【文章內(nèi)容簡介】 ，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。2美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)。在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在這里，我們增長了知識，展示了自我。?。∧感Ｓ?，這里所有的一切，我都戀戀不舍！我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起。小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)感言50字篇四大體則有，具體則無，把目光放得遠(yuǎn)一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。想想自己的大學(xué)生活覺得自己明白一些東西太晚了，不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會有遺憾，何況我明白的更多是生活態(tài)度，這在以后也是很有用的。想起大學(xué)第一天晚上，室友的母親問我們讀完大學(xué)干什么，她們?nèi)齻€(gè)都說讀研，只有我很堅(jiān)定的說要工作。因?yàn)槲覍Υ髮W(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說的一樣：天堂啊。雖說我考學(xué)并不辛苦，甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風(fēng)，要十八歲獨(dú)立，哪知道獨(dú)立到大學(xué)。也只是人格獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立。對大學(xué)的樂觀態(tài)度，讓我想著真的是天之驕子，出去了不愁工作。沒有人給我真實(shí)的描繪過大學(xué)生活，所以我大一很迷茫，每天在原來的老同學(xué)中混，我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準(zhǔn)確說沒融入到大學(xué)，每個(gè)周末就是同學(xué)聚會。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己，所以做兼職。就這樣良好的開始成功的一半，而我沒開好頭，大一成績很差，不過很幸運(yùn)我大一下進(jìn)了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷，不管結(jié)果如何，我覺得經(jīng)歷更重要，他讓我有種精英意識了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西，而更重要的是一種人生理念。人生豈能無目的?然而，目的本是引領(lǐng)著你前行的，如果將目的做成沙袋捆縛在身上，每前進(jìn)一步，巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳，那么，你將如何去約見那個(gè)成功的自我?目的顫抖是因?yàn)樾脑陬澏?。心臺太低，遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽，平庸的眼，注定無福飽覽那絕世的秀色。太在乎了，太看重了，結(jié)果，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。我把家里的經(jīng)濟(jì)壓力太看重了，而后來以為成績用處不大所以總?cè)プ黾媛?。而一個(gè)朋友的話點(diǎn)醒了我，成績是不重要，人家可能真的寧要武大郎，不要穆桂英，但是如果你連穆桂英都談不上，那不是更別談。所以我又決定花些時(shí)間搞學(xué)習(xí)，成績好像是一下子好起來的。雖說是不是特別好。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車。掙扎了下還是決定讀研，畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大，他們更愿意出個(gè)研究生，雖然我很想減輕家里負(fù)擔(dān)。很像早點(diǎn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，早點(diǎn)孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺得我過于夸大，但是有些東西就像小時(shí)候的信念一樣。我渴望經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，而不是有時(shí)間老在學(xué)校折騰。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就像我的目的，而我把它做成沙袋捆縛在身上，每前進(jìn)一步，巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多，人也成熟了很多，倒不是我做出什么，而是我想清楚了很多事情，就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水把目光放得遠(yuǎn)一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。我重新定位了自己，目光要長遠(yuǎn)，我又重新熱愛運(yùn)動了，每周定期一次的乒乓球，羽毛球，還學(xué)習(xí)網(wǎng)球，跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會重新來過一次，既然過了四年本科，我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去，因?yàn)槲乙呀?jīng)能處事不驚，看淡很多東西，把握自己應(yīng)該把握的東西，那樣活的輕松有意義。大學(xué)是個(gè)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)會是一筆寶貴的財(cái)富，他的寶貴在于你有時(shí)間慢慢摸索，有時(shí)間去感悟生活，不斷調(diào)整自己。學(xué)生畢業(yè)感言50字篇五時(shí)間在流動，生命在跳躍，我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了。這一天終于來到了，仿佛我昨天才踏進(jìn)校園的大門，那份新鮮，那份好奇，那份緊張，那么喜悅。還鮮活的存在于我的腦海之中。看著身邊熟識的同學(xué)，我才知道我已經(jīng)不是哪個(gè)初入校園的無知少年。我和我身邊的同學(xué)一樣，我們都已經(jīng)長大了。激烈復(fù)雜，充滿新奇的社會慢慢的向成年的我們張開大門，等待我們的是不可預(yù)知的將來。離開往往意味著一種感傷，我喜歡我的學(xué)校，我喜歡我的大學(xué)生活。教室，留下了我們努力接受新知識，掌握新文化的身影。圖書館，留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和堅(jiān)持不懈的腳印。宿舍，留下了我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵭夹∈?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。球場，留下了我們永不言敗的斗志和默默為榮譽(yù)付出的汗水。校道，留下了我們匆忙的背影和青春的記憶。是的，在這里，留下了我們的歡笑，我們的淚水，我們的成功，我們的失敗，一切和青春有關(guān)的回憶，我們都留在了這里。我深愛的母校!當(dāng)作為大四畢業(yè)生的我，走在熟悉的校園中時(shí)。我總想仔細(xì)的看清每一處風(fēng)景，記住每一個(gè)我認(rèn)識的人。不論將來我是否還會出現(xiàn)在這個(gè)校園中，這種離別前的感覺總是最真實(shí)的。當(dāng)我們在校園種下代表我們這些即將離校的學(xué)子曾經(jīng)存在的學(xué)子樹的時(shí)候，激動之余，我在想，什么是永恒的?也許在大學(xué)這種求學(xué)的地方，唯一永恒的就是求學(xué)的精神。經(jīng)過大學(xué)文化的熏陶，我更加覺得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標(biāo)。在大學(xué)，我們學(xué)會了專業(yè)的知識，我們了解了社會的動態(tài)，我們感受了人心的冷暖，我們體驗(yàn)了付出的快樂!在大學(xué)，我們學(xué)會了寬容，我們學(xué)會了忍耐，我們學(xué)會了成熟，我們學(xué)會了做人。拿起鏟子，你一鏟，我一鏟，用棕紅的泥土去種屬于我們的`學(xué)子樹，樹的壽命比人長，即使很多年后，我們很多人都垂垂老矣，代表我們的樹還會頑強(qiáng)的，而且充滿朝氣的存在于這個(gè)校園。一鏟一鏟