【文章內(nèi)容簡介】 利用上回來回來的外聯(lián)資金特意加大了份量，蘋果、雪梨、桃子、李子、果凍、棒棒糖、牛奶、飲料等應有盡有，提高了大家的參賽熱情。事實證明，這場比賽十分成功，即使烈日，大家的參與度也十分高，獲得了輔導員和班主任的高度贊揚。這件事也啟發(fā)了我，其實大家的熱情都有，只但是看是否有人肯出來牽頭帶領大家。(五)班級版“一站到底”在馬哲老師的鼓勵下，我獨自策劃了這個“計科1141班版本的‘一站到底’”活動，看著同學們在宿舍用心的背題庫，更增加了我執(zhí)行的信心。比賽當天，緊張的答題氣氛，選手們從容作答的姿態(tài)，觀眾們用心的搶答以及老師臉上一向浮現(xiàn)的笑容，無疑，這場財院班級中獨有的活動又獲得了成功。老師在期末還給了我們班很多同學高分。從中我也學到，年輕人，有機會就就應多嘗試，做一些不一樣的事情，不嫌苦不嫌累，不要人云亦云，要勇于創(chuàng)新。(六)重返明秀在相思湖駐滿一年之后，我院經(jīng)學校安排，重新遷回明秀校區(qū)。搬校區(qū)但是一項浩大的工程，三點鐘睡四點鐘起五點鐘搬校區(qū)是那天大多數(shù)人的寫照。那天所有人都很累，但是沒有一個人喊累，沒有一個人鬧脾氣。我要求男生務必先幫所有女生搬完之后，才能搬自我的，男生們毫無怨言。女生的搬完之后，還有很多女生主動過來幫男生搬行李，這是令我十分感動的。此次搬校區(qū)，我班沒出半點亂子，一切按計劃圓滿完成。雖然很累，但是我還是很享受和大家一齊工作一齊流汗的感覺。最后一班崗，我穩(wěn)穩(wěn)站住。上述就是我為班級做的幾件大事，做得好的地方就不說了，下方談談我這一年來做的不好的地方。學習不好。似乎我們這兩任班長學習都不是很好，沒能夠在這方面做出榜樣，帶頭去營造這種學習氛圍，所以這也是我下一年要立志改變的一個方向。業(yè)務繁忙。因為我身兼多職，業(yè)務較多，所以有時候一些班務沒時間打理，在此也個性感謝那些為我分擔的班委們。要求太高。在學生會待過與沒待過的人，在處理問題的潛力上是的確存在差距的。一些我看似簡單的工作，安排下去，下方的人很多時候都不能給我滿意的答案，甚至有時候我相當無語。但是這也讓我明白，永遠不要以要求自我的要求去要求別人，互相理解互相包容，才是王道。若這一年中有什么過于苛責大家的地方，在此向各位致歉了。對下一學年班級的發(fā)展，我提出了幾點期望。提高學風。透過以身作則，少數(shù)帶動多數(shù)，營造良好的學習氛圍。提高服從意識。無論學校、學院或者老師布置什么任務，都要服從并落實工作，不要在這種問題上跟上級爭辯，因為毫無好處。提高用心性。至于如何帶動同學們的用心性，打造一個活力班級，就是下一任班長需要思考的方向了。開學我也大三了，需要完善一個更好的自我。每個地方能夠學習的東西都是無限的，但是每個地方能夠學到的東西又都是有限的。這一年當班長，收獲很大。能為班級爭取的，我都不竭余力，自我再苦再累也沒有關系，只要大家開心，或者上級夸一句“計科班的同學不錯”，一切就都值得。在此，個性感謝這一年來各位老師和同學們對我工作的理解與支持，多謝你們!相信計科1141班在下一屆班委的帶領下，必須會走得更好!大學班長的工作報告篇五上半期,我很幸運和也很高興能為本班同學服務,自己收獲很多,也有許多失誤,在此做一個總結:，還是在學習上,人際交往,時間安排上,大家都不習慣。同時,上半期是一個嘗試的時期,嘗試一種新的學習生活方式,去接受以往自己沒有接觸到的事物。上半期是一個多分支的路口,大學前的幻夢可能在此終止,我們開始真真實實,明明確確地體驗大學,班級的風格都在摸索,在逐步確定。在這一不成熟的,興奮的,迷茫的,充滿著激情與希望的半學期,我們的班級工作開始了。首先我們要做的就是使班里同學互相認識,:進校的討論會,女生節(jié)晚會,同學的生日聚會,集體(非全班)出游等,以期把同學們的熟悉階段盡量縮短。同時,在一起為一個班級目標奮斗的時候,相互了解,加深溝通。結果顯示,預期的目標達到了,班里的凝聚力得以很大地增強,同學的特長和優(yōu)勢也慢慢展示出來。讓每一個同學在班級中發(fā)揮自己最大的力量和潛力是我們的班級建設目標。學習上,我們也組織了相應的交流會,好的復習材料,生活委員對我班的寢室嚴格檢查,督促,使大家能在大一養(yǎng)成一個良好的生活習慣。大學的班級不如初,高中那么集中,但凝聚力是必需的。班級的管理更為自由,但體制需是完善的。同學們的自由精神也已經(jīng)過萌芽階段,:事務處理:一般性事務(小班內(nèi)的活動)由相應的委員接手,團支書備案,輔助完成(包括道具,人員,費用,場地聯(lián)系等)。大型活動(大班活動,學?；顒?由班長或團支書全權負責,從分工到收尾安排。匯報,會議安排:班委會不定期開會,開會間隙不超過2周,一般由班委會任意委員提議,其他委員作好準備,:匯報自己的工作,稱述將來幾周的計劃,班長和團支書做全局總結。對于整個班級的發(fā)展,活動的整體安排,由班長,團支書確定總的方案,把具體安排表排出后,再經(jīng)過班委會討論,補充,修改,實行。在上學期的工作中,我認為仍有不足之處:。,多則煩,多利用課后的幾分鐘時間,不把事物堆積起來,經(jīng)過一兩周再起匯報。,不得下放,以免延誤。以上為我的工作總結,再次感謝上半期,同學們和班主任老師對我工作的指導支持!大學班長的工作報告篇六轉眼擔當班長的工作又有一個學期的時間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好自己的工作，還要感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，在今后的工作中我會更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望?；仡欉@個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境，同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現(xiàn)將20xx年的工作做總結如下：本學期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經(jīng)驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向。班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向。明確責任管理，落實每個班委的責任。班級制度明確規(guī)定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發(fā)，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次