【文章內(nèi)容簡介】 廣先進的教學經(jīng)驗，促進教師的發(fā)展和教學質(zhì)量的提高，結(jié)合教育局相關(guān)文件精神和片級教研工作需要，我校0910學年度在高坦中學牽頭下，負責物理課程的聯(lián)片教研活動。結(jié)合我校具體學科教研任務，以學校、教師的需要為切入點，努力為學校和教師解決教研工作中的實際問題，真正提高學科教研質(zhì)量，促進教師教學質(zhì)量提高和專業(yè)發(fā)展。加強與兄弟學校交流和合作，相互學習，取長補短，互惠互利。加強在新課標下的物理課堂教學的改革研究，通過形式多樣的教研活動，不斷推動我校、我片物理教學質(zhì)量的提高。實現(xiàn)“教師發(fā)展，學生受益”的最終目的。為了搞好我校承接的物理學科的教研任務。我校特成立了片級教研組織。組長：邱立清成員：胡桂忠、劉建德、程唐洲、張棟林聯(lián)絡人：劉建德成員及參加人員：劉建德、程唐洲、丁政權(quán)、何張毅邀請兄弟學校領(lǐng)導和教師來我校傳經(jīng)送寶，并對我校物理教學教研不足之處提出寶貴的意見?；灸Ｊ剑貉垺瞎_課——評課——交流——整理共享。物理教研組教研工作計劃表篇五工作計劃網(wǎng)發(fā)布20xx物理教研組工作計劃，更多20xx物理教研組工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。一、指導思想:面向全體學生，以學生發(fā)展為本，注重教與學方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，大面積提高教學質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高實施素質(zhì)教育水平，整體提高教學質(zhì)量和水平。二、工作目標:20xx~2019學年度下學期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點，以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標，結(jié)合學科特點，形成教學特色，提高課堂教學效益。全面開展新課程標準和教材的學習及課程實施試驗，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學中落到實處。三、主要工作:(一)理論學習，提高理論水平:20xx~2019學年度下學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習教育教學理論，集體學習和自學相結(jié)合，并定期做好學習心得進行交流，通過理論學習，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學實際，通過理論的運用，增強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決學科教學中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì)。組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學習高考考試說明，明確高考方向，在強化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上，進一步加強學生綜合能力的訓練，力爭20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務，取得優(yōu)異成績。同時，高一年、高二年應加強課改理論的學習，形成共識，明確新課程目標，提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。組織本組教師繼續(xù)研究新教材，新教學大綱和新學科課程標準，明確要求，在全面學習交流的基礎上，吃透大綱和考試說明的要求，結(jié)合當前學科教學的實際，明確教學的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學的模式與教學策略，扎實搞好教學，努力使教學質(zhì)量上臺階。物理教研組教研工作計劃表篇六一學習教務處工作計劃，制定本學期教學目標，效果和進度。做好同頭備課，每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。二討論說課的有關(guān)要求，請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經(jīng)驗，討論若何做好這次說課比賽。三第四周組內(nèi)說課比賽，評出參加校級說課比賽人選。四為活躍我校校園文化生活，激發(fā)學生對理化生知識的學習興趣，舉辦“幸運二十一”之五知識大獎賽。五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作。六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié)。