最新珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的建議書保護(hù)自然環(huán)境的建議書(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 15:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：節(jié)約用水：在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；愛(ài)護(hù)公物：大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。節(jié)約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的建議書 保護(hù)自然環(huán)境的建議書篇七親愛(ài)的同學(xué)們：現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。離開房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間，不用開兩盞燈。盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。我相信，只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，從我做起，從我們身邊的小事做起，我們的地球一定能得到有效的保護(hù)，我們的家園一定會(huì)變得更加美麗。建議人：ｘｘｘ20xx年10月22日篇三：保護(hù)地球建議書各位同學(xué)：地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。3．水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。李小明20xx年10月20日珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的建議書 保護(hù)自然環(huán)境的建議書篇八親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！現(xiàn)在，我們的學(xué)校雖然看著美麗，但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)過(guò)不能帶零食進(jìn)校園，可是有些同學(xué)就是不聽，偏要帶零食進(jìn)入校園來(lái)吃。而且吃過(guò)之后，要么扔在墻角，要么就扔在草坪里。這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來(lái)了危害，所以我提出以下建議：一、同學(xué)們互相監(jiān)督，如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就叫他們撿起來(lái)，如果不撿，就掃地。二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì)，隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，讓大家行動(dòng)起來(lái)。希望同學(xué)們能夠采納我的建議，把地球建設(shè)的更加美麗。珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的建議書 保護(hù)自然環(huán)境的建議書篇九各位市民：你們好!我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的生存，為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹森林法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
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