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正文內(nèi)容

20xx年社區(qū)暑期活動(dòng)總結(jié)(大全14篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 15:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 門(mén),大家都說(shuō):“暑期社區(qū)是孩子們最愛(ài)去的家。”暑假青少年教育活動(dòng)是街道社區(qū)值得探討的熱門(mén)課題,愿各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)重視,社教委、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián),通力合作,社區(qū)、學(xué)校、家庭互相配合,使暑期青少年活動(dòng)推陳出新,更上一層樓。社區(qū)暑期活動(dòng)總結(jié)篇四為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)五四精神,將理論和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),了解我國(guó)國(guó)情,認(rèn)識(shí)我們當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。電子商務(wù)學(xué)院決定在xx村開(kāi)展2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)取得了圓滿成功。2022年7月21日,電子商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記張xx帶領(lǐng)8名優(yōu)秀的學(xué)生干部組成了實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)——星火傳承夢(mèng)想團(tuán),深入xx村協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng),并受到了村民的熱情接待。為確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,前期團(tuán)隊(duì)成員們共同商討制定了一系列活動(dòng)方案,在到達(dá)xx后成員們和村干部就活動(dòng)細(xì)節(jié)等相關(guān)問(wèn)題又進(jìn)行了討論,將關(guān)愛(ài)留守兒童,開(kāi)展特色課堂、精準(zhǔn)扶貧,為老人送溫暖、反對(duì)邪教知識(shí)宣講、資助政策暖人心等主要工作進(jìn)行的有聲有色。在特色課堂第一課,實(shí)踐團(tuán)成員和兩個(gè)班級(jí)共40個(gè)孩子分別作了簡(jiǎn)單的自我介紹,并通過(guò)愉快的互動(dòng)游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力以及交際能力,在隨后的幾天里,實(shí)踐團(tuán)成員帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和手工折紙課程,并開(kāi)展了詞語(yǔ)接龍、繞口令、你畫(huà)我猜等游戲。在學(xué)習(xí)和游戲中,孩子們的詞匯量不斷豐富,動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得以提升,內(nèi)心情感得到了充分表達(dá)。活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解得知電子商務(wù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)成員們正在開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)后,特意請(qǐng)校團(tuán)委韓玉娟老師和電子商務(wù)學(xué)院黨總支書(shū)記宋艷萍趕來(lái)看望辛苦的成員們。7月26日,兩位老師頂著烈日來(lái)到xx村,和團(tuán)隊(duì)成員一起陪著小朋友折紙、畫(huà)畫(huà)并合影留念。兩位老師的到來(lái),讓成員們的內(nèi)心受到了極大的鼓舞,更加堅(jiān)定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務(wù)的`信念。7月28日的最后一堂課,實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)告別會(huì),為此次特色課程畫(huà)上了一個(gè)圓滿句號(hào)。在這7天的時(shí)間里,各位成員與孩子們結(jié)下了深厚的情誼,大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實(shí)踐團(tuán)教授的知識(shí),茁壯成長(zhǎng),能夠早日成為國(guó)家的棟梁之材。7月29日,實(shí)踐團(tuán)成員們開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)的第二項(xiàng)工作——精準(zhǔn)扶貧,為老人送溫暖。早上6點(diǎn),成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶家里進(jìn)行調(diào)研,深入了解情況。在隨后的兩天里,成員們帶著滿滿的溫暖和關(guān)愛(ài)去到只有老人在家的貧困戶家中,幫老人做家務(wù),陪老人聊天。通過(guò)此次活動(dòng),成員們更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員干部必須要時(shí)刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體,在物質(zhì)上給予幫助,在精神上給予鼓勵(lì),真心實(shí)意地為他們解決實(shí)際困難,讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助。為廣泛宣傳反對(duì)邪教知識(shí),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,8月1日,社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們?cè)诖逦瘯?huì)為村民們發(fā)放反對(duì)邪教宣傳手冊(cè)、反對(duì)邪教書(shū)籍和觀看反對(duì)邪教視頻等,并向其詳細(xì)講解了邪教的危害以及如何抵制邪教的侵害等知識(shí)。