【文章內(nèi)容簡介】 的。我最近在翻看舊書《把信送給加西亞》，作者說這篇文章就是靈感乍現(xiàn)，只花了一個小時就寫完了。是不是很酷？當(dāng)然。但作為一個內(nèi)容創(chuàng)作者，我很清楚這樣的好事，并不是天天都有的。就創(chuàng)作靈感，我非常認同古典老師在《躍遷》中提到的，靈感沒法練習(xí)，沒法打磨手藝，靈感沒有護城河。所謂護城河亦作濠，定義為人工挖掘的圍繞城墻的河，古代為防守用，是古時由人工挖鑿，環(huán)繞整座城、皇宮、寺院等主要建筑的河，具有防御作用，可防止敵人或動物入侵。這里所說的護城河我理解為自己的核心競爭力，沒有核心競爭力，你分分鐘都可以被同行超越甚至淘汰。而一閃而過的靈感大多都是可遇不可求的，而且每次都會不同，所以肯定無法不斷打磨。唯有日復(fù)一日打磨的手藝，才有可能形成自己人生的護城河。李誕在《李誕脫口秀工作手冊中》也談到了這個話題。他說，你看中國最火的十個脫口秀演員，哪個是靠靈感火的？而且他也不認為靈感可以通過練習(xí)變得穩(wěn)定，相反，他認為我們要練習(xí)到不需要靈感。因為靈感該來的時候還是會來，但我們不能干等。身為一個持續(xù)寫作者，我非常認同李誕的說法，就像我寫作，我算是那種靈感比較多的人了，但我依然有很多選題不是靠靈感的。比如我現(xiàn)在寫的這個系列，就是我看完古典老師的《躍遷》寫了30張讀書卡片。為了更好的理解和應(yīng)用，我又將卡片內(nèi)容延展為文章和短視頻。類似這樣的寫作方法，其實是可以通過學(xué)習(xí)掌握，并且通過不斷練習(xí)鞏固的。我之所以能隨時隨地抓取選題和素材，就是我持續(xù)刻意練習(xí)的結(jié)果。所以我在研發(fā)寫作課的時候，從兩個維度都有考慮，一個是能量層面，一個是具體的方法。我們需要排除認知中的一些木馬，清楚身心的負面能量，才能接收到來自宇宙的靈感。同樣的，也需要掌握一些具體的技巧和方法，才能更好的將這些靈感用文字呈現(xiàn)出來。尤其是在這個快速發(fā)展的時代，我們更需要打磨一門手藝構(gòu)筑自己的護城河，如果你還沒有找到，建議可以先開始寫作。堅持讀書的心得體會篇十四在19世紀的世界頭號強國之一——英國，工業(yè)經(jīng)濟迅速發(fā)展，但英國婦女的地位依然沒有改變，她們只能選擇家庭婦女、賢妻良母又或是保姆這樣的工作，在這樣的時代背景下，本書的作者——夏洛蒂勃朗特借簡愛抒發(fā)了自己對這種狀況的不滿，也寫出了自己的一生。簡愛從小生活在一個不受待見的環(huán)境下，舅舅死后，舅母和表哥對她的凌虐便更加放肆，在這煉丹爐中，練就出了簡愛自尊自主，堅決捍衛(wèi)自己人格獨立甚至叛逆的性格。當(dāng)簡愛得知自己能離開蓋茨黑德府后，她激動得睡不著覺，恨不得馬上離開，卻殊不知迎面而來的是另一個挑戰(zhàn)……還沒進入羅沃德學(xué)校之前，簡愛被能離開牢籠的興奮沖昏了頭腦，在去學(xué)校的一路上都在幻想學(xué)校的美好。在社會中，經(jīng)過了一段磨難，迎面而來的可能是一片彩虹，也極有可能是另一片陰霾，可黑暗并不是無窮無盡的，在高峻的險峰后，總有一片平坦的花田。如其言，簡愛不久就找到了屬于自己的那一片彩虹。孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！弊哌^了一段顛簸，才能走到廣袤的平原；經(jīng)過了一陣風(fēng)雨，才能看見藍天白云。在我們的生活中，也總是這么跌宕起伏，就像是一座座山峰，若是翻越過去了，山對面的就是一道道彩虹和寶礦；若是堅持不了，便只能欣賞山腳下那片狹隘的花田。“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊?！边@句話最好的寫照便是《簡愛》，它告訴我們無論何時都要自立自強?！逗啇邸返墓适拢彩窍穆宓俚墓适?，她強烈的自尊心，她無比的善良，是值得我們永遠學(xué)習(xí)的。她，是越過山峰后的贏家，是當(dāng)時英國婦女獨立的領(lǐng)軍人物，是一個時代的驕傲，是文壇上不可磨滅的，濃墨重彩的，不可或缺的一筆。在當(dāng)今社會，她的思想仍影響著眾人，時刻告訴我們，自立自強，平等公正，才是一個社會該有的模樣；在這個世界，女性只有像夏洛蒂一般獨立自主，努力爭取女權(quán)，才能形成真正的男女平等。