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正文內(nèi)容

20xx年班主任工作計(jì)劃工作思路及工作措施(通用12篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 14:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代表參加的社區(qū)治安情況分析會(huì),聽取社區(qū)民警對(duì)社區(qū)治安情況地介紹,組織社區(qū)治安積極分子參與社區(qū)治安的防范工作;同時(shí)要求委員會(huì)成員積極參與幫教刑釋解教人員。二、爭(zhēng)創(chuàng)文明健康品牌社區(qū)文明象征著和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福,是人們追求的理想目標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高,人們追求文明健康向上的需求和關(guān)注程度愈來愈高,作為居民的自治組織——社區(qū)委員會(huì),更有義務(wù)加以引導(dǎo),為此,我們社區(qū)在2011年的工作中,將建設(shè)文明健康的和諧社區(qū),作為自己的品牌精心打造。班主任工作計(jì)劃工作思路及工作措施篇七2006年四(3)班小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、工作思路:以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上!二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:本班共63個(gè)同學(xué),其中男生36個(gè),女生27個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),自控能力不是很好,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。一個(gè)學(xué)期過去了,與原來相比有所進(jìn)步,但還存在比較多的問題,特別是在紀(jì)律方面,課堂紀(jì)律不保證就影響成績(jī)的提高,班干部的管理能力有待提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此,對(duì)這樣的班級(jí),一定要多花功夫,不斷努力,本學(xué)期我制定了如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。三、學(xué)期工作要點(diǎn):對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的.,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。四、工作安排:二月:報(bào)名注冊(cè)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生寒假小結(jié)加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作校報(bào)、班報(bào)刊出更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單三月:“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育慶?!叭恕眿D女節(jié)建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案寫字教學(xué)月評(píng)(一)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋植樹節(jié)活動(dòng)校中高年級(jí)豎笛合奏比賽四月:期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋寫字教學(xué)月評(píng)(二)排球賽校報(bào)、班報(bào)刊出五月:寫字教學(xué)月評(píng)(三)四年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比四年級(jí)語文知識(shí)積累競(jìng)賽六月:教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋慶祝6。1兒童節(jié)校報(bào)、班報(bào)刊出寫字教學(xué)月評(píng)(四)期末考試各類評(píng)比休業(yè)式班主任工作計(jì)劃工作思路及工作措施篇八一、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育。教書先育人,這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。我始終認(rèn)為:人,做好了。事,做好了。學(xué)習(xí),自然也會(huì)很好。遍觀普班學(xué)生,無一不是存在做人、做事不規(guī)范的問題。要么是自我為中心嚴(yán)重,不尊敬老師、不欣賞同學(xué)。要么是懶散應(yīng)付,不認(rèn)真干活、不負(fù)責(zé)任做事。造成的結(jié)果是,什么事交給學(xué)生都不放心。養(yǎng)成教育,應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,但作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,且基本人人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,必須有得有失,有計(jì)劃、分步驟的進(jìn)行。否則,貪多嚼不爛,造成無所不備無所不寡的結(jié)果。具體計(jì)劃如下:在教育內(nèi)容上,重點(diǎn)放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,并不完全決定于聰明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,深層次的問題是沒有進(jìn)取心、沒有好習(xí)慣。但,這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,已經(jīng)對(duì)這方面的教育充耳不聞了。要想真正達(dá)到目的,必須曲線射門,以無為的方式達(dá)到無不為的目的。從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,不失為一中有效措施。在教育時(shí)間上,分時(shí)段一學(xué)期內(nèi)完成。擔(dān)當(dāng)班主任,又身兼三個(gè)班的語文教學(xué)責(zé)任,精力實(shí)在有限,不可能同時(shí)全部完成。更何況,學(xué)生問題較多,對(duì)于他們來說集中要求解決,也是難以翻越的高山。