【文章內容簡介】 養(yǎng)學生的方法。班主任會、年級組會與班會相結合，集體教導與個別疏導相結合，正面教育與典型帶動結合。落實學校的`各項工作，小結每月情況，大力表揚先進。五、主要工作安排二月：學習新學期學校工作計劃，制訂年級組、備課組、個人各項計劃；行為規(guī)范督促和養(yǎng)成；年級組第一次教師大會；教育教學開放周。三月：開展尋找我身邊的活雷鋒活動。年級組第二次教師大會；四月：期中考試、以備課組為單位質量分析、評教評學。初一全體學生大會?？偨Y、評比、表彰。召開本學期本年級家長學校第一次會議。年級組第三次教師大會；五月：擬舉辦一次年級語數(shù)外綜合性知識競賽，設集體和個人獎。年級組第四次教師大會；“科技小發(fā)明”制作講座。六月：期末統(tǒng)考、質量分析、評教評學。初一全體學生大會：總結、評比、表彰。年級組第五次教師大會；七月：召開本學期本年級家長學校第一次會議，計劃放暑假。如有變動，臨時調整。*完成學校交給的其它工作。一、指導思想以堅持“三個代表”、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主旋律，以保持共產黨員先進性活動為契機，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”為中心工作，認真貫徹落實學校工作意見，進一步強化目標管理，樹立管理保障的觀念，提高管理水平，進一步夯實教育技術的硬件基礎，同時，注重實效，積極挖掘現(xiàn)有教育技術裝備的潛力，全面提升我校教育技術的管理水平、應用水平和綜合效益。二、工作要點1．圍繞創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”這一中心，完善現(xiàn)代設施，提高教育技術裝備的水平（1）充分認識創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”的重要意義，正確把握創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”的指標，認真做好臺帳記錄，同時，對過去二年的臺帳記錄進行全面的檢查，做好整理和完善工作，確保高標準、高質量、高水平通過涉及教育技術的各項指標。（2）加強對高二和高三年級教室多媒體設備的維護，確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉，為全面提升教學質量打下扎實的硬件基礎。（3）進一步加強對學校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)的維護，同時，完善科技樓二個多媒體教室的設備，為高一新課程改革做好設備保障。（4）根據(jù)《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄（試行）》標準，對照現(xiàn)行教材的新增或調整實驗，增補好教育儀器設備，確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均為100%；學生分組實驗儀器按一人一組配備，切實提高學生的實踐能力。2．進一步加強教育技術的應用，全面提升應用層次，拓展應用范圍，優(yōu)化應用環(huán)境（1）提升教育技術應用的層次。加強信息技術與課程的整合力度，逐步從現(xiàn)有的自發(fā)的、分散的應用實踐向有目的、有意識的整合實踐轉化。（3）優(yōu)化教育技術應用環(huán)境。多渠道加強信息技術與課程整合的培訓力度，增加信息技術與課程整合骨干教師的數(shù)量，同時，逐步形成學校學科教學的素材庫、教學軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優(yōu)秀教案庫。3．進一步加強內部管理，全面促進教育技術工作的開展（1）加強學習，提高服務水平和服務質量，工作中做到開拓創(chuàng)新、積極主動、踏實有效、相互配合和服務教學。（2）通過學習提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)和教室的終端顯示。注意網(wǎng)絡安全，確保先進實施高效運行。（3）加強對學校實驗室的管理力度，重點抓“軟件”建設，切實做好實驗教學的過程管理。（4）加強音像資料、實驗儀器及用品催交制度。人員安排張永輝、許自強：負責教技處工作。梁霞萍、杜園：管理物理實驗室王海倫、李艷：管理化學實驗室郁杏春、沈燕翔：管理生物實驗室馬斌：管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級終端設備吳斌：管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協(xié)助馬斌教師的工作舒永祥：管理網(wǎng)絡教室，負責網(wǎng)絡技術工作李然、顧櫻：管理網(wǎng)絡教室，賈永林：管理網(wǎng)絡教室，做好網(wǎng)絡管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)工作安排九月份：1．高二和高三年級普通教室多媒體設備的維護2．高一、高二年級電教科代表培訓3．網(wǎng)絡教室、班級終端設備、廣播電視系統(tǒng)的質量驗收4．高二教師使用顯示終端的培訓5．完善科技樓二個多媒體教室的設備6．檢查過去二年的臺帳記錄7．增補好實驗室教育儀器設備十月份：1．整理、完善過去二年的臺帳記錄2．音像資料的整理歸類修訂、完善各室的規(guī)章制度和崗位制度協(xié)助教務處做好公開教學的準備工作十一月份：1．