要有一天達到了這個景況，人們便更幸福安康，國家便更繁榮昌盛。堅持讀書的心得體會篇十五夜燈下，拜讀了英國早期詩人、小說、散文作家勞倫斯創(chuàng)作于1915年的小說《虹》，有點長篇幅的小說，因故事情節(jié)起伏更迭，頗扣人心弦，讀起來蠻有咀嚼的回味。小說里布蘭文一家三代人的兩性關(guān)系描寫，勾畫出勞倫斯所憧憬的新世界:即在有血有肉的男女之間建立起一道人間的彩虹——人與人之間和諧的、理解的、,夫妻和而不同,雙方均應(yīng)保持各自心靈的獨立和平衡,保持基于默契的陌生感,在此基礎(chǔ)上通過溝通,接納對方的陌生因素，在彼此的共同生活磨合中逐漸適應(yīng)對方，以此釋放生命的活力來實現(xiàn)新的人生.運用自然意象作為象征來傳情達意,作為自然的代表,它們象征著希望、自由和生命力,與扼殺人性、《虹》中尤為突出,勞倫斯借助對自然景物的描寫來暗示人物心理、推動情節(jié)發(fā)展,景物與情感相結(jié)合,多次重復(fù),前后呼應(yīng),貫穿始終,對于揭示主題、刻畫人物有重要作用.小說《虹》的結(jié)尾除了勾畫出彩虹般的新世界遠景外，卻因看不到變革社會的正確途徑，不了解資本主義的工業(yè)發(fā)展有助于形成新社會的物質(zhì)基礎(chǔ)，故顯得色調(diào)暗淡?；蛟S作家的指導(dǎo)思想就是通過小說，流露對近代西方資本主義世界失去信心的一種暗示吧。光陰荏苒，時代變革雖然早已發(fā)生了很大的變化，高度發(fā)展的精神文明社會和高度豐富的物質(zhì)生活時代并沒有改變?nèi)嗽谏鐣后w中的交流內(nèi)容，新的觀念、新的操守帶來的種種新的矛盾沖突還在不時地打亂我們今天所處的快節(jié)奏生活秩序。也引發(fā)我們對當(dāng)今社會、生活境遇帶來的種種壓力方面的思索。赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫，七色和諧的組合是虹的生命化身，它常在雨后的天邊出現(xiàn)在人們的眼簾中，人們在贊嘆虹的美麗之時，也在心里憾嘆虹的生命如此短暫。不過虹的生命可以在短暫的瞬間綻放絢麗，卻是虹留給人們美好印象的一種精神，啟迪我們珍惜生命里匆匆逝去的生活時光，努力地適時調(diào)整自己的心態(tài)，勇敢地去投身現(xiàn)實火熱的生活中去，盡情地愛一回，讓生命在時代的生活屏幕上閃現(xiàn)青春的光芒。堅持讀書的心得體會篇十六《邊城》的結(jié)尾也揮灑的十分悲壯幽深，意境深沉：“到了冬天，那個圯坍的白塔，又重新修好了?？墒悄莻€在月下歌唱，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來”?！啊??！薄斑@個人也許永遠不回來了，也許”明天“回來！”，沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴，給人留下了悠長的惋惜和無限的牽掛期盼。讀沈從文《邊城》之隨想昨晚看完了沈從文的《邊城》，說不出的感覺，心里好像有點堵。慶幸自己生活在今天——一個可以不必再壓抑情感、不再那么緩慢的時代。當(dāng)然，也被文中秀美、恬靜的自然風(fēng)光和純樸的民風(fēng)所深深吸引，仿若自己也成為邊城的一員，呼吸著那里純凈的空氣。其實，了解一個社會的生存狀況，從男女之間的婚戀關(guān)系中最可明晰，雖呈現(xiàn)的是男女間的關(guān)系，可暴露的卻是整個社會的經(jīng)濟、政治和文化道德的狀況。男女間那源于自然的神秘吸引，中間隔著整整一部人類的艱辛歷史。美麗的邊城，由于其所處的地理位置，其實還是一個人性受束縛程度較低的環(huán)境，可是，我們依然從生活在那里的人們身上感受到深刻的歷史痕跡——那已經(jīng)深植于中國人血脈中的痕跡。翠翠，一個青澀、情竇初開的女孩兒，她的羞澀是自然的、不做作的，但卻是中國幾千年道德、文化在每一個女人血液中的沉淀——是的，是經(jīng)濟文化的產(chǎn)物，而非原初性的；是屬于東方的，而非人性的；是人類社會的產(chǎn)物，而非動物的本能。