8月2日,實(shí)踐團(tuán)成員們深入了解了xx村貧困學(xué)生與教育問(wèn)題,針對(duì)村中大部分在就讀的高中生,不久的將來(lái)可能需要國(guó)家的學(xué)生資助政策扶持等問(wèn)題,成員們?yōu)槠渲v解了學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)信息,也讓xx村的村民和孩子們對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)。社區(qū)暑期活動(dòng)總結(jié)篇五針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛(ài)的教育》作為必讀書(shū)目,同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的39。、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議,首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了書(shū)籍,組織教師收看《百家講壇》,鼓舞教師量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確保活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了量的圖書(shū);還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤(pán)、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專欄、讀書(shū)演講比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,極地開(kāi)闊了教師的`視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。社區(qū)暑期活動(dòng)總結(jié)篇六繁長(zhǎng)的暑假又開(kāi)始了,為了不使兩個(gè)月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),我便參加了社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考后,我選擇了去做一名家教。由于“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我就在網(wǎng)上找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進(jìn)行以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到,學(xué)生是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方面缺乏積極性。在家教的第一天,我就跟這個(gè)學(xué)生作了交流溝通,告訴他說(shuō),從一開(kāi)始,不要把我當(dāng)成學(xué)校的老師,而是你的大姐姐,并鼓勵(lì)他要為之后努力奮斗,好好學(xué)習(xí)。之后,再給他輔導(dǎo)的過(guò)程中,我總是很有耐心的給他講解,先從簡(jiǎn)單內(nèi)容的開(kāi)始,并且分清重點(diǎn),逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。然后在習(xí)題的布置上,我總是找一些充滿代表性且趣味的題目。幾天下來(lái),我就發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)逐漸有了興趣,積極性大大提高。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲頗豐,不僅有了做老師的經(jīng)驗(yàn),也懂得了人與人之間溝通的重要性。我們的實(shí)踐活動(dòng)是去河北省的農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行支教,但是我們放假時(shí)那些學(xué)校也已經(jīng)放假,所以我們決定找有需要的孩子,對(duì)他們進(jìn)行單一輔導(dǎo)。我輔導(dǎo)的孩子是一個(gè)失意的高考生,由于考得不理想,所以決定通過(guò)自己的努力復(fù)習(xí)一年,然后再戰(zhàn)高考。他叫陳xx,來(lái)自河北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,他有一個(gè)上本三的哥哥,所以家里經(jīng)濟(jì)方面比較緊張,所以他不能也上本三,這也是其中一個(gè)原因。我們知道復(fù)習(xí)的變數(shù)很大,但是他已經(jīng)做好準(zhǔn)備,認(rèn)為這也是一個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)然更是一個(gè)挑戰(zhàn)。暑假期間,我對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)他的英語(yǔ)是真差,所以讓他每天都要念英語(yǔ),背英語(yǔ)。他也很努力,對(duì)自己不知道的單詞查出來(lái),然后標(biāo)記。看到他的認(rèn)真,我更加感到我的付出是值得的。他的理綜倒是不錯(cuò),思維敏捷,思路清楚。在教他的過(guò)程,我會(huì)告訴他這個(gè)題代表的這一類型的題的方法,應(yīng)該怎樣去想,還有物理和數(shù)學(xué)要多畫(huà)圖,善于用圖像。雖然這次支教的形式變了,但是,我覺(jué)得還是挺有意義的。幫助一個(gè)再次高考的孩子,付出更是值得。大學(xué)生令人興奮的大一暑期實(shí)踐結(jié)束了,現(xiàn)在想起來(lái)仍然意猶未盡。我所在的支隊(duì)是赴山東濱州陽(yáng)信二中支教支隊(duì)。這次實(shí)踐的初衷是鍛煉自己的能力并且對(duì)高中學(xué)生......社區(qū)暑期活動(dòng)總結(jié)篇七為了貫徹我校第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書(shū)交朋友”,形成一種喜歡讀書(shū)的氛圍,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂(lè)暑假》、讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次評(píng)比活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施,26年級(jí)各班先在班級(jí)內(nèi)初次評(píng)選,然后各選20份優(yōu)秀作品進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。