【文章內(nèi)容簡介】 作計劃活動安排表篇五本學(xué)期我任五年級班主任，和他們現(xiàn)已一起學(xué)習(xí)生活了兩年，已對本班的學(xué)生狀況較為了解。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名。本著愛每一個學(xué)生，使他們由于有我這樣的班主任，每天能高興充分；一起讓他們在獲取書本知識的一起還學(xué)會了做人。我擬定了如下作業(yè)計劃：德高為范。教師為人有其“育人”的特別成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的聲威，品格的力氣，令學(xué)生所敬仰。教師又要以本身最佳的思維境界、精神狀態(tài)和行為體現(xiàn)，活躍的影響和教育學(xué)生，使他們健康地生長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。對學(xué)生真摯、坦白和熱忱，中心一個“愛”字，愛是教育的根底，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真摯互待，坦白共處，熱忱協(xié)助，在深愛著全體學(xué)生的一起,更分外重視著單個學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,潤澤他們茁壯生長.對人公正,公正是做人的公德,不夸張,不縮小,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚對錯,尊重學(xué)生,傾瀉滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用展開的眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn).向?qū)W生進(jìn)行思維品德教育，規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度，清晰學(xué)習(xí)意圖。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生自動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。鼓舞學(xué)生斗膽立異，勇于探索，為祖國培育立異性人才。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)氣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生?；钴S參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中遭到教育。健全班委會，清晰分工，進(jìn)步學(xué)生的辦理能力。標(biāo)準(zhǔn)早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。發(fā)揮小干部的效果，師生一起辦理班級。充分利用講堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思維教育。狠抓講堂紀(jì)律，養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。力求在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中體現(xiàn)杰出。走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，了解我。六、本學(xué)期班級首要作業(yè)內(nèi)容如表五年級班主任作業(yè)計劃周序具體作業(yè)組織1組織學(xué)生簽到，了解學(xué)生假日活動狀況，排位，選班委，進(jìn)行教育。2“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學(xué)生活躍參與“教師節(jié)”專題播送。3對學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育，展開義務(wù)勞動。4對學(xué)生進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)教育，并嚴(yán)厲上課紀(jì)律要求。5展開愛國主義教育，辦“國慶”專刊、演講比賽。6舉辦主題為“日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育”的班會。7五年級班主任作業(yè)計劃進(jìn)行環(huán)保認(rèn)識的培育,舉辦“美化學(xué)校,從我做起”的主題班會。8對學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會。9展開學(xué)生心理健康教育的教導(dǎo)，并參與小學(xué)部作文比賽。10考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參與首屆藝術(shù)節(jié)。11期中小結(jié)，舉辦家長會。12與外校聯(lián)歡，舉辦手拉手活動。13展開愛國愛廠愛校教育，參與廠慶活動。14五年級班主任作業(yè)計劃預(yù)備和參與學(xué)校的書法和繪畫展覽。15對學(xué)生進(jìn)行抱負(fù)教育，并對學(xué)生的日常行為進(jìn)行查核和評論。16組織和參與小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。17在班上展開行為標(biāo)準(zhǔn)的互查活動，強化學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識。18對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，參與迎新春美化學(xué)校義務(wù)勞動。19參與播送宣揚評比，并備戰(zhàn)期末考試。20對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，并作期末考試組織。21進(jìn)行期末考試，做好假日組織作業(yè)。對學(xué)生進(jìn)行暑期教育，發(fā)放本質(zhì)報告單。班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇六第二學(xué)期四年級班主任工作計劃第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并 發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康。多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。利用班會，教育學(xué)生:增強安全意識，提高自我防范能力。做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工