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正文內(nèi)容

最新幼兒園師德承諾書簽訂(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 14:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作質(zhì)量。幼兒園師德承諾書簽訂篇七教育是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責(zé)任是重大的。為切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),更好地履行老師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身的思想道德素質(zhì),做幼兒健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,我向社會、家長和幼兒鄭重承諾:。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的39。思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。熱愛學(xué)校,把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責(zé),不在辦公室打電腦游戲,不說任何損害學(xué)園名譽的話,不做任何有失師表形象的事。尊重幼兒人格,尊重幼兒受教育權(quán),平等公正對待幼兒,保護(hù)幼兒合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,對幼兒均一視同仁。精心組織一日教學(xué)活動,努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,因材施教,尊重幼兒個體差異,為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真聽取家長的意見建議。堅持家訪,講究方法,妥善處理學(xué)校、家長、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒家長為自己辦私事,不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品,更不向家長索要任何錢物,自覺維護(hù)老師形象。嚴(yán)于克己,講究禮節(jié),衣著莊重,文雅大方,語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合老師形象,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,帶班時間不串班、不閑聊。為人師表,模范遵守社會公德,維護(hù)老師良好形象,不向家長謀私利,不做、不參與有償家教或管理,不做變相收費,不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。以專業(yè)型老師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念,堅持不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平。自覺抓好自糾自查,定期開展自我對照、自我檢查、自我整改,給自己的心靈一次凈化,使自己的師德得到提升。承諾人:日期:20xx年9月29日幼兒園師德承諾書簽訂篇八我們是光榮的幼兒教師,熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業(yè)是我們神圣的職責(zé)。為了更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,強(qiáng)化我們?yōu)橛變悍?wù)、為家長服務(wù)的意識,自覺接受家長和社會的監(jiān)督,我們莊嚴(yán)承諾:面向全體幼兒,尊重幼兒,關(guān)愛每一個幼兒。平等、熱情地與家長相處。不對幼兒進(jìn)行有償家教,不收受、索要家長的禮品或贈品。不擅自向幼兒或家長發(fā)送廣告宣傳品、推銷物品和資料。堅守工作崗位,不串崗、不脫崗,不在教學(xué)活動中使用手機(jī)等通訊工具。不在工作時間或工作場所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。為了確保承諾的履行,我們設(shè)有監(jiān)督電話:承諾人:xxxxx年9月25日幼兒園師德承諾書簽訂篇九為進(jìn)一步加強(qiáng)本園師德建設(shè),全面提高幼兒教師職業(yè)道德素養(yǎng)和水平,規(guī)范幼兒教師從教行為,提升幼兒教師隊伍形象,努力辦好人民滿意幼兒園,現(xiàn)承諾如下:強(qiáng)化師德管理,著力落實師德責(zé)任。園長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人,教師是師德建設(shè)的直接責(zé)任人。堅持把師德建設(shè)擺在隊伍建設(shè)的首要位置,貫穿學(xué)校管理的全部過程,健全園本化的師德建設(shè)管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對師德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、總體規(guī)劃和具體部署,做到制度落實、措施落實和責(zé)任落實。認(rèn)真細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注各個環(huán)節(jié),重視每個時段,確保全員參與、全面覆蓋、全程滲透,絕不讓任何一個教職工游離于師德建設(shè)工作之外。充分發(fā)揮黨支部的思想政治優(yōu)勢,發(fā)揮黨員骨干教師的39。表率帶動作用,形成幼兒園各部門、各方面主動參與、密切配合、職責(zé)明確、齊抓共管的良好局面。強(qiáng)化師德監(jiān)督,著力踐行師德承諾。通過當(dāng)面表態(tài)、簽訂責(zé)任狀、發(fā)布公開信等途徑,實施“教師向家長承諾、幼兒園向社會承諾”的雙承諾制度。通過設(shè)立創(chuàng)建信箱、開通舉報電話、組織問卷調(diào)查等途徑,主動接受家長和社會的監(jiān)督,虛心聽取各方意見,深刻分析原因,及時整改存在的不足和問題,力爭在抓苗頭、防反彈、控蔓延上取得實實在在的效果。以更加扎實的舉措,引領(lǐng)全體教職工做到言談文明、舉止大方、作風(fēng)正派,當(dāng)好幼兒的好榜樣和引路人。愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,公正地對待每一名幼兒,建立民主融洽的師幼關(guān)系。提高業(yè)務(wù)素質(zhì),盡心盡力,精益求精,做到讓幼兒喜歡、讓家長放心。強(qiáng)化師德考評,著力提升師德水平。根據(jù)“十禁止”、“五規(guī)范”和精神,結(jié)合我園工作實際,制定切實有效的園本化的師德考核細(xì)則,充分運用并發(fā)揮幼兒園獎勵性績效考核的杠桿作用,讓所有教師真正承擔(dān)起師德責(zé)任。完善獎懲制度,有效促進(jìn)師德建設(shè)。堅決實行師德師風(fēng)問題“一票否決”和責(zé)任追究制度,將教師互評、家長點評、社會測評結(jié)果納入幼兒園師德考評體系,把師德要求作為提升職務(wù)、晉升職稱和評先評優(yōu)的必要條件。對經(jīng)查屬實的師德失范行為,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。在嚴(yán)格考評的同時,幼兒園注重積極為廣大教職工做好事、辦實事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為和諧的社會環(huán)境。強(qiáng)化師德教育,著力規(guī)范師德行為。以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師行為規(guī)范》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,建樹新師表形象、鑄就新時代師魂。通過演講、論壇、報告會等形式,通過業(yè)務(wù)知識競賽、教學(xué)技能比拼、優(yōu)質(zhì)課評比等途徑,多渠道、分層次、常
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