【文章內(nèi)容簡介】 《囚歌》，掌聲歡迎。9. 因為別人的愛，我們幸福的生活。因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人。接下來請欣賞601班胡豫、胡列權(quán)帶來朗誦節(jié)目《學(xué)會感恩》，掌聲歡迎。10. 感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。接下來請欣賞601班李婕、廖逸凡帶來朗誦節(jié)目《學(xué)會感恩》，掌聲歡迎。11. 在追求夢想的道路上，我們也會遇到各種各樣的挫折，但最終我們得到的榮耀絕對不會比那些天賦異稟的人取得成功得到的少。接下來請欣賞602班甘權(quán)仙帶來朗誦節(jié)目《我有一個夢想》，掌聲歡迎。節(jié)目表演：截止到目前，今天所有的參賽朗誦節(jié)目都已經(jīng)表演完畢。今天，我們還特別邀請到了，翁源縣書香朗誦比賽第一名的陳紀蕊同學(xué)友情客串，請欣賞由602班的陳紀蕊帶來朗誦表演《我驕傲我是中國人》宣布名次：集體朗誦：個人朗誦：結(jié)束語：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往??總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚??在今后的學(xué)習(xí)生活中，愿詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!今天的朗誦比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與!謝謝!學(xué)生朗誦比賽主持稿結(jié)束語篇十一一（開場語）甲：中華文化源遠流長乙：中華詩文浩浩湯湯甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉甲：這里有浪漫灑脫的李白乙：這里有憂國憂民的杜甫甲：這里有江南的鐘靈毓秀乙：這里有塞北的廣袤蒼涼甲：這里有牧童村娃的天真爛漫乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨甲：今天，我們站在歷史長河的岸邊，靜心聆聽華夏璀璨詩篇。乙：今天，我們站在歷史長河的岸邊，虔誠探訪中華不朽偶像。合：文清實驗學(xué)校六年級“感悟經(jīng)典相約圣賢”中華經(jīng)典詩文誦讀展示活動現(xiàn)在開始。二詩經(jīng)篇（一班）中華經(jīng)典詩文誦讀主持人串詞男1：歷史的長河開始緩緩流淌。聽，勞動的號子已經(jīng)喊起，這是中華文化最早的起源。（誦讀——呦呦鹿鳴）（解釋——呦呦鹿鳴）女1?？矗诺湮幕挠朴崎L卷正在徐徐打開。男1：詩經(jīng)里沒有詩人，詩人就是百姓。女1：詩經(jīng)里沒有偶像，偶像就是你我。男1：詩經(jīng)里有一種美德，叫知恩圖報。你贈送給我的是木瓜，我回贈給你的卻是佩玉。（誦讀——詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)木瓜）女1：詩經(jīng)里有一種豪情，叫同仇敵愾。怎能說沒有衣裳？我愿和你披同樣的戰(zhàn)袍。（誦讀——秦風(fēng)無衣）男1：詩經(jīng)里有一種傷感，叫昔盛今衰。理解我的人說我是心中憂愁。不理解我的人問我把什么尋求。（誦讀——國風(fēng)王風(fēng)黍離）女1：詩經(jīng)里有一種怨恨，叫為富不仁。大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的黍！多年辛勤伺候你，你卻對我不照顧。（誦讀——《詩經(jīng)國風(fēng)魏風(fēng)碩鼠》）男1：詩經(jīng)里有一種甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水對岸一方。（誦讀——蒹葭蒼蒼）三諸子百家之孟子篇（二班）中華經(jīng)典詩文誦讀主持人串詞男2：歷史的長河緩緩流淌，流到了戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國。一場稱為”百家爭鳴“的文化變革正在上演。男2：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！笨鬃?，教我們以德服人，以禮治國。女2：“不精不誠，不能動人”，莊子，教我們順其自然，以柔克剛。男2：“志不強者智不達，言不信者行不果”墨子，教我們嚴明紀律，兼愛非攻。女2：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。”孫子，教我們知彼知己，百戰(zhàn)不殆。男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民貴君輕”最撼人心魄，他倔強地照耀著渴望和平的時代。（誦讀——孟子三則）四三國魏晉之曹操篇（三班）中華經(jīng)典詩文誦讀主持人串詞男3：歷史的長河緩緩流淌，帶走了春秋的連綿戰(zhàn)火，留下了百家爭鳴的回響。女3：看強大秦國“焚書坑儒”可悲可嘆男3：賞威武漢代“大賦駢文”嘆為觀止。女3：歷史的河流撞上三國魏晉的赤壁。男3：亂石穿空，驚濤怕岸，卷起千堆雪。女3：他，北征烏桓勝利班師，男3：他，東臨碣石以觀滄海。（誦讀。——步出夏門行，觀滄海）女3：曹操，那個軍閥割據(jù)的動亂年代的代名詞，那個世人眼中的“亂世之奸雄”，卻要得天下賢才而一統(tǒng)天下。（誦讀——短歌行）男3：胸懷大志，愛惜人才。文武兼?zhèn)?、體恤民生。策馬馳騁華夏，揮鞭平定北方。此等曹孟德，堪稱一世之英雄。五盛唐詩歌之李杜篇（四班）中華經(jīng)典詩文誦讀主持人串詞女4：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個最為輝煌的屬于詩歌的時代。男4：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這里有壯麗的山河。女4：“明月松間照，清泉石上流?！边@里有幽靜的田園。男4：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！边@里有殘酷的戰(zhàn)場。女4：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！边@里有純粹的友誼。男4：在屬于詩歌的時代，這里有盛唐的偶像——：女4：他好酒，但不酗酒。他儒雅，但不酸腐。舉杯吟哦之間，流淌出多少傳承千年的詩篇。登山涉水，閑逸間卻有壯志豪情隱現(xiàn)。不求千古，自存萬年?。ㄕb讀——將進酒）男4：他是文學(xué)巨人！筆墨文雅是他的做風(fēng)，不圖富貴是他的氣概，身居寒室也心系天下百姓！因為他是杜甫！（誦讀——聞官軍收河南河北）六宋詞之蘇辛，岳飛篇（五班）中華經(jīng)典詩文誦讀主持人串詞男5：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個最為璀璨的屬于詞的“黃金時代”。女5：伴著明月，讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。（誦讀——西江月，夜行黃沙道中）男5：其實，命運對辛棄疾十分不公，報國無門、壯志難酬?？纯窗?！郁孤臺下這贛江的流水，水中有多少行人的眼淚。（誦讀——菩薩蠻，書江西造口壁）女5：告別辛棄疾，我們拜訪年少成名，文驚四座的詞壇巨人。男5：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。