做好公開教學相關資料收集、整理工作2．檢查本學期的臺帳記錄十二月份：1．各專用教室和電教設備的歸檔工作2．完善本學期的臺帳記錄一月份：1．班級終端設備的寒假保管、音像資料和實驗儀器的催交2．處室學期總結秋季一年級班主任工作計劃篇六新學習拉開了序幕，這學期新接手的是一年級，對于從來沒有教過一年級的我來說，這是一個挑戰(zhàn)。再加上小班化活動的開展，更覺得肩頭任務很重。面對著35位天真活潑的孩子，如何讓他們盡快地適應小學的生活，教育他們明辨是非，遵守紀律，培養(yǎng)他們的集體主義觀念。如何在最短的時間內樹立良好的班風。如何使每個孩子在班內身心健康地成長。我很惶恐，因此做了以下的規(guī)劃，按步實施。一、給孩子一個美好的童話孩子進入校門前是一個自然人，如何使他們通過學校教育成為一個合格的社會人。給孩子一個美好的童話—讓他們相信在我們這個物欲橫流的世界還有真誠，金錢并不是一切，這是我們?yōu)槿藥熣叩氖滓蝿?。因此，我給班級起了個好聽的名字叫“童話城”，“教人求真，學做真人”成為我對學生進行品德教育的根本。本學期我將圍繞這個根本繼續(xù)實施一些有效的措施和方法。在語文教學中充分挖掘教材因素，對學生滲透品德教育和心理健康教育。堅守中隊主陣地，圍繞學校德育工作，開展豐富多彩的中隊活動：a、九月份圍繞“愛師”開展尊師重教活動，引導學生通過實際行動來b、十月份圍繞“愛國”進行革命傳統(tǒng)教育，使學生珍惜今天來之不易的幸福生活。，進行集體主義教育和文明禮貌教育d、一月份自編自演文娛節(jié)目歡慶元旦，培養(yǎng)學生的活動能力和組織能力。加強自身的道德修養(yǎng)和人格修養(yǎng)，以德服人，以德樹人，以身立教，潛移默化影響學生。二、讓教室成為允許學生出錯的地方教室，一個古老的概念，教師教書、學生聽課的場所。教室，又是一個嶄新的概念, 本學期我將對它作出新的解讀：教室——閱覽室，飄蕩著書香，充溢著閱讀的自由。教室——工作坊，學生可以觀察、實驗，用各種工具操作，飄蕩著問題，充溢著探究。教室——游戲間，學生在游戲中學習，游戲就是學習，飄蕩著歡樂，充滿著智慧。出錯，不可怕?？膳碌氖遣蛔尦鲥e，不讓出錯，就是不讓發(fā)展和成功。(2)因為學生們還不成熟，容易出錯，出錯是正常的。因為出錯，才會有點撥、引導、解惑，才會有教育的敏感、機智和智慧，才會有對學生巨大的寬容、樂觀的期待，以及真正的愛護和保護。(3)這是對學生的關懷和尊重的表現(xiàn)。對于學生來說，好奇心是第一要素。允許學生出錯，實際上是讓學生永遠有神奇的好奇心，進而去創(chuàng)造。在今后的教學中我不會再刻意地去求順、求真、求完美。讓學生在“出錯”和“改錯”的探究過程中，完成學習。而只有這樣，課堂才是最活的，教學才是最美的。三、一枝獨秀不是春俗話說“十個手指有長短”，一個班三十多個孩子這么可能都一樣呢?作為一個班主任更不能把目光集中在優(yōu)秀生身上，因為一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。本學期我將盡力做好后進生的轉化工作，不讓一個兵掉隊。堅持從以下幾方面入手：對后進生做到“三多三少”，多一點耐心，少一點批評。多一點關心，少一點責罵。多一點表揚，少一點諷刺。因材施教，因人制宜，對后進生要求適當放寬，耐心引導，使之逐步進步。用課前補差的方法，對后進生進行輔導，課堂上不傷害學生的自尊心，從而培養(yǎng)學生的學習興趣：繼續(xù)在隊員中間開展“一幫一，一對紅”的互幫互助活動。積極搞好班內興趣課，讓學生學有所長，利用各種方法培養(yǎng)學生，使每個學生都能發(fā)揮自身的聰明才智。四、各育齊抓育新人培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生的良好生活習慣，規(guī)定學生每星期洗頭、剪指甲、洗紅領巾等，搞好個人衛(wèi)生，每星期大檢一次。加強體育鍛煉，增強學生體質，積極開展體育活動，提高學生對體育的興趣。教育學生做好廣播體操和眼保健操，近視率控制在3%以內，同時注重安全教育，常抓不懈，分階段進行安全知識講座，一利用晨、周會課進行安全教育。但我相信只要我擁有一顆不泯的童心和真誠的愛心，必將無愧于教師這一神圣的事業(yè)。秋季一年級班主任工作計劃篇七【篇一】一、指導思想：堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和*人。二、班級基本情況和目標：我班共有學生人，本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、學期工作要點計劃：配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。(3)家教結合：經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質教育。(1)加強常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。得到更多的收獲。(2)明確學習目標，注重學生素質發(fā)展。俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，不歧視差生，安排班級中學習成績好的學生來幫助他們，爭取做到共同進步。(3)培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如出黑板報，搞班會活動，訓練隊員參加比賽等。輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作