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正文內(nèi)容

20xx年班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 15:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 粽子動(dòng)作。指導(dǎo)語(yǔ):包粽子要先做什么?再做什么?用什么動(dòng)作表現(xiàn)洗葉?用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米?嘗試隨音樂(lè)合拍地表演包粽子。聽(tīng)音樂(lè)自由匹配動(dòng)作。交流隨音樂(lè)表演時(shí)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,討論解決問(wèn)題的方法。(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化匹配動(dòng)作。)聽(tīng)音樂(lè),完整進(jìn)行表演。班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案 班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇六通過(guò)開(kāi)展慶?!岸宋绻?jié)”系列的班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息,使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。粽香飄四方。活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月3日活動(dòng)地點(diǎn):xx班級(jí)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、副部長(zhǎng)活動(dòng)對(duì)象:xx班級(jí)全體學(xué)生(1)主持人:班長(zhǎng)負(fù)責(zé):活動(dòng)進(jìn)行流程的進(jìn)行(2)采購(gòu)組:生活委員組織安排負(fù)責(zé):報(bào)備班主任使用班費(fèi)采購(gòu)活動(dòng)所需的物品(3)布場(chǎng)組:體育委員組織安排負(fù)責(zé):布置班級(jí)裝飾,桌凳擺放位置。(4)應(yīng)急小組:副班長(zhǎng)組織人員進(jìn)行負(fù)責(zé):防止意外人員受傷、停電等措施。(5)撤場(chǎng)組:體育委員組織人員責(zé)任:最后離場(chǎng)將桌椅復(fù)原。場(chǎng)地布置裝飾:一包氣球、口哨、紗簾、藍(lán)牙音箱、麥克風(fēng)。桌椅擺放:擺四列桌子一排8個(gè),每一個(gè)桌子左右各一個(gè)凳子。(布場(chǎng)組提前策劃擺放好桌凳)準(zhǔn)備好材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩等物品。布場(chǎng)組提前借好麥克風(fēng)和藍(lán)牙音箱。主持人講端午節(jié)的由來(lái)并提問(wèn):(1)端午節(jié)的來(lái)歷(2)端午節(jié)的節(jié)日意義(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗(4)讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)端午節(jié)的了解制作粽子主持人宣布做粽子的方法:(1)將粽葉折成漏斗形(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。(4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。班主任講話(huà):同學(xué)們,今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)結(jié)束撤場(chǎng)組組織撤場(chǎng),提前聯(lián)系好飯?zhí)脤Ⅳ兆铀椭溜執(zhí)谩;顒?dòng)應(yīng)急方案:應(yīng)急小組:小組成員包括應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織,現(xiàn)場(chǎng)老師,以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置和活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人,做好防范威脅的應(yīng)急準(zhǔn)備。項(xiàng)目?jī)?nèi)容單價(jià)(元)數(shù)量總額(元)粽子材料710(套)70氣球101包10停電應(yīng)急蠟燭21020紗簾15115合計(jì):115(元)班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案 班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇七端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話(huà)題,設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話(huà)習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。:xxxx:xx教室:收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。開(kāi)場(chǎng)白班主任:又到一年粽飄香,你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這里共度佳節(jié)。了解民族文化班主任:(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?生:愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂(yōu)國(guó)家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來(lái)。生:為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?生:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線(xiàn)、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?生:我打算和家人一起吃粽子來(lái)過(guò)今年的端午節(jié)?!螒蜷_(kāi)始(一)吃粽子比賽班主任:我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):三角四楞長(zhǎng),珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)班主任:下面我們就來(lái)個(gè)吃粽子比賽,怎么樣?(班主任講規(guī)則)參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開(kāi)始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由小組長(zhǎng)檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學(xué)們已感受到了過(guò)節(jié)的快樂(lè)。(二)縫香包先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針?lè)?,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開(kāi)始”后,再動(dòng)手,同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后,由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。(三)撮五彩線(xiàn)還是同桌兩人合作,各自把自己準(zhǔn)備好的`五彩線(xiàn)拿出來(lái),待班主任喊“開(kāi)始”,自己動(dòng)手開(kāi)始撮,限時(shí)3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。(四)為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào),請(qǐng)各小組展示自己的手抄
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