【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 專(zhuān)項(xiàng)工作檢查組，定期和不定期深入林區(qū)、重要路段進(jìn)行護(hù)林防火督促檢查，查看機(jī)構(gòu)是否健全。查看護(hù)林防火防火意識(shí)是否到位。查看責(zé)任制是否落實(shí)。查看巡山護(hù)林和火源管理措施是否得力。查看值班日記和巡護(hù)記錄是否完善?！拔宀椤苯Y(jié)果作為年終目標(biāo)考核依據(jù)。由于工作措施具體，檢查、督促及時(shí)有力，同時(shí)將防火責(zé)任與目標(biāo)考核掛鉤，形成森林防火齊抓共管，責(zé)任制層層落實(shí)的工作格局。六、加強(qiáng)值班制度管理，形成防火工作日常化20__年，牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的大局意識(shí)，建立完善的森林防火責(zé)任體系，確保森林防火工作責(zé)任落實(shí)到位。除做好常規(guī)性防火工作外，在森林防火高危期(1月_日至5月_日)，林業(yè)站嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和專(zhuān)人進(jìn)行24小時(shí)晝夜值班制。要求值班人員保證24小時(shí)通訊暢通，嚴(yán)格遵守值班工作紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)，隨時(shí)保持聯(lián)系，定時(shí)和不定時(shí)抽查各值班人員在崗和安全工作情況，并認(rèn)真填寫(xiě)好每天的值班記錄，隨時(shí)掌握我鄉(xiāng)森林火情動(dòng)態(tài)。我鄉(xiāng)還制定執(zhí)行了《大風(fēng)鄉(xiāng)森林防火應(yīng)急預(yù)案》，為我鄉(xiāng)森林防火構(gòu)筑了一道堅(jiān)固的屏障。進(jìn)一步加強(qiáng)了保護(hù)區(qū)內(nèi)森林資源保護(hù)和森林防火的工作聯(lián)系，齊抓共管。有效制止了人民群眾進(jìn)入保護(hù)區(qū)從事放牧、挖藥等活動(dòng)，確保森林火情零事故發(fā)生。雖然在過(guò)去的一年取得了良好的成效，但我們絕不能盲目樂(lè)觀，要清醒審視今后面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。一是上級(jí)要求嚴(yán)，防火責(zé)任大。二是地下植被厚，火險(xiǎn)等級(jí)高，防火壓力大。三是客觀條件差，防火難度大，護(hù)林員責(zé)任心不強(qiáng)。因此，需要在今后的工作中，一是要把教育引導(dǎo)與嚴(yán)格懲處結(jié)合起來(lái)。二是將制度建設(shè)與嚴(yán)格管理結(jié)合起來(lái)。三是將堵與管結(jié)合起來(lái)。四是基礎(chǔ)設(shè)施與隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。五是專(zhuān)項(xiàng)督查與平時(shí)檢查結(jié)合起來(lái)。六是分工與責(zé)任結(jié)合起來(lái)。為實(shí)現(xiàn)20__年生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗!森林防火護(hù)林員年度總結(jié)報(bào)告匯集篇三一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署我園在接到教育局下達(dá)的《關(guān)于開(kāi)展森林防火宣傳進(jìn)校園活動(dòng)》通知后，園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在全體教職工大會(huì)上全面?zhèn)鬟_(dá)了文件內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了森林防火知識(shí)，并對(duì)在全園范圍內(nèi)深入開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動(dòng)納入安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容，每位教師要認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)將森林防火教育宣傳到每個(gè)班，每個(gè)幼兒，每個(gè)家庭。二、將教育活動(dòng)融入幼兒一日生活各班利用晨間活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備、放學(xué)前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動(dòng)。要求幼兒做到在林區(qū)玩耍、春游時(shí)，不玩火。提高幼兒的防火意識(shí)。