【文章內(nèi)容簡介】 主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告?？傊笓]xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場心歡笑。消防安全活動(dòng)方案幼兒園篇六一、活動(dòng)目標(biāo)：（2）通過與消防隊(duì)員的近距離接觸，增強(qiáng)幼兒對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬消防隊(duì)員的情感。二、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：20__年11月28日上午10點(diǎn)，如下雨往后順延?；顒?dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場。參與人員：中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊(duì)部分官兵。活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）提前與消防支隊(duì)相關(guān)部門銜接工作；（2）班級(jí)提前進(jìn)行關(guān)于消防知識(shí)的資料收集和學(xué)習(xí)；（4）場地準(zhǔn)備：提前懸掛橫幅、劃分班級(jí)區(qū)域、準(zhǔn)備消防演練物品、布置展板（消防支隊(duì)提供，可否提前把展板送到，好向家長宣傳）。安全預(yù)案：（3）幼兒座位離演練場地應(yīng)保持安全距離；（5）班級(jí)之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員；（6）活動(dòng)結(jié)束時(shí)組織幼兒有序退場，按樓層低到高的順序退場?；顒?dòng)流程：（4）消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示（3~4項(xiàng)）；（5）現(xiàn)場互動(dòng)問答（師幼問，消防隊(duì)員答；反之同理）；（7）全場齊唱：幸福拍手歌。（8）由師幼代表表演舞蹈：江南style。（9）消防隊(duì)員齊唱軍歌（還可自行增加隊(duì)員拿手節(jié)目）；（10）邀請(qǐng)消防隊(duì)員和師幼一起跳江南style，在歡樂的舞蹈《歌聲與微笑》中結(jié)束活動(dòng)。（11）幼兒退場，撤場地。消防安全活動(dòng)方案幼兒園篇七知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場逃生。打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。濕毛巾人手一條、滅火器。一、謎語導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。師：身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）。請(qǐng)幼兒討論火的用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。師：那么火對(duì)我們有好處，有沒有害處呢？請(qǐng)幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源。觀察小實(shí)驗(yàn)紙的燃燒，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）。小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。幼兒觀看視頻，討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場？小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。三、消防逃生演練模擬火災(zāi)，拉響火災(zāi)警報(bào)。幼兒聽到后，迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。消防安全活動(dòng)方案幼兒園篇八為切實(shí)加強(qiáng)我園今冬明春火災(zāi)防控工作，徹底消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕消防安全事故的發(fā)生，深入開展幼兒園安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識(shí)，切實(shí)提高幼兒園師生消防安全意識(shí)，積極營造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展消防安全系列活動(dòng)，根據(jù)涼教發(fā)[20xx]120號(hào)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際制定方案如下:20xx年11月16日至11月30日消除火災(zāi)隱患，共建平安校園為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開展，我園成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王長文園長任組長，張光寶任副組長，幼兒園其他領(lǐng)導(dǎo)及全體教師為成員的消防宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立防火制度，明確全園各崗位的消防安全職責(zé)?；顒?dòng)內(nèi)容 :幼兒園安全常識(shí)消防安全參加對(duì)象 :全體幼兒活動(dòng)時(shí)間 :11月16日30日(一)11月16日，學(xué)習(xí)講授防火應(yīng)注意什么?(二)11月17日班級(jí)組織講授學(xué)習(xí)家中、學(xué)校如何防范火災(zāi)在家中如何注意防火?在幼兒園如何注意防火?(三)11月18日，班組織集中學(xué)習(xí)如何報(bào)火警、如何正確脫險(xiǎn)。[發(fā)生火災(zāi)，如何逃生?如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練成立學(xué)校消防隊(duì)張貼消防宣傳標(biāo)語出一期消防安全知識(shí)的手抄小報(bào)開展幼兒園消防安全大檢查否完善。)。(2)檢查教師對(duì)幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉。在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。(3)加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)向值班教師強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)。消防安全活動(dòng)方案幼兒園篇九為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí)，并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演習(xí)活動(dòng)。xx年11月17日。全體中四班幼兒及教師。一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部（仿真模型亦可）。一、觀看視頻，了解火災(zāi)知識(shí)。出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。教師講述事件大致經(jīng)過，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。二、細(xì)講幼兒逃生方法，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)