這就決定了,這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行,每次一個(gè)重點(diǎn),解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。為此,我決定*短每周解決一個(gè)問題,解決完一個(gè),找一個(gè)負(fù)責(zé)人,繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動(dòng)果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步前進(jìn)。積少成多,逐漸把問題解決,逐步讓學(xué)生成為完善的人。在教育方式上,班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。教育,不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的,所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。如今的學(xué)生,權(quán)力意識(shí)過剩,雖然不正常,但做思想工作必須得照顧到這一點(diǎn)。還好,*學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,我把他們當(dāng)做自己的學(xué)生兼朋友,他們也不簡(jiǎn)單地把我當(dāng)成老師,也大膽地與我朋友式的說鬧。這樣很好,做起工作來,話好說,事好辦。下學(xué)期,這種關(guān)系仍然保持,并努力將作用發(fā)揮到極致。以便班榮班茂成為一流,學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高。爭(zhēng)取做到和諧發(fā)展。班主任工作計(jì)劃工作思路及工作措施篇九2006年工作思路(農(nóng)業(yè)局)(一).指導(dǎo)思想與工作思路2006年是發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵之年,我們農(nóng)業(yè)工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神為指針,以省、市、縣農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以提高農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民為目的,以環(huán)境建設(shè)為抓手,以鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果為載體,強(qiáng)服務(wù)、壯產(chǎn)業(yè)、優(yōu)結(jié)構(gòu)、鑄品牌、增投入、夯基礎(chǔ),不斷發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè),努力促進(jìn)農(nóng)民增收。(二).工作目標(biāo)2006年我們的工作目標(biāo)是:―,增長(zhǎng)8%;―農(nóng)民人均純收入達(dá)4660元,增長(zhǎng)9%;―全縣糧食播種面積達(dá)39萬畝,糧食總產(chǎn)達(dá)10萬噸以上;―,;―全縣生豬出欄25萬頭,禽出欄120萬羽,;―全年水產(chǎn)品總量達(dá)到1萬噸,;―全縣中藥材種植面積達(dá)到7萬畝,產(chǎn)值達(dá)到7700萬元。(三).工作重點(diǎn)為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),2006年,我們將著重抓好六方面工作,概括的說就是“增強(qiáng)六種能力”。主要是完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境等。一是繼續(xù)抓好中低產(chǎn)田和茶廠優(yōu)化改造。2006年建立中低產(chǎn)田改造示范方2個(gè),改造茶廠110個(gè),新增茶葉加工專用變壓器50臺(tái),進(jìn)一步加快茶廠改造步伐,改善茶葉加工環(huán)境條件,為推行茶葉的qs認(rèn)證打下基礎(chǔ);同時(shí)還要進(jìn)一步精心包裝項(xiàng)目,積極爭(zhēng)取省、市有關(guān)部門支持,加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入,夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)安全。二是實(shí)施“沃土工程。重視產(chǎn)地環(huán)境整治,積極實(shí)施“沃土工程”,推廣使用低毒低殘留農(nóng)藥和化肥,嚴(yán)禁高毒、高殘農(nóng)藥和禁用飼料添加劑的使用,加強(qiáng)土肥新技術(shù)、新產(chǎn)品的試驗(yàn)和示范;因地制宜推廣多種秸稈還田實(shí)用技術(shù),示范、推廣果肥結(jié)合和糧肥結(jié)合等生態(tài)種植模式,增加耕地有機(jī)肥投入,實(shí)現(xiàn)有限土壤資源的永續(xù)利用。三是推廣專用肥。加強(qiáng)土壤肥力監(jiān)測(cè)與分析,重點(diǎn)開發(fā)、應(yīng)用適宜我縣使用的糧、油、果、茶、桑、蔬菜等配方肥、專用肥、摻混肥等新肥料,研究、開發(fā)緩釋肥、微生物肥等新產(chǎn)品,示范、推廣平衡施肥等科學(xué)施肥技術(shù)。四是推進(jìn)以沼氣為主的農(nóng)村能源建設(shè)。圍繞“十村示范、百村整治”工程建設(shè),實(shí)施生態(tài)家園富民計(jì)劃、清潔能源生態(tài)工程,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村建設(shè)與養(yǎng)豬業(yè)有機(jī)結(jié)合,實(shí)施以沼氣為紐帶的“三改一建”和“豬沼作物”能源生態(tài)模式,為農(nóng)村提供優(yōu)質(zhì)燃?xì)?。五是?shí)施水域養(yǎng)殖證制度,保護(hù)漁業(yè)資源。積極做好“養(yǎng)、管、捕”三篇文章,探討一套完整的監(jiān)督管理制度,切實(shí)加強(qiáng)漁業(yè)資源保護(hù),保護(hù)千島湖水域生態(tài)平衡;進(jìn)一步規(guī)范千島湖垂釣捕撈和娛樂游釣行為,規(guī)范水產(chǎn)養(yǎng)殖用藥行為,促進(jìn)了我縣水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展;完善漁業(yè)執(zhí)法行風(fēng)監(jiān)督體系,實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào)制度,探索專管與群管相結(jié)合的工作機(jī)制,提高群眾的參與面,強(qiáng)化群眾監(jiān)督,防止受利益驅(qū)使無端增加捕撈強(qiáng)度,切實(shí)以合力促進(jìn)漁業(yè)資源和千島湖水資源的保護(hù)。工作思路茶葉良種繁育中心要確保2006
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