鐘篇六尊敬的各位評委，在座的各位熱血沸騰的同仁們，大家好：我是今天的12號選手，我叫 * * * 我演講的題目是《紀念12。9—青春獻祖國》。(平靜的音調(diào))曾有許多救國的故事，還印在我們的腦海中。也曾有多少力量，將歷史之河擊的波濤洶涌。還有那一代代年輕的面孔，他們心底的青云之志。(升調(diào)、高昂)“江山代有人才出，長江后浪推前浪?！?漸快)12。9把救亡圖存的呼聲達到了一個及至，那個浪，那個呼聲，那些戰(zhàn)爭的硝煙，那些烈士們的鮮血，已被時間這條長龍縛上面紗，但他們的光彩依舊，他們把愛國這概念圖的熠熠生輝。(稍停)(語速減慢、平調(diào))是啊!重若浩瀚的苦難，艱辛坎坷的路途，已把無數(shù)戰(zhàn)斗者的腳板磨平。多少歷史的重任，也把無數(shù)英雄的肩膊壓彎。(沉痛的音調(diào)、低沉)那個冰雪覆蓋的1935年，那些悲痛的歲月啊!(漸升)那些革命烈士和年輕的朋友們，把自己的青春獻給了祖國，為我們鋪成了一條平安中國的寬闊坦途。我們坐在這明亮的教室里，回想那舊北平大學里的環(huán)境，我們的思維，還能抑制我們的行動么?(高潮)當然，我們有必要了解歷史，了解過去，了解咱中國的那句古話：“人，不能忘本?！?沉痛的音調(diào)、低沉)我們誰又想過，歷史到了今天，我們會怎么樣做，而現(xiàn)在的我們又在怎么樣做?(深情的疑問)我們緬懷12。9勇士，就這么簡單的緬懷么?同樣是大學生，一個頭破血流，為國而戰(zhàn)，而另一個打扮時尚，染著個性的發(fā)色。同樣是青年一代，一個救亡圖存，饑寒交迫，而另一個過著衣來伸手，飯來張口的的生活，還嫌棄父母給的生活費遠遠走不到同學的前列。這是不是事實，如果是，請以最熱列的掌聲肯定，好不好!(小高潮)(大聲的)紀念12。9，青春獻祖國，多少事實已成為久違的故事，多少朋友，只能被銘記在歷史冊上?？纯催@生活，看看這歷史吧!親愛的年輕朋友們!(靜靜的，溫柔的)到我的演講完了以后，我希望大家的掌聲不是送給你身邊的我，請和我一起向那些12。9的勇士們致敬吧!請大家閉上雙眼，沉默5秒鐘……(放音樂好男兒)聽，歷史的聲音。(這篇稿件曾在演講會上獲得第一名給我的活動中給了很大的鼓舞，因此，我把它獻給喜歡演講的朋友們，希望能給你給予幫助，同時請不惜賜教!)紀念一二九運動演講稿分鐘篇七各位老師，同學，大家早上好。今天我國旗下講話的主題是《紀念一二九運動》?！敖裉?，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落?！边@是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。12月9日，「一二九抗日救亡運動爆發(fā)」。凌晨，軍警包圍了不少大中學校，并關閉了西直門，請愿的學生群情激憤，紛紛沖破封鎖。于上午10時30分，到達國民黨軍事委員會北平分會所在的中南海新華門門前，向國民政府軍政部長何應欽請愿。憤怒的學生振臂高呼：“*日本帝國主義！”“反對華北五省自治！”“*漢奸賣國賊！”“立即停止內(nèi)戰(zhàn)！”等口號。一二九運動得到了全國人民的支持和響應。各大城市的愛國學生均舉行請愿集會、聲援北平學生的愛國行動。一二九運動造成的巨大影響，為國民政府帶來了壓力，從某程度上促成了后來的聯(lián)共抗日政策。時至今日，中國大陸的一些學校仍會在每年的12月9日舉行紀念活動，如清華大學、北京大學的一二九合唱；復旦大學的一二九歌會，華中科技大學的一二九詩賽等。目前，在北平輔仁大學校園舊址，留有啟功落款的「一二九運動紀念碑」。逝者如斯夫，xx年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎？我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎？我想答案是否定的。高中的學習令我開闊了眼界，但更重要的是，它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》，我懂得了匹夫之有重于社稷也；讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；讀《論語》，我感受到了“知其不可而為之”的執(zhí)著。歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。大江東去，浪淘盡，千古風流人物。魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人————他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的！而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就