——是的，那深刻在女性血脈中的面對男性的自卑，那壓抑真實感情、等待幸福降臨的被動，都是人類幾千年歷史所賦予女性的性別特質(zhì)。那位深愛著孫女、渴望孫女能夠得到幸福的善良、可愛的老船夫，亦無法跨越歷史和時代所賦予他的局限性。為了孫女的親事，他內(nèi)心所呈現(xiàn)出的渴望、焦慮、自尊、自卑、掩飾、吞吞吐吐、欲說還休、矛盾、掙扎——是那樣令人痛心和無奈。是的，他豈是在與自己的內(nèi)心斗爭？他是在與整整一部人類歷史較量，他怎能超越時代給孫女一份自己把握的了的幸福？——最后，老船夫帶著一生巨大的遺憾走了，他無法把握女兒的幸福，亦無法把握孫女的幸福。而翠翠，除了等待幸福，還能有第二條可以通向幸福的路嗎？堅持讀書的心得體會篇十七在讀完《師道》這本書后，其中的精神讓我詫異，更多的是感慨與激勵。十五位大師的事跡在潛移默化的影響著我的教師之路，回顧通篇，每一位大師的“道”都讓我受益匪淺。讓我印象深刻，猶如指路明燈，點起我未來的教學(xué)之路?！皭蹪M天下”是陶行知畢生奮斗的動力與總綱，緩緩讀讀來感覺比以往任何時候都要親切?！皭坌摹笔墙逃晒Φ氖滓獥l件。始終以我的一片愛心去教育學(xué)生，凝聚學(xué)生，感化學(xué)生，收到了顯著成效。愛是開啟學(xué)生心靈之門的金鑰匙多年的教育工作，讓我深切地體會到，只要抓住了學(xué)生的心，就能順順當(dāng)當(dāng)?shù)亍肮堋焙脤W(xué)生，讓班級全體成員緊密團結(jié)在你的周圍，在工作中一呼百應(yīng)，事半功倍。熱愛學(xué)生，要從思想上勤溝通，生活上多照顧，學(xué)習(xí)上嚴要求，與學(xué)生平等相處，榮辱與共。只有完成了與學(xué)生心靈上的溝通，才能開展對學(xué)生的思想教育。而大師陳鶴琴的兒童教育觀，以正確認識兒童，準確把握其特點為前提，以游戲活動為主要方式來進行教育。我們作為小學(xué)教師，更應(yīng)該如此，教育我們的學(xué)生在大自然、大社會的課堂里，充分發(fā)揮他們的自主性，通過“做中學(xué)”獲得豐富的直接經(jīng)驗，促進他們的個性和創(chuàng)新精神及實踐能力的發(fā)展，以實現(xiàn)“做現(xiàn)代中國人”的根本宗旨。這一教育觀是符合小學(xué)教育發(fā)展規(guī)律的正確的教育觀念，它對于當(dāng)前我國實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的跨世紀人才，具有重要的啟迪作用。我不禁反思，書中十五位大師無一不在提醒我們教學(xué)之路任重而道遠?，F(xiàn)如今教學(xué)的主體已由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，相應(yīng)的研究的主題也應(yīng)該是將“以生為本”思想放在教學(xué)的首要位置?，F(xiàn)代教學(xué)，以人的發(fā)展為旨歸，關(guān)注人的發(fā)展，人的個體與群體的發(fā)展是現(xiàn)代教育的出發(fā)點和歸宿，是使學(xué)校實現(xiàn)跨越式超常發(fā)展的生命力，是激發(fā)我們教師工作者潛在創(chuàng)造力的原動力。在我們自己提高自身的教師水平的同時，學(xué)生通過自己的實踐來體驗體育鍛煉給自身帶來的樂趣以及體育實踐技能，促進學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展?！皫煹?，師道”，以老師引路，學(xué)生走道兩者結(jié)合才是關(guān)鍵，光靠教師一定是片面的。我幸之，因我讀了《師道》，我憾之，這些大師未能見我們?nèi)缃竦慕虒W(xué)宏圖。堅持讀書的心得體會篇十八“為什么業(yè)績一直上不去？為什么業(yè)績做上去也費時費心費力？為什么生產(chǎn)型企業(yè)和貿(mào)易型企業(yè)的利潤沒有品牌型企業(yè)的利潤高？原因只有一個：沒有用好渠道?！边@一句句的話語，敲擊著我的思想。這篇《渠道的力量》，讓我受益頗深。渠道的力量，是那么的浩瀚。渠道的作用，又是那么的重要。在銷售工作中，應(yīng)該緊密的將我們的每一個產(chǎn)品都緊密的連接在一起，用靈敏的嗅覺找到客戶的需求，用這需求作為突破口，將客戶的需求深層次的進行挖掘，最大化的把客戶潛在的需求進行深挖。