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正文內(nèi)容

最新垃圾分類主題演講稿標(biāo)題垃圾分類主題演講稿3分鐘(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 13:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來(lái),所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯,也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!垃圾分類主題演講稿標(biāo)題 垃圾分類主題演講稿3分鐘篇七尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們:大家好!有人地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋焚燒費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾費(fèi)用約為200元至250元人民幣。我們無(wú)法阻止垃圾產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它產(chǎn)生量,并通過(guò)積極資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶,如每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議。每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來(lái)收集可回收物,另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,在這里需要注意是,用過(guò)餐巾紙濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”桶里。除了礦泉水瓶紙張之外,其他垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”黑色桶里。我們水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來(lái),所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)孩子中午在教室里吃完飯,也請(qǐng)將吃好水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類投放垃圾開(kāi)始,讓我們學(xué)校更加清潔美麗,讓我們校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!垃圾分類主題演講稿標(biāo)題 垃圾分類主題演講稿3分鐘篇八親愛(ài)的的同學(xué)們:我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產(chǎn)垃圾就有120xx噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處,占地500多萬(wàn)平方米,每年在3—5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。生活垃圾的分類投放,是垃圾分類回收最基礎(chǔ)的一步,而日復(fù)一日的分類投放是靠廣大市民來(lái)做的因此,公民意識(shí)的建立是最先行的工作。作為垃圾分類的上游工程,對(duì)公民進(jìn)行有效的垃圾分類教育至關(guān)重要。在佛山四中,垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾三種。在日本,產(chǎn)品設(shè)計(jì)首先考慮的是物質(zhì)的可循環(huán)利用,垃圾分類達(dá)幾十種,這種工作由垃圾分類公司負(fù)責(zé),分類后的垃圾變?yōu)樵媳恢匦吕?,避免了垃圾的增加。把垃圾扔到垃圾桶里,從衛(wèi)生角度看是100分,從環(huán)保角度看是不及格,因?yàn)檎俏覀兠恳粋€(gè)人把垃圾混扔在一起,這些垃圾只好被送去填埋和焚燒,其結(jié)果,便是占地、污染、耗竭地球資源等使人類難以持續(xù)的環(huán)境公害。我們每個(gè)人都是環(huán)境公害的制造者和受害者,也是環(huán)境公害的治理者。每個(gè)人都可以應(yīng)該通過(guò)垃圾分類來(lái)參與環(huán)保。近幾年來(lái),一些市民和學(xué)生也行動(dòng)起來(lái),自發(fā)自覺(jué)地分類投放和搜集廢電池,人民大學(xué)的青年志愿者還幫助京城一家連鎖店設(shè)置了廢電池回收箱。垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),而這一切只需要我們的舉手之勞。垃圾分類主題演講稿標(biāo)題 垃圾分類主題演講稿3分鐘篇九敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我們要在國(guó)旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:不亂扔垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類。出示廢舊電池,提問(wèn):當(dāng)廢電池沒(méi)有利用價(jià)值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除,對(duì)人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價(jià)值很高?,F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時(shí)??梢钥匆?jiàn)垃圾的蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑
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