【文章內(nèi)容簡介】 境造成污染。安全環(huán)保部負(fù)責(zé)在正式施工前對所有參與施工的人員進(jìn)行環(huán)境保護(hù)技術(shù)交底；定期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使施工人員充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)植物、生物多樣性和植被資源的重要性；日常根據(jù)階段工作重點(diǎn)通過簡報(bào)、展覽、會(huì)議等多種形式開展有針對性的宣傳教育活動(dòng)。大力營造環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。施工過程環(huán)境保護(hù)接受地方政府有關(guān)部門、業(yè)主、監(jiān)理等的監(jiān)督，項(xiàng)目部部專門部門定期進(jìn)行自檢自查，分階段進(jìn)行評(píng)比，對執(zhí)行好的進(jìn)行表彰，執(zhí)行不力的進(jìn)行處罰，維護(hù)環(huán)境保護(hù)體系運(yùn)作的高效。環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃企業(yè)年度環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃篇四作為一個(gè)農(nóng)村中學(xué)，一年來，我校以“可持續(xù)發(fā)展”為策略，以“創(chuàng)建”為目標(biāo)，在學(xué)校日常管理中納入環(huán)境管理的措施，在環(huán)境整體優(yōu)化、提高環(huán)境意識(shí)、教學(xué)中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進(jìn)，環(huán)境教育逐步走向規(guī)范化、制度化，學(xué)校整體水平穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件不斷改善，尤其在環(huán)境保護(hù)、校園建設(shè)上成績顯著。作為培養(yǎng)人、教育人的學(xué)校，是否具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)和素質(zhì)，是至關(guān)我們的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展乃至整個(gè)人類生死存亡的大問題。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)形成共識(shí)，高度重視環(huán)境保護(hù)教育，結(jié)合新一輪課程改革，以綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計(jì)劃之中。把傳播環(huán)境知識(shí)、提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)、促進(jìn)環(huán)境基礎(chǔ)教育作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的環(huán)境教育工作，教務(wù)處具體制定了環(huán)境教育工作計(jì)劃，在學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容，做到了環(huán)境教育工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。首先在學(xué)校德育工作中，有計(jì)劃的安排環(huán)境教育活動(dòng)。配合學(xué)校校園的“凈化、綠化、美化、教育化”工程，我們開展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)。我校堅(jiān)持開展“護(hù)綠使者”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，承包校園的保護(hù)工作。學(xué)生們在這一活動(dòng)中積極性很高，且富有創(chuàng)意，對提高學(xué)生的“綠色”意識(shí)起到了很好的作用。在全校晨會(huì)上進(jìn)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)專題的發(fā)言，班會(huì)課安排環(huán)境教育的內(nèi)容，均收到了良好的效果。我校還經(jīng)常組織學(xué)生參加“環(huán)境警示教育”征文活動(dòng)，通過組織學(xué)習(xí)，查閱資料，宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生參與了征文寫作，關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園、關(guān)心我們身邊的環(huán)境，在活動(dòng)中讓學(xué)生得到真切體驗(yàn)。其次，滲透于學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中。我們把環(huán)保教育的內(nèi)容列入學(xué)校必修課、選修課和活動(dòng)課中，成為學(xué)校課程體系和教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)組成。在語文學(xué)科中組織了學(xué)生環(huán)境科學(xué)辯論賽和“人與自然”征文比賽。在政治、地理、歷史、化學(xué)等學(xué)科中，教師們有意識(shí)地滲透環(huán)境意識(shí)教育。如政治課上的西部大開發(fā)和綠化工作。人類、人口和環(huán)境問題等。地理課中的綠化與人類生存問題。環(huán)境保護(hù)和社會(huì)的未來等?；瘜W(xué)課中的化肥使用與環(huán)境問題?；ぎa(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)。酸雨問題。污水處理。生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)。溫室效應(yīng)問題。生命與環(huán)境問題等等。