在主題教育活動(dòng)中，各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織幼兒看光碟、學(xué)前班老師給幼兒講述了一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的防火、救火故事，幼兒深受感動(dòng)，明白了愛(ài)護(hù)森林，從小就要做起。同時(shí)各班還通過(guò)豐富多彩的游戲、競(jìng)賽等形式，讓幼兒記住了“發(fā)生火災(zāi)撥通‘119’后，應(yīng)向‘119’臺(tái)報(bào)告哪些情況?”、“家庭發(fā)生火災(zāi)后，你有幾種逃生的方法?”和森林防火報(bào)警電話(huà)：12119等知識(shí)。在森林防火宣傳教育活動(dòng)中，各班認(rèn)真做好了宣傳工作，教師和幼兒一起動(dòng)手制做森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)，并要求幼兒學(xué)說(shuō)，如：“小小煙頭危害大，樹(shù)木見(jiàn)了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全體總動(dòng)員，保護(hù)綠色家園”“護(hù)林防火，人人有責(zé)”一句句發(fā)自肺腑的宣傳標(biāo)語(yǔ)，表達(dá)了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。三、小手拉大手，保護(hù)綠色森林活動(dòng)中，我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標(biāo)語(yǔ)“森林防火，從我做起，森林防火，人人有責(zé)，森林防火記心間，爭(zhēng)做守法小模范?！辈⒆约褐赖纳址阑鹬R(shí)告訴爸爸、媽媽。和家人到林區(qū)時(shí)，時(shí)刻提醒家人不吸煙、不用火。通過(guò)我們的孩子切實(shí)把森林防火知識(shí)帶給了每一個(gè)家庭，真正做到了保護(hù)綠色森林，人人有責(zé)?；馂?zāi)是人類(lèi)文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以，通過(guò)本次宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全園師生對(duì)森林防火工作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)防火和滅火知識(shí)也有了更多的了解。同時(shí)通過(guò)孩子也把活動(dòng)的效果由幼兒園延伸到了家庭，使家長(zhǎng)也接受了一次防火教育。森林防火護(hù)林員年度總結(jié)報(bào)告匯集篇四一、精心組織，加大投入，抓好防火隊(duì)伍建設(shè)及防林防火設(shè)施的購(gòu)置。20__年，共招聘專(zhuān)職護(hù)林員8名，非專(zhuān)職護(hù)林員45名，建立了以華山林場(chǎng)為主體的一支場(chǎng)級(jí)專(zhuān)職護(hù)林隊(duì)和以民兵預(yù)備役為主體的三支村級(jí)應(yīng)急護(hù)林防火隊(duì)?；九鋫浞阑鸱㈢牭?、打火把、高音喇叭、手電等一般性護(hù)林防火工具。二、全面預(yù)防，嚴(yán)控火源，杜絕林區(qū)生產(chǎn)性用火及非生產(chǎn)性用火。為了做到全面預(yù)防，我場(chǎng)實(shí)行了林區(qū)村莊內(nèi)的“智呆、殘、障”人員及監(jiān)護(hù)人登記、林區(qū)附近農(nóng)田主登記、林區(qū)墳山登記、采伐跡地宜林荒山登記等防火登記制度，組織登記人員及山主、田主進(jìn)行森林法律、法規(guī)、防火知識(shí)的集中學(xué)習(xí)和宣傳。在重點(diǎn)森林防火期，在重點(diǎn)林區(qū)要道設(shè)哨檢查，嚴(yán)禁火源進(jìn)入林區(qū)，實(shí)行零火源準(zhǔn)入制。三、實(shí)行“打早、打小，打了”戰(zhàn)略，將有可能發(fā)生的森林火災(zāi)消滅在未萌芽狀態(tài)。在重點(diǎn)防火期，護(hù)林隊(duì)進(jìn)行全日值班、巡邏，并用高音喇叭進(jìn)行示警，在林區(qū)及林區(qū)附近，做到見(jiàn)煙就滅，見(jiàn)火就打，嚴(yán)格實(shí)行“打早、打小、打了”戰(zhàn)略，從而預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生。四、總結(jié)學(xué)習(xí)，科學(xué)營(yíng)造，全面推廣免“煉山”造林。20__年我場(chǎng)組織林業(yè)技術(shù)人員到省城、縣外進(jìn)行科學(xué)營(yíng)造林學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，并購(gòu)置機(jī)械砍雜、除草設(shè)備，以華山林場(chǎng)為試點(diǎn)，并向全場(chǎng)及周邊地區(qū)推廣。20__年華山林場(chǎng)共新造林600余畝，全部實(shí)行免“煉山”的營(yíng)造。五、加強(qiáng)交流，相互走訪(fǎng)，實(shí)行邊界林區(qū)的森林防