【文章內容簡介】 木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動。四、設計思路本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感。中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。五、活動流程討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物(一)討論表演的節(jié)目討論表演節(jié)目的內容，確定節(jié)目單。說說三月八日是什么節(jié)。討論表演節(jié)目的內容。說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。制定節(jié)目單。說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。活動進行。(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據節(jié)目內容有所設計。(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。(4)媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。(5)集體表演《我的好媽媽》。說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。(四)送禮物說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行，那么，禮物便可在慶?；顒咏Y束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。制作禮品(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。說明(1)：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤，讓幼兒分辨。(2)祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。(五)建議本設計可分多次進行。以后，可產生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。幼兒園大班三八婦女節(jié)親子活動方案 幼兒園三八婦女節(jié)主題活動方案篇七“慈母手中線，游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā)……在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，當你們接受著無私的關愛時你曾想過為她們做過些什么?三八國際婦女這天，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、女老師做點什么呢?希望在婦女節(jié)為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在班內進行展示。開展“四個一”活動。①跟媽媽說一句感恩的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。③幫媽媽做一件力所能及的家務事。④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)同學們可以根據自己的實際情況，在設計一些有創(chuàng)意的活動，到時將評選“最佳創(chuàng)意行動”。幼兒園大班三八婦女節(jié)親子活動方案 幼兒園三八婦女節(jié)主題活動方案篇八一、活動目標：通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。二、 活動準備：一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。個別幼兒講述自己的媽媽。個別媽媽準備發(fā)言。三、活動過程：在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間?；顒舆M行。(1)老師介紹本次活動的意義。(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據節(jié)目內容有所設計。(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?5)媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛?；顒咏Y束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。幼兒園大班三八婦女節(jié)親子活動方案 幼兒園三八婦女節(jié)主題活動方案篇九對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，而且他們已經在園參加了兩次慶?！比恕肮?jié)的活動。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。，評選愛心