【文章內(nèi)容簡介】 大了，我們又成熟了。所以我們以后會好好的聽老師的話，把所有的事情盡力做到更好，當然，也包括消防演練，雖然事情很小，可我們也要做的很好。消防演練心得體會(3)：一場大火降臨，在眾多被火圍困的人員中，有的人生靈涂炭。有的人命赴黃泉，跳樓喪生或造成終生殘疾。也有人化險為夷，死里逃生。這固然與起火時間、地點、火勢大小、建筑物內(nèi)消防設(shè)施等因素有關(guān)，還要看被火圍困的人員，在災(zāi)難臨頭時有沒有逃生的本領(lǐng)。那么，在火場中如何逃生自救呢?這里向你介紹十種方法。一、熟悉環(huán)境法就是要了解和熟悉我們經(jīng)?；蚺R時所處建筑物的消防安全環(huán)境。對我們通常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，以及進行必要的逃生訓練和演練。對確定的逃生出口、路線和方法，要讓所有成員都熟悉掌握。必要時可把確定的逃生出口和路線繪制成圖，張貼在明顯的位置，以便平時大家熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)，則按逃生計劃順利逃出火場。當人們外出，走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心看一看大平門、安全出口、滅火器的位置，以便遇到火災(zāi)時能及時疏散和滅火。只有警鐘長鳴，養(yǎng)成習慣，才能處險不驚，臨危不亂。如_85年4月_日深夜，哈爾濱市天鵝賓館發(fā)生特大火災(zāi)，起火的樓層住著一位日本客人。他在_日住進11層時，進房前先在門口看了看周圍環(huán)境，知道了疏散出口。當夜里意識到失火后，便穿過煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去，得以死里逃生。二、迅速撤離法逃生行動是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己可能被煙火包圍，千萬不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險，切不可延誤逃生良機。_89年，吉林省東遼縣就曾發(fā)生過一位青年婦女已經(jīng)逃離險境又返回火場穿衣服、搶拿財物，導致喪命火場的悲劇。一般說，火災(zāi)初期煙少火小，只要迅速撤離，是能夠安全逃生的。消防演練總結(jié)篇二為了增強全校師生的消防安全意識初步掌握逃生，自救的方法，提高同學校們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，9月1日的下午我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動，通過這次的演習，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。這一天的下午，教室里按一定的程序進行著，先是班主任講話，隨后收看電視，之后同學們有序的回到宿舍，準備火災(zāi)發(fā)生時自救的材料，不一會兒隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在班主任的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離宿舍，并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍，在演練過程中，心里很緊張，直到我們確定宿舍最后一個同學走出宿舍時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達籃球場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人走失，原來的一場演練，老師和同學的僅張?zhí)由鷧s置身于真的火災(zāi)逃生中，在大家的努力下順利完成了這次的消防安全演練。為了體現(xiàn)演練的真實性，學校在操場設(shè)置了兩個模擬火災(zāi)點，學校領(lǐng)導和高年級的同學都親自體驗滅火的過程。演練結(jié)束后，消防員對本次的活動進行了一個小節(jié)，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被短時，要學會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。這次的演練更讓我們感受到了水火是無情的，在火災(zāi)發(fā)生時，我們一定要想盡一切辦法挽救自己的生命，生命就一次。消防演練總結(jié)篇三他們浴火重生，綻放出生命的花朵，保衛(wèi)著他人的生命，捍衛(wèi)著自己神圣的職責，你知道他們是誰嗎?他們就是消防員。11月7日下午2點30分，全校師生聚集在操場，觀看消防員叔叔的精彩表演。消防員叔叔著裝表演首先，消防員叔叔快速穿上鞋子，然后輕輕一躍，一下子就把背帶褲套到了肩上。隨即把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”，消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上，最后把腰帶系在腰上。當岳總務(wù)宣布所用時間是23秒時，全場掌聲四起。我心想：這么快呀，真了不起呀。最搞笑的是六年級同學試穿消防服，他們笨拙的動作讓我們捧腹大笑?？磥砗唵蔚拇┮乱彩遣缓唵蔚?，消防員叔叔每天要練習多少次，才練就了這樣的速度。消防車高壓水槍噴水“嗚——”只聽消防車長鳴一聲，消防隊員們快速地把高壓水槍緊握手中，對準“起火點”射了出去，兩股水柱如同出水的蛟龍一般，真是一束更比一束高啊!我目測了一下，足足有4層樓那么高呢!這真是個驚人的數(shù)字啊!看著消防員們?nèi)绱藡故斓谋硌?，全場不禁響起了?jīng)久不息的掌聲。干粉滅火器滅火緊接著，消防員們又端著兩口大鍋，我心想：為什么要端鍋呢?正在我納悶的時候，只見消防員叔叔在鍋里點起了熊熊大火，頓時，黑煙緩緩上升。代表們手拿滅火器，快速地跑到了烈焰的周圍，對準火源根部進行滅火，只聽“哧哧”幾聲，大火轉(zhuǎn)眼間就被滅掉了。頓時，白煙就代替了黑煙，裊裊而起。消防員叔叔進校園，真讓我們大開眼界!讓平安永駐我們校園!消防演練總結(jié)篇四一、消防演練的目的：組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災(zāi)撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發(fā)生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時間和地點：時間：擬定于20_年5月下旬地點：三、參加人員：油庫全體人員、車隊部分人員。觀摩人員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導。三、現(xiàn)場分工及職責(一)指揮人員及職責現(xiàn)場總指揮：___職責：全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預案的實施開創(chuàng)新局面?，F(xiàn)場副總指揮：鄭忠云、劉東武職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作?，F(xiàn)場協(xié)調(diào)：趙亮職責：負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。(二)人員分工職責搶險組___：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急搶險組組長，負責組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。(第一批10個人用滅火器，每次1人。第二批10個人用水帶，每次2人。)成員：______：發(fā)生火災(zāi)后關(guān)掉付油作業(yè)，組織人員關(guān)掉閥門，安排現(xiàn)場停靠車輛迅速離開事故現(xiàn)場成員：___安排人員進行警戒隔離，引導消防車輛入庫。成員：___供應(yīng)組劉志：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急物資保障組組長，負責組織應(yīng)急物資保障組準備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。成員：___信息組___：負責事故發(fā)生后，向1_報警，并與相關(guān)部門進行