最新我的老師四年級(jí)作文400字我的老師四年級(jí)作文350字左右(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 14:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 答不上問題，她不像別的老師大發(fā)雷霆，而是讓其他同學(xué)說一下，然后再讓用膽怯的目光看著老師的那位同學(xué)重復(fù)一遍；還有又一次，她竟然在課堂上擁抱日記寫得好的同學(xué)；還有，她上課是帶著感情的，不像別的老師只是普普通通的語氣來講課，她講的課文是美妙的，令人陶醉的。不過我很希望她上課時(shí)不要一會(huì)兒在前面講，一會(huì)兒又走到后面講，要不然我們一會(huì)兒聽得見，一會(huì)聽不見。如果需要記什么東西，但她卻在后面對(duì)后面的同學(xué)竊竊私語，那么我們前面的同學(xué)就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。最后祝愿媽媽老師身體健康，工作順利。另外，記著改掉缺點(diǎn)哦！我的老師四年級(jí)作文400字 我的老師四年級(jí)作文350字左右篇七咦？這位苗條身材，一米六多個(gè)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，還有一張能說會(huì)道的嘴的是誰??？告訴你吧，她就是我們可親可敬的班主任——黃老師。班主任非常嚴(yán)格地要求我們，如果上課有哪個(gè)同學(xué)稍有一絲絲錯(cuò)誤，立刻揪出來批評(píng)一頓，讓我們每節(jié)課都專心致志地聽講。記得上次，上課時(shí)，我偷偷地與同學(xué)說話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見了，毫不留情地扣了我們小組十分，并嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我羞愧不如，我下定決心今后要專心聽課。黃老師這樣嚴(yán)格地要求，同時(shí)也對(duì)每個(gè)同學(xué)敲響了警鐘。班主任講的課，是那樣有聲有色，而且非常幽默。有一次，黃老師教《白鵝》這篇課文時(shí)，由于我們的粗心大意把“亞于”的“亞”字讀成了第三音，剛巧，黃老師的名字就叫黃亞瑜，正好同音了。黃老師聽見我們朗誦的課文，忍不住笑起來：“我與狗的狂吠有關(guān)系嗎？”頓時(shí)，全班哈哈大笑，但是這也使我們深刻地記住了要認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)字，讀準(zhǔn)每個(gè)音。黃老師嚴(yán)格要求我們不僅要學(xué)好課本的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人，在品格方面，黃老師也不放松對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求，她時(shí)常叮囑我們：培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，就是培養(yǎng)一個(gè)良好的品格。，好的品格，將讓我們受益一生！黃老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的黃老師崇高的勞動(dòng)。我的老師四年級(jí)作文400字 我的老師四年級(jí)作文350字左右篇八老師是一盞明燈，照亮我們前行的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門！我要介紹的這位老師，她為我們?cè)鎏砹松险n的情趣，讓我們有了上課的興趣。在我學(xué)的四門主課當(dāng)中，我最喜歡的科目之一就是英語。我也不知道為什么會(huì)喜歡，有可能是因?yàn)檫@門課的成績(jī)比較好，也可能是因?yàn)橛⒄Z老師十分幽默的原因。我的39。老師不是很高，眼睛不大，戴著一副紅色的眼鏡，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，身上掛著一個(gè)粉紅色的小蜜蜂。她的內(nèi)在特點(diǎn)，也就是我喜歡她的原因——她的幽默，是我從一節(jié)課里面知道的。她叫朱炫。那是一節(jié)英語課，那天晴空萬里。預(yù)備鈴才剛剛響完，朱老師就提著包，進(jìn)了教室。一開始，比如在打招呼，抽背課文，讀課文的時(shí)候我們班還是挺正常的，可是這種情況，直到朱老師準(zhǔn)備請(qǐng)人來回答問題的時(shí)候就已結(jié)束了?！澳敲催@個(gè)問題請(qǐng)誰來回答呢，呃，呃，好吧，就你了，吳一凡！”朱老師左右看了看，堅(jiān)定地說。話音剛落，全班同學(xué)一齊捧腹大笑起來。剛開始，朱老師還不明白我們?yōu)槭裁匆?，過了一會(huì)才反應(yīng)過來，之后就跟著我們一起哈哈大笑。朱老師強(qiáng)忍著笑意對(duì)吳奕鳴說：“吳奕鳴，我和課本里的人關(guān)系太好了，和你們的關(guān)系還沒他們好，所有才會(huì)讀錯(cuò)，對(duì)不起哦！” 在大笑了三分鐘左右，朱老師發(fā)話了：“好了，好了，我們繼續(xù)上課了。”朱老師努力平靜自己的心情。我們也以十分快的速度努力安靜了下來，準(zhǔn)備繼續(xù)上英語課。可是，“小小被害者”吳一凡，不，吳奕鳴卻還是一直在笑。朱老師為了讓他回到學(xué)習(xí)上，十分“嚴(yán)肅”的對(duì)他說：“吳奕鳴，假如你再不認(rèn)認(rèn)真真地上課，我以后就叫你吳一凡了哦！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都強(qiáng)忍著笑意，聽老師說。朱老師的幽默，可不僅僅從這一件事中表現(xiàn)出來！假如你是她的學(xué)生，你也可能因?yàn)橹炖蠋煹挠哪?，喜歡上英語，喜歡上這門學(xué)科哦！我的老師四年級(jí)作文400字 我的老師四年級(jí)作文350字左右篇九她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，兩只眼睛像兩顆黑珍珠一樣，散發(fā)著智慧的光芒。體型中等，個(gè)子卻很高。她就是我的幼兒園老師——和藹可親的蔣老師。四年的幼兒園對(duì)我來說并不漫長(zhǎng)。因?yàn)槭Y老師能把二十五分鐘的課上得生動(dòng)有趣，而且可以讓不愛聽課的小朋友，愛聽蔣老師上的課。蔣老師上課很有特點(diǎn)。中班的時(shí)構(gòu)候有一道計(jì)算是2加3等于幾。普通的老師會(huì)說2加3等于5。
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