各年級(jí)備課組長(zhǎng)任評(píng)委,對(duì)作品進(jìn)行了仔細(xì)、公平的評(píng)比。此次評(píng)比活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、充滿真情實(shí)感的讀書(shū)體會(huì),設(shè)計(jì)精美的讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào),充分的展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過(guò)這次評(píng)比活動(dòng),也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)寫(xiě)作的興趣。最后,分級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并展出獲獎(jiǎng)作品。此次活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生將讀與寫(xiě)更好地結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)了書(shū)香班級(jí),書(shū)香校園的建設(shè),彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。文檔為doc格式。社區(qū)暑期活動(dòng)總結(jié)篇八為全面掌握學(xué)生情況,確保學(xué)生暑假安全,中心校實(shí)放四項(xiàng)措施,扎實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。一是創(chuàng)新家訪機(jī)制。實(shí)施家訪“三包”責(zé)任制,即包學(xué)生、包時(shí)限、包成效。將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、課任教師全部納入家訪名單,統(tǒng)一分配學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任重點(diǎn)家訪貧困生、單親及留守兒童家庭的學(xué)生。其他教師側(cè)重家訪無(wú)特殊情況的39。學(xué)生。二是加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展。在家訪活動(dòng)中,采取以實(shí)際走訪為主,以電話、短信、qq群、微信群為輔的多種途徑進(jìn)行。利用“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”調(diào)查問(wèn)卷、家訪情況記錄表、安全知識(shí)答卷,為每一個(gè)學(xué)生建立詳細(xì)檔案。三是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。教師在家訪過(guò)程中,要積極與家委會(huì)溝通聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的理解和支持。讓部分有積極性的家長(zhǎng)參與到家訪活動(dòng)中來(lái),對(duì)教師家訪提出意見(jiàn)和建議,這樣使家訪工作增添了社會(huì)力量,既加強(qiáng)了社會(huì)監(jiān)督,又提高了家訪的效率。四是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。教師進(jìn)行家訪要提前和學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)約,家訪中,不得接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)及禮物,維護(hù)教師的良好形象。中心校將組織有關(guān)人員對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有違犯紀(jì)律的現(xiàn)象將進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),并取消評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格。社區(qū)暑期活動(dòng)總結(jié)篇九為了加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系,提高專業(yè)教師實(shí)踐水平,培養(yǎng)“雙師”型專業(yè)骨干教師,學(xué)校安排了教師暑期到企業(yè)頂崗實(shí)踐活動(dòng)。我有幸與龍萌萌、葛龍濤兩位老師一起,深入鄭州九州通公司,進(jìn)行行業(yè)調(diào)研,頂崗培訓(xùn),其中我重點(diǎn)跟蹤了物流配送中心的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得,自己也和學(xué)員一起開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活,實(shí)踐體會(huì)如下:在實(shí)踐期間,教師們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,虛心請(qǐng)教。自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。具體工作中,我與其他兩位老師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐鍛煉,從基層操作工作做起,跟隨企業(yè)各部門(mén)主管、業(yè)務(wù)操作人員,在客戶接待、業(yè)務(wù)受理、訂單處理、收貨入庫(kù)、搬運(yùn)堆碼、揀貨打包、驗(yàn)貨出庫(kù)、發(fā)貨裝車等工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式。學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況。實(shí)踐物流企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件。熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí),吸收專業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。掌握了物流設(shè)施設(shè)備操作和物流作業(yè)的
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