七中高考分析和期末考試試卷分析，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績。物理教研組教研工作計劃表篇七一、指導思想：以中國教育改革與發(fā)展綱要為指針，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，以學生發(fā)展為本，注重教與學的方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，大面積提高教學質(zhì)量，爭取在本學期物理教學能再上新臺階。二、教研工作目標：(一)花大力氣落實常規(guī)教學，提高課堂教學質(zhì)量，使每一位學生物理學習都有進步。抓好教師備課關(guān)。通過教研活動，在每次教研活動時間，規(guī)定一部分時間作為各年級備課組集體備課討論時間。形式上各年級備課由本年級備課組長一人主講，介紹備課思想與所做的工作，由全組成員共同討論，做到集思廣益，取長補短，發(fā)揮全組教師的集體智慧和力量。達到備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋環(huán)節(jié)，原則上做到細備課、精備課，做到課堂事件無遺漏，能注重學生特點，從學生實際和學校實際出發(fā)。在教研活動期間探討上課質(zhì)量問題。要求組內(nèi)教師樹立為學生服務的思想，啟發(fā)學生思維，發(fā)展學生能力，精講多練，狠抓基礎知識與基本能力，爭取大面積豐收，不放棄每一名學困生，并進一步培養(yǎng)尖子生。在教研組教研期間做好作業(yè)的批改與交流工作，研究作業(yè)與練習反映出來學生的問題的對策。作業(yè)針對學生學習中出現(xiàn)的問題，有助于學生學習效果的鞏固，有助于學生思維能力的發(fā)展，有助于學生分析問題速度和質(zhì)量的提高。在教研活動期間探討學生輔導方式與成效。以備課組為單位，實現(xiàn)各層次學生有針對性地輔導。但輔導應以學生需求為主，不占用學生有限的課外自習時間。研討如何做好物理學科后進生與尖子生的工作。搞好學生學習環(huán)境與條件的創(chuàng)設，不給學生留過多的作業(yè)，由教師進行不定期集中輔導。在條件允許的情況下，舉行一次星港學校初中物理應用知識競賽。提高學生物理學習興趣，也刺激一部分學生樹立明確的學習目標，有一定的競爭意識。(二)研討教育教學規(guī)律，使教育教學秩序與教學環(huán)節(jié)更趨于合理化配合學校安排，搞好組內(nèi)聽課，開展多層次的聽課和隨機聽課。聽課結(jié)束后，在教研活動期間，由主講教師對課堂設計和預期的教學效果做出評價，以此來提高組內(nèi)教師對教學各環(huán)節(jié)對教學效果的影響。在教研活動期間，安排各種課型的教學講評活動。發(fā)揮本學年第一學期的經(jīng)驗，進一步探討除常規(guī)新授課之外的實驗操作課、實驗交流課、習題課、章單元小結(jié)課、期中期末復習課、試卷講評課等課型的規(guī)律與特點。本學期將有目的地進行教研組內(nèi)說課活動。通過每次教研活動時間說課活動，進一步使教師明確教育教學理論，對教育規(guī)律的把握，提高業(yè)務能力。在教研活動期間，研討與教育教學相關(guān)的發(fā)生在當前階段的現(xiàn)象。(三)為教師專業(yè)化發(fā)展提供條件，為專業(yè)化教師提供幫助加強教師的業(yè)務學習與崗位培訓。參加各種機會的外出聽課，外出學習，校本培訓等。注重教研組與其他教研組、其它兄弟學校物理組之間的交流，取長補短，加強合作，多學習，多探討，多提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，盡可能使我校物理教學工作在有限的空間與時間內(nèi)有較大的進展。三、具體措施：落實每個教師每學期至少聽10節(jié)課，相互學習，共同提高。認真分析本屆學生的學習情況，制訂有針對性的措施，把學生的學習成績有較大的提高。抓好物理競賽輔導準備工作和差生輔導，每周一次。人人關(guān)心，專人負責。積極參加市級和校級的各項教師業(yè)務方面的評比活動。每個教師每學期至少寫一篇教學或教育論文。做好社會綜合實踐活動的工作。物理教研組教研工作計劃表篇八本學期工作重點：在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，配合學校的教學工作計劃，適應新課程改革和新高考模式的需要，認真學習新課程改革有關(guān)理論，轉(zhuǎn)變舊的教學觀念，積極探索新課改形勢下具有揚中特色和學科特色的物理教學模式；抓課堂教學，抓學生的學習效率，積極、有效地引導學生進行探究性和研究性學習，同時認真抓好高一學生的物理學習鞏固、提高工作、高一、二的正常教學和學科競賽輔導工作，重點抓好高二小高考和高三的高考復習教學工作；抓細節(jié)，抓效率，抓成果，為提高揚中的辦學層次和品位，為成功申報物理學科基地盡最大努力。具體措施如下：1．繼續(xù)大力推進課堂教學改革，高一年級積極探索新授課的行之有