20xx年愛牙日活動方案策劃中班(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 14:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 6歲以后，兒童基本掌握了刷牙方法，但家長還要監(jiān)督孩子，以保證刷牙的效果。(三)幫助孩子盡早戒除口腔不良習(xí)慣。兒童口腔不良習(xí)慣有：吮指、咬下唇、吐舌、口呼吸等，應(yīng)盡早戒除，否則會造成上頜前突、牙弓狹窄、牙列擁擠等口頜畸形。如果3歲以上的兒童仍存在上述不良習(xí)慣，且不能通過勸導(dǎo)而戒除，應(yīng)及時到醫(yī)院診治，通過適當(dāng)?shù)某C正方法，幫助其戒除不良習(xí)慣。對有口呼吸習(xí)慣的孩子，應(yīng)檢查其上呼吸道是否通暢，治療呼吸道疾病，及時糾正口呼吸。(四)乳牙齲病應(yīng)及時治療。齲病可以引起孩子牙痛，牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀。齲病長期得不到治療可造成兒童偏側(cè)咀嚼，雙側(cè)面部發(fā)育不對稱。還可影響恒牙的正常發(fā)育和萌出。如果沒有健康的牙齒，孩子就不愿吃含纖維多的蔬菜和肉食，造成偏食等不良飲食習(xí)慣，影響全身正常生長發(fā)育。因此，“乳牙總是要換的，壞了不用治”的看法是錯誤的?！傲g牙”是萌出時間最早的恒磨牙，其咀嚼功能最強大,也最容易發(fā)生齲病。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齒的窩溝填平，使牙面變得光滑易清潔，細菌不易存留，達到預(yù)防窩溝齲的作用。但并不是所有的孩子，所有的牙齒都需要做窩溝封閉，要由醫(yī)生檢查后，確認符合適應(yīng)證的牙齒才需要做。同時，做完窩溝封閉的兒童仍然不能忽視每天認真刷牙。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)的功能。牙齒缺失易發(fā)生咀嚼困難、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。前牙缺失還會導(dǎo)致發(fā)音不準、面部形態(tài)發(fā)生變化，全口牙喪失后，咀嚼十分困難，面容明顯蒼老。因此，不論失牙多少，都應(yīng)及時進行義齒修復(fù)。修復(fù)一般在拔牙23個月后進行。修復(fù)前應(yīng)治療佘留牙的疾病，必要時對牙槽骨和軟組織進行修整，以保證修復(fù)質(zhì)量。缺失牙的修復(fù)目前主要有活動修復(fù)(包括局部義齒和全口假牙)和固定修復(fù)(包括固定橋、種植義齒)。具體選擇何種修復(fù)方法應(yīng)依據(jù)患者的39?？谇粭l件和主觀要求而定。愛牙日活動方案策劃中班篇三幼兒時期貫穿了乳牙更替、恒牙萌出和身體發(fā)育這三大關(guān)鍵期，其口腔衛(wèi)生狀況的好壞，將直接影響著一生的健康和生命質(zhì)量。為了讓小朋友們了解更多與牙齒有關(guān)的知識、學(xué)會正確的保護牙齒的方法，提高自己的生命質(zhì)量，結(jié)合9月29日全國愛牙日，我們特舉行以強壯牙齒，健康生活為主題的愛牙活動。通過一系列愛牙活動的開展，不僅可以提高孩子們的愛牙護牙意識、養(yǎng)成正確的刷牙習(xí)慣，同時也希望引起了家長對于口腔保健的重視，為家庭口腔保健發(fā)揮重要作用。小班：認識牙齒，知道牙齒對自己的作用。學(xué)習(xí)正確吃食物的方法，了解食物和牙齒的關(guān)系，日常生活中要少吃零食。在游戲中進一步激發(fā)保護牙齒的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。中班：了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)方法。知道在生活中怎樣保護自己的牙齒。教育幼兒要堅持每天早刷牙，飯后要漱口，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。大班：認識牙齒額結(jié)構(gòu)、功能及生長特點。了解恒牙的概念。了解保護牙齒的意義，學(xué)習(xí)保護牙齒的方法。通過合作制作護牙海報，體驗合作的樂趣。20xx年9月18日9月22日（一）幼兒園活動以班級為單位布置愛牙日主題墻，要求：符合幼兒年齡特點，以幼兒的活動圖片、作品為主，體現(xiàn)家長的參與。完成時間：20xx年9月22日國旗下的講話：號召所有幼兒、家長都要增強口腔保健的意識，建立口腔保健行為。（二）各年齡組活動內(nèi)容小班：
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