（誦讀——水調(diào)歌頭）女5：“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了無數(shù)離別親人的共同祝愿。男5：“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老，功業(yè)未就的無奈。（誦讀——念奴嬌，赤壁懷古）女5。這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。男5：這是一位精忠報國、流芳百世的英雄。女5：風(fēng)波亭上起陰風(fēng)，一統(tǒng)山河志復(fù)空。男5：千古奇冤誰肯信，神州爭唱滿江紅。（誦讀——滿江紅）七元曲之馬致遠，張養(yǎng)浩篇。男6：歷史的長河緩緩流淌，宋詞的黃金時代已經(jīng)遠去。女6：竇娥，崔鶯鶯，聶小倩，王昭君的故事正在傳誦。男6：關(guān)漢卿，馬致遠，白樸，鄭光祖的元曲正在唱響。（誦讀——天凈沙秋思）女6：不忍做“枯藤上的昏鴉”看斷腸人的瘦馬踏碎夕陽。男6：更不愿做“山河表里潼關(guān)路”看興百姓苦。亡百姓苦。（誦讀——山坡羊潼關(guān)懷古）八結(jié)束語中華經(jīng)典詩文誦讀主持人串詞（甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。（乙）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。（乙）中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海祝┰钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠芬芳（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承（合）文清實驗學(xué)校六年級“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動到此結(jié)束。（合）謝謝同學(xué)們的精彩表演。（合）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。學(xué)生朗誦比賽主持稿結(jié)束語篇十二一、 good afternoon,everyone,my honoured teachers and my fellow students,wele to the english pitition of our ，親愛的同學(xué)們，大家下午好，歡迎大家參加今天的英語朗讀比賽。we`re very pleased to be the hosts for today`s pitition,to give the opening speech for 。now you are watching the first “wele new year”english speech now on ,we`ll have it every year, i hope everyone can get ready for it as early as possible. thank you for ing to this afternoon`s pitition .這是我們學(xué)校首屆“迎新年”英語演講比賽，以后我們每年新年來臨之際都會繼續(xù)舉行英語演講比賽，我希望大家以后能早點為此做好準備。in today`s pitition,we have 25 contestants from each are________contestants all are ing from different classes of different ——5名選手參加，所以我們的參賽選手共有名，他們來自不同的年級和班級。i hope we can experiences of how to learn english better,these experiences will be very rseful for the students in our i hope we`ll all make good use of this ，大家能交流如何更好的學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，這對我們的英語學(xué)習(xí)將會有很大的幫助，所以我希望大家都能好好珍惜這次機會。二、ok, now,let`s warmly wele our headmaster,mr yuan to make 。三、ok,now,i think it`s better for me to introduce our judges,they are our english is mr/ms_____,let`s warmly ，也就是我們的英語老師四、now ,i think it`s time for show our english speech contest ,let`s warmly wele contestant ,his/her topil is “______”,and contestant ,get ready,，歡迎1號選手上場，他朗讀的題目是————，請2號選手做準備。the next one making a speech for us is contestant ,let`s contestant get ready ，請3號選手做準備。let`s continue the next will be /her topic is ___________and contestant ,get ready please. (contestant last mark is_______).接下來上場的是3號選手，他演講的題目是___________，請4號選手做準備，同時我宣布1號選手最后得分________分，now it`s time for , get ready please, (contestant last mark is_______).下面該4號選手上場，請5號選手做準備，同時宣布2號選手最后得分______。now let`s e to another topic_______,wele contestant ,and contestant ,get ready please.(contestant last mark is _____).下面我們來欣賞5號選手帶來的___________，請6號選手做準備，同時宣布3號選手最后得分————，wele contestant ,his/her topic is “______”and contestant ,get ready please. (contestant last mark is_______).請7號選手做準備，同時宣布4號選手最后得分____。now let`s warmly wele contestant ,her topic is____,and contestant ,get ready please,( last mark is ______).下面熱烈歡迎7號選手上場，他演講的題目是___________，請8號選手做準備，5號選手最后得分_________。the next contestant`s topic is also ______,now ,let`s wele ,and contestant ,get ready ，請9號做準備。ladies and gentlemen,the following is `s let`s warmly wele contestant g