【文章內(nèi)容簡介】 工人辛苦了》主題目標：1。了解建筑工人與我們生活的關系，產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情。2。知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具，對房子的建造過程感興趣。3。學習創(chuàng)造精神，感受勞動的快樂。六、戶外活動1。游戲時能不大聲叫喊，能主動休息。2。在規(guī)定場地內(nèi)游戲。七、餐前活動1。能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動關掉水龍頭。幼兒園周計劃怎么填篇七周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度。能用完全的話講述暑假興奮的`事情，并學會安靜聆聽他人講話。知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感。熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關系，構成信賴感。有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規(guī)。熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度。能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活(動：順數(shù)、倒數(shù))英語活動：溫習簡單的問候語戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中(以老帶新)。漢語拼音：單韻母a安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸。三、其他工作環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境平常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。家長工作：(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。幼兒園周計劃怎么填篇八⒈本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。⒉天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動前后要提醒孩子穿脫衣服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導。⒊加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。⒋帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。⒌安全一話：自己的物品自己用。晨間活動⒈來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。⒊其它：觀察小麥的成長變化。為自然角的金魚換水。開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。⒋晨談：吃飯安全要注意。蛋寶寶從哪里來的。我喜歡吃的蛋制品。誰會生蛋。怎么樣保護蛋寶寶……戶外鍛煉：能拉著圓圈走，聽音樂做相應的動作，變換隊形。、韻律活動：學習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。日常生活⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。⒉展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。⒊平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。家長工作⒈帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。⒉家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。⒊和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。環(huán)境創(chuàng)設⒈主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。⒉游戲環(huán)境：大賣場里準備蛋，可以進行買蛋的游戲。幼兒園周計劃怎么填篇九一、本周工作重點：周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度。能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話。知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感。認識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關系，形成信賴感。有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規(guī)。認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度。能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活動：順數(shù)、倒數(shù)英語活動：復習簡單的問候語戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中(以老帶新)。漢語拼音：單韻母a安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的