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正文內(nèi)容

最新開(kāi)學(xué)第二周周記300字(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 13:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,卻分散了余音。因此,寫(xiě)下這周的學(xué)習(xí)生活,保存一段記憶。學(xué)校兩個(gè)星期,當(dāng)然,已適應(yīng)學(xué)校生活。我知道老師的個(gè)性,比如語(yǔ)文老師是愛(ài)發(fā)脾氣,學(xué)校的數(shù)學(xué)老師喜歡講故事,英語(yǔ)老師或以前的英語(yǔ)老師,老師只是不停的政治發(fā)言權(quán)在類(lèi)我們面前,他告訴我們?nèi)ケ巢?。什么是歷史老師,他們的階級(jí)不會(huì)有更緊張,更沒(méi)有理會(huì)?;瘜W(xué)老師每節(jié)課要小考,所以去復(fù)習(xí)課前信息昨日,否則以后每次測(cè)驗(yàn)是三次,你要離開(kāi)副本,但也回來(lái)一次。幾天前,閱覽室里還堆滿了書(shū)。它根本沒(méi)有開(kāi)始正常的業(yè)務(wù),只是很多書(shū)。這是一本高年級(jí)的書(shū)。于是我去圖書(shū)館找書(shū),找了本馬化騰和李彥宏。百度總裁和騰訊總裁,這些對(duì)我感興趣的書(shū),真的不想一眼就停下來(lái)。在我讀喬布斯雜志簡(jiǎn)介之前,我一直在讀。我真的很想知道每一個(gè)成功的人是什么樣的。騰訊和百度的成功是什么?所以我總是喜歡看,然后看看有沒(méi)有介紹如何搓別人的服務(wù)器,如何度過(guò)難關(guān)。那么如何獲得利潤(rùn)回報(bào)這一周的課程,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我比較劉秋玲和周都不錯(cuò),這是一個(gè)基本的形狀。他們正在起草一個(gè)問(wèn)題,但很多聽(tīng)老師講課后,他們已經(jīng)提高了很多,但我還是慢慢等待。展望未來(lái),實(shí)在是沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去克服它們。但是慢慢來(lái)吧,這些東西必須靠多實(shí)踐多畫(huà),多了解放假回家的出畫(huà)了這么多還是掃描,進(jìn)步也不能對(duì)不起自己。這個(gè)周末,我也去了閱覽室,閱覽室里真的有很多人,很多高年級(jí)的人。嘿,在新研究開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人都渴望新鮮。怎么可能沒(méi)有很多人呢?而上學(xué)期,基本上我每天都去,也就是說(shuō),我們這些人每天都去拜訪,讓那個(gè)老師認(rèn)識(shí)我,我不知道老師這個(gè)學(xué)期是否還認(rèn)識(shí)我。然而,這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)沉浸在雜志的海洋中。所以在教室里慢慢復(fù)習(xí)。開(kāi)學(xué)第二周周記300字篇七生活充滿了歡笑,在家庭里,在學(xué)校里,在公園里。在我的學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要嘲笑我的老師、同學(xué)和母親。笑我們周?chē)械臅r(shí)間,我出生在離我伴隨著笑聲。“零零叮當(dāng)”的警報(bào)聲一響,我立刻睜開(kāi)眼皮,一躍,沖出房間,狼吞虎咽地吃著早餐,打開(kāi)門(mén),沖了出去,今天是放學(xué)的日子。我快樂(lè)地在路上走著,蹦蹦跳跳,我覺(jué)得這一切都是那么美麗:路旁的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳,仿佛在歡迎我回到校園;無(wú)名的鳥(niǎo)兒在我頭頂上鳴叫著,好像在為我在新學(xué)期取得更好的成績(jī)而歡呼;空氣也很清新,包括玫瑰的芬芳,今天早上實(shí)在是太美了!不幸的是,天空并不美麗,天空竟然開(kāi)始下雨,我痛哭流涕,趕往學(xué)校。但是雨開(kāi)始下得越來(lái)越大,最后幾乎成了陣雨。我喘不過(guò)氣來(lái)。汗水和雨滴流下我的臉頰,就像一只“溺水的雞”。當(dāng)他們來(lái)到學(xué)校時(shí),學(xué)生們一看到它就笑了起來(lái)。我們到了教室,他們聊起了軼事夏天,什么比賽,什么奧運(yùn)會(huì),在聊天什么新聞。我們常說(shuō),他笑了,畢竟沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)月中,那么肯定什么,見(jiàn)了同學(xué),誰(shuí)不高興呢?下課后,我們舉行了“感動(dòng)人”的游戲。我自告奮勇,蓋著布,轉(zhuǎn)了三圈,摸著人的游戲開(kāi)始了!我眼前一片漆黑。我揮動(dòng)著雙手,小心翼翼地挪動(dòng)著腳。我仔細(xì)地聽(tīng)著周?chē)穆曇?,確定了方向,然后我敢沖過(guò)去。突然,一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“我在這里,來(lái)吧!”我有力地聽(tīng)到了那聲音。一定很胖。好吧,我抓不到你。我揮手向它跑去,但我抓住了它。摸摸身軀,又高又壯,胖乎乎的臉,又緊又壯,身后不時(shí)傳來(lái)笑聲:“楊恒,你得獎(jiǎng)了!”我聽(tīng)到了,然后我確信:“一定是胖乎乎的,暑假后一定是又高又壯。”我脫下衣服,但卻是體育老師。他看著我笑了。所以我們和老師一起笑了。這是開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)新的開(kāi)始,一條新的起點(diǎn),是一個(gè)奮斗的起點(diǎn),它帶領(lǐng)我們走向更快樂(lè)的學(xué)習(xí),更快樂(lè)的成長(zhǎng)!開(kāi)學(xué)第二周周記300字篇八轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。這一周,我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也能夠算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末
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