20xx年環(huán)境教育工作計(jì)劃大班幼兒園環(huán)境教育工作計(jì)劃模板(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 14:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 論文、教材、教案、錄象以及單位訂閱兩份以上環(huán)境教育報(bào)紙、雜志等。宣傳教育。做到：①學(xué)校有環(huán)境教育宣傳欄，各班有包括環(huán)境教育內(nèi)容的宣傳墻報(bào)。②校園有環(huán)境教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，廣播站、閱覽室有環(huán)抱宣傳內(nèi)容。③植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、環(huán)境日等有大型主題宣傳活動(dòng)兩次以上。④借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，向師生、家長(zhǎng)及社區(qū)宣傳學(xué)校環(huán)境教育目標(biāo)體系，使其明確方向，走環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展道路，形成學(xué)校環(huán)境教育向系列化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。環(huán)境培訓(xùn)。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及廣大教師每年參加12次環(huán)境教育及環(huán)保培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們要堅(jiān)持學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，定期召開(kāi)以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生討論怎樣去作保護(hù)環(huán)境的“小天使”。在今年4月22日世界地球日，將召開(kāi)“我們共同的家園”隊(duì)會(huì)，6月5日世界環(huán)境保護(hù)日，組織開(kāi)展“環(huán)保”繪畫(huà)比賽、演講比賽，“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)。還會(huì)利用學(xué)校廣播，板報(bào)宣傳主題內(nèi)容，舉行書(shū)畫(huà)展和環(huán)保手抄報(bào)比賽；各中隊(duì)設(shè)立綠化角，在自己分到的中隊(duì)綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、盆景裝點(diǎn)，適時(shí)綠色班級(jí)的評(píng)比。在校長(zhǎng)倡導(dǎo)下開(kāi)展你丟我撿，丟一撿三活動(dòng)，使師生們養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣，保證學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。組織隊(duì)員們利用節(jié)假日，走出校門(mén)，走入社會(huì)，擦洗街道護(hù)欄，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹(shù)木，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢；向社會(huì)人士發(fā)出環(huán)保倡議書(shū)，使人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。分類(lèi)收集垃圾，拿到廢品收購(gòu)站賣(mài)，把所得的錢(qián)捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的小朋友，培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心，起到一舉兩得的效果。在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟綠色學(xué)校專(zhuān)欄，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。在課堂教學(xué)中突出和滲透環(huán)保教育。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，也是學(xué)生接受環(huán)保教育的主渠道。常識(shí)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科都有相當(dāng)篇幅的內(nèi)容涉及到環(huán)境教育，各學(xué)科群策群力，開(kāi)展環(huán)保教育研究，編寫(xiě)環(huán)境教育的教案：各任課老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地將環(huán)境滲透在課堂教學(xué)、理科試驗(yàn)、文學(xué)寫(xiě)作、美術(shù)繪畫(huà)、音樂(lè)舞蹈等教學(xué)形式中，給課堂教學(xué)注入了新的活力。除了在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育外，我校還在周六選修課及課外活動(dòng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中增設(shè)了環(huán)保教育的內(nèi)容，主要包括課本知識(shí)的拓展，植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日等環(huán)境主題教育活動(dòng)。通過(guò)這些課程，學(xué)生不僅拓寬了知識(shí)面，也進(jìn)一步提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，提高了學(xué)生通過(guò)自己的學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力，一些學(xué)生還
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