20xx年線上演講比賽主持稿演講比賽主持稿(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 15:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的道德風(fēng)采、弘揚(yáng)了我們民族的誠(chéng)信精神,也豐富了我們的業(yè)余文化生活。最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場(chǎng)的觀眾朋友的熱情支持!本次比賽至此結(jié)束,再次謝謝大家的光臨。再見線上演講比賽主持稿篇三主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們：(合)：大家下午好！主持人1：今天，我們將共同回味那不朽的民族傳統(tǒng)，主持人2：今天，我們將高舉明禮誠(chéng)信的旗幟攜手同行。主持人1：明禮是立身之道，主持人2：誠(chéng)信是做人之本，主持人1：自古以來(lái) ，明禮誠(chéng)信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。主持人2：中國(guó)素以禮儀之邦、文明古國(guó)著稱于世；明禮，是綿延千年的行為準(zhǔn)則！主持人1：人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信必危；誠(chéng)信，是一切價(jià)值的根基！主持人2：為進(jìn)一步弘揚(yáng)明禮誠(chéng)信的光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造健康向上、明禮誠(chéng)信的校園文明之風(fēng)，校團(tuán)委和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠(chéng)信，做文明學(xué)生”為主題的演講比賽。主持人1：擔(dān)任今天“明禮誠(chéng)信，做文明學(xué)生”演講比賽的評(píng)委有雷校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)、歡迎他們的到來(lái)。主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽采用100分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：主持人1：....主持人2：....主持人1：....主持人2：....主持人1：本次比賽每班選派3至4名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級(jí)得分，根據(jù)班級(jí)得分情況獎(jiǎng)勵(lì)前三名。主持人2：下面我宣布紅墩界九年制學(xué)?！懊鞫Y誠(chéng)信，做文明中學(xué)生”主題演講比賽現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)聽由同學(xué)為我們帶來(lái)的演講，他演講的題目是《... 》。請(qǐng)班的 做準(zhǔn)備。主持人1：下面請(qǐng)聽 同學(xué)的演講《...》，請(qǐng)做準(zhǔn)備。主持人2：下面請(qǐng)聽同學(xué)的演講《 ...》。請(qǐng) 班的做準(zhǔn)備。主持人：下面有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次“明禮誠(chéng)信，做文明中學(xué)生”主題演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x朱校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。主持人2：誠(chéng)信讓我們的校園彰顯真誠(chéng)與責(zé)任主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會(huì)更加美麗。主持人2：與“誠(chéng)信”為伴，我們的人生之路會(huì)愈加光彩。主持人1：愿我們每個(gè)人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!主持人2：愿我們每個(gè)人心中，都堅(jiān)守一處“誠(chéng)信”的圣地（合）愿“明禮誠(chéng)信”之花在我們的校園處處綻放。主持人1：金塔縣第二中學(xué)校團(tuán)委和八年級(jí)組聯(lián)合舉辦的“明禮誠(chéng)信，做文明中學(xué)生”主題演講比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。線上演講比賽主持稿篇四男：尊敬的老師們女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好男：我是主持人xxx女：我是xxx男：時(shí)代呼喚精神的動(dòng)力，民族需要精神的空間女：比爾蓋茨經(jīng)常說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！爆F(xiàn)代社會(huì)并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。男：“責(zé)任”可以讓一個(gè)人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。女：近年來(lái)，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無(wú)所謂的態(tài)度，毫無(wú)一點(diǎn)責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺(jué)、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時(shí)也是一個(gè)人的為人處事的態(tài)度。男：一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，出現(xiàn)問(wèn)題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會(huì)不斷進(jìn)步，
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