20xx年研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，這在xx等老一輩科學(xué)家身上都有鮮明的體現(xiàn)。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章，那這篇文章充其量也就是一篇表面文章，是一篇毫無價值的學(xué)術(shù)垃圾。站得高方能看得遠(yuǎn)，我們只有站到國家利益的高度上放眼全世界，才能找到屬于國家同時也屬于自己的學(xué)術(shù)成果。社會和科學(xué)越發(fā)展，這些道理會越變得現(xiàn)實。其次，要用理論知識加強辯證的能力。理論研究很復(fù)雜，同時也很枯燥，但是我們要能夠?qū)W會從理論中汲取其精髓。學(xué)會辯證的看問題，便是理論學(xué)習(xí)的一個重要收獲。辯證，就是要從正方兩方面看問題，全面準(zhǔn)確的認(rèn)識問題。這對于我們未來的學(xué)習(xí)和研究有著十分重要的意義。最后，就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。無論我們出于什么樣的原因和動機進行研究生階段的學(xué)習(xí)，一個好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學(xué)業(yè)的必要保證。有人是真正熱愛科學(xué)研究，但或許也有人是迫于某種壓力，就業(yè)壓力、人際關(guān)系的壓力、家長的壓力等等，如果我們只是為了緩解這些壓力才來到這里進行學(xué)習(xí)，這種付出就太得不償失了。這幾年的時光，在我們一生中是最為寶貴的階段，如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年，我只能說，你會后悔一輩子。研究生階段的學(xué)習(xí)和本科階段有著很大的差別。有人這樣比方：本科階段主要是“句號教學(xué)”，即給學(xué)生傳授正確無誤的知識；碩士階段主要是“逗號教學(xué)”，即提出問題，指明方法，把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成；博士階段則是“問號教學(xué)”，即通過問題引導(dǎo)學(xué)生獨立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問題，把問號拉成驚嘆號，得出前人沒有或與眾不同的新結(jié)論。無論是碩士階段還是博士階段，只有敢于質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，才會終于成功！科學(xué)研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷板凳上“坐”學(xué)問，也需要到生產(chǎn)第一線去“跑”學(xué)問。只“坐”不“跑”會脫離實際，只“跑”不“坐”會缺乏深度。兩者做好一件都不容易，更何況我們還要同時兼顧。在研究生學(xué)習(xí)過程中，我們要盡快找準(zhǔn)自己的研究方向，和導(dǎo)師一起確定研究目標(biāo)，全面搜集和整理資料，并要針對自己的研究內(nèi)容進行大量的調(diào)查研究。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和研究的習(xí)慣，把別人認(rèn)為是枯燥的活動變得充實生動起來，這樣才會最終拿出優(yōu)秀的成果。我們要爭取達(dá)到楊振寧先生的境界，他把科學(xué)研究比作呼吸：很重要，并且一刻不停，但是又不覺得累。最后我想說的是，我們要學(xué)會用“愛”來激勵自己，愛國家，愛集體，愛別人，愛自己，愛我們身邊的一切。有了愛，我們才會覺得工作學(xué)習(xí)就有了充足的動力，會覺得隨時隨地都充滿著燦爛的陽光。同學(xué)們，讓我們共同用愛來擁抱美好的未來吧，相信未來會給我們每個人帶來豐厚的回饋！謝謝大家。研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先，請允許我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！今天，對于我們說更是值得一生紀(jì)念的日子，在闊別多年學(xué)生時代后終于又回到了學(xué)校學(xué)習(xí)，在寧靜的xx校
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1