這種教學(xué)帶來的潛移默化的教育效果，使學(xué)生在學(xué)到相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，更增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。通過德育和課堂這兩個(gè)主渠道，我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實(shí)的保證，“綠色、環(huán)?！钡囊庾R(shí)已經(jīng)深入人心，成為姚中人的自覺意識(shí)、自覺行動(dòng)。促進(jìn)師生的環(huán)保意識(shí)的提高，并努力向社會(huì)輻射我們組織學(xué)生開展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)。我們學(xué)校多次與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，定期組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃活動(dòng)。每年的植樹節(jié)活動(dòng)，我們都組織學(xué)生為幼樹培土，澆水。通過這些活動(dòng)，教師和學(xué)生在實(shí)踐中，獲得了對環(huán)境問題的深刻認(rèn)識(shí)，激發(fā)了熱愛生活、熱愛大自然、熱愛我們賴以生存的家園地球的熱情，增加了保護(hù)環(huán)境的真實(shí)體驗(yàn)，從而更加地愛護(hù)環(huán)境、珍惜環(huán)境?；仡欉^去，我們收獲良多。展望未來，我們信心百倍，我們決心繼續(xù)貫徹環(huán)境保護(hù)這一基本國策，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境教育，改善校園環(huán)境，突出辦學(xué)特色，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、樹立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃企業(yè)年度環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃篇五xx年，是“十三五”目標(biāo)任務(wù)的開局之年，是環(huán)保部門搶抓新機(jī)遇，求得新發(fā)展，再登新臺(tái)階之年。為開創(chuàng)“十三五”環(huán)保工作的嶄新局面，我局將繼續(xù)按照“重點(diǎn)工作求突破、單項(xiàng)工作爭先進(jìn)、整體工作創(chuàng)特色”的要求，積極謀劃，重點(diǎn)推進(jìn)，力爭使各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。一、創(chuàng)新管理方法，實(shí)現(xiàn)單純執(zhí)法監(jiān)管部門向綜合管理部門轉(zhuǎn)變首先，通過實(shí)施區(qū)政府環(huán)保工作季度點(diǎn)評(píng)、部門聯(lián)合督查、河斷長督查制和環(huán)保問責(zé)制等一系列行之有效的新型環(huán)境管理方法，努力構(gòu)建上下相互協(xié)調(diào)、各部門密切協(xié)作，橫向到邊、縱向到底的合作體系，形成治污合力。落實(shí)以鎮(zhèn)、街、園區(qū)為單元的環(huán)保網(wǎng)格化管理制度，進(jìn)一步完善形成各級(jí)各有關(guān)部門主動(dòng)參與的全區(qū)環(huán)保工作合力。其次，在治理技術(shù)上，綜合運(yùn)用工程、技術(shù)和生態(tài)方法，加大治理力度。在治理手段上，充分運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)和必要的行政手段，既形成嚴(yán)格排放、合理開發(fā)的強(qiáng)大壓力，又形成主動(dòng)治理水環(huán)境的積極動(dòng)力。再次，在宣傳教育上，充分發(fā)揮媒體作用，在全社會(huì)形成良好輿論氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量參與環(huán)境保護(hù)，有效利用市區(qū)人大代表、政協(xié)委員等監(jiān)督力量，擴(kuò)大行風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍、熱心環(huán)保網(wǎng)民及環(huán)保民間團(tuán)體等參與力量，構(gòu)建最廣泛的環(huán)?！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線”。一是積極做好兩個(gè)污水處理廠“收尾”及“開頭”工作。分別是完成城北污水處理廠的收尾工作，完成減排工程臺(tái)賬資料的編制，通過上級(jí)考核驗(yàn)收。啟動(dòng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)園污水處理廠建設(shè)工作，督促環(huán)保產(chǎn)業(yè)園污水處理廠完成所有前期審批手續(xù)，力爭在xx年開工建設(shè)，確保完成年度主要污染物減排任務(wù)。二是繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理，嚴(yán)格把好項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)、環(huán)評(píng)關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，尤其是嚴(yán)格執(zhí)行飲用水源保護(hù)區(qū)項(xiàng)目審批各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)提高項(xiàng)目準(zhǔn)入門檻。三是強(qiáng)化對企業(yè)污染治理設(shè)施的監(jiān)督管理，確保所有治理設(shè)施高效穩(wěn)定運(yùn)行。四是引入市場和法律機(jī)制，實(shí)施征收超標(biāo)排污費(fèi)、減排保證金和綠色信貸等制度，倒逼、推動(dòng)企業(yè)治污。三、強(qiáng)化工業(yè)污染防治，做好重點(diǎn)企業(yè)行業(yè)監(jiān)管完善企業(yè)環(huán)保等級(jí)評(píng)定辦法，深入開展重點(diǎn)排污單位環(huán)保等級(jí)評(píng)定