讓我們的產(chǎn)品盡可能多的進行“捆綁銷售”，來對需求口進行盡可能完整的填補，甚至是添花。讓利益在有效空間內(nèi)得以最大化。不僅僅是如此，更重要的是和相同客戶對象的許多公司或廠商進行溝通，通過有效的相互推薦，讓彼此的利益需求都可以達到最大化，因為客戶的資源很多時候進行共享，可以讓自己的工作事半功倍。讓工作變得省時、省心、省力。就像文章中說到的：“不用增加任何時間、精力、成本卻能帶來最大的價值。”讓自己逐漸擁有更多的盟友，來和自己構(gòu)成堅實的“品牌聯(lián)盟”。并且，在適當(dāng)?shù)臅r機，和聯(lián)盟內(nèi)的廠商產(chǎn)品進行聯(lián)合的鏈接銷售，在彼此推薦自己產(chǎn)品的同時，也可以將對方的產(chǎn)品進行推薦，更好的讓聯(lián)盟內(nèi)的資源得到最大化的有效共享，達到聯(lián)盟共贏，并使我們得以更輕松和更快捷、全面的增加利潤。讓我們的業(yè)績更加出色。就像德國哲學(xué)家亞瑟叔本華說過的那句話：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！蔽乙诠ぷ鳟?dāng)中，多進行聯(lián)動、聯(lián)合、聯(lián)盟。將自己的力量和大家的力量巧妙的進行融合與升華，讓銷售力變的強大起來?！叭绻f我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上?！迸ｎD曾經(jīng)這樣說過。是的，如果要比別人看的更加的有遠見，有深度，那又何嘗不可這樣呢。借助可以使用的友邦或聯(lián)盟的品牌優(yōu)勢、業(yè)績優(yōu)勢等，來結(jié)合著對我們進行更好的宣傳和銷售。來進行相互借力。讓力在我們需要的方向上，得到最大的發(fā)揮和使用。我會在后面的工作當(dāng)中：利用渠道的力量，用好渠道的力量，升華渠道的力量！堅持讀書的心得體會篇十九常常照著路線走，偶爾繞上一繞，換換角度走，是一件多么新穎的事?；刈屇愀杏X到一種由配角脫穎到主角的幸福。你的心境、思想也就會開辟另一片更美麗、更廣闊的天地。生活不是一塊煮熟了的肉，不能把它禁錮在幾桌規(guī)定的菜肴之中。無論欣喜或是悲傷，只要還有陽光，一切艱難險阻都無所畏懼。農(nóng)民，生來就與土地結(jié)緣，一輩子在泥巴里打滾，只為在土碗里盛滿米飯而傳承生命。那是一種怎樣的精神，可是如果他們能夠換一種活法，帶給我們的又何嘗不是一種欣慰。時常說：命運注定，今生的人是最沒出息的人。我想他們是因為在現(xiàn)有的生活中疲憊了或厭煩了。如果已經(jīng)這樣了還再繼續(xù)堅持的話，那樣的生活不能算生活只能算活著。當(dāng)我用雙眼將心緊緊地閉在胸膛時這樣感覺過：一個少年從十多層的高樓跳了下來！??！換一種活法為的是感受人間之寬廣世界之精彩人生意義之重大。當(dāng)一個人在一種生活中覺得無味或活得很累，那他完全能夠換一種活法。可是，這樣做還要靠自我怎樣換，王安石筆下的方仲永換了一種活法，結(jié)果成了世人的笑柄。而班超、魯訊等卻成了美談。勇敢地走自我認為正確合理的道路。這樣的人如果不再迷路，那必須會成功。但，如果再次迷路，那他最多只能成為一位多愁善感的詩人。的確，完美的東西總是難以持久，于是需要我們?nèi)ズ亲o。我們不僅僅需要有換一種活法的心里，并且需要懂得珍惜的意義。當(dāng)日子瞌睡在懶懶的季節(jié)，蒼涼交淡。我才忽然明白：換一種活法，真的很好?？墒俏彝瑫r也懂得了換一種活法需要有非凡的才能及付出必須的代價。這個時候，不是看透了人生似的放浪形骸而是更加自律與潔身自好。溫柔的陽光穿過寂寞的人生隧道，柔和地灑落在人們的心田。用手溫柔地撫摸著叢生的萬物，流淌著閃亮的詩歌。字里行間洋溢著青春的氣味，充裕著我的心靈。記得在你很累很累的時候要還一種活法。陽光的心里映著一棵開花的樹。對我講述著：一個真正求學(xué)的學(xué)生不該輕易地換生活，要堅持再堅持?？墒?，這堅持之中必須有自我的人生意義、思想及趣味換一種活法固然很美，但，前提是：你累了、又累了、不能再累了堅持讀書的心得體會篇二十詩經(jīng)，就如