最新大班端午節(jié)包粽子教案及反思(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運(yùn)氣。賽龍舟活動賽龍舟是屈原投湖自殺的時，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。以小組/班級為單位，進(jìn)行賽龍舟比賽，并根據(jù)最后的結(jié)果頒發(fā)參與獎品，可以是香囊、菜單、五彩繩等等。大班端午節(jié)包粽子教案及反思篇三初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒對民族文化感興趣。包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與端午節(jié)慶?；顒拥臉啡?。了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。包粽子、做香囊所需的材料?；顒忧罢堄變菏占嘘P(guān)端午節(jié)的資料。請部分爺爺奶奶參與活動。（活動過程的39。表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）到爺爺奶奶家過節(jié)。請爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。進(jìn)一步了解端午節(jié)時人們進(jìn)行的一些活動：如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過端午活動。（1）、我給奶奶學(xué)包粽子。請奶奶向小朋友介紹包粽
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