【文章內容簡介】 作。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦，班級團支部，班主任層層推薦，經團委審核后集中組織學習共青團知識，進行綜合考核，以保證新團員的質量。今年一二九運動紀念日發(fā)展了一批新團員，并認真組織了新團員入團宣誓儀式。加強理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。本學期對積極要求加入團組織的同學進行為期兩周左右的團課學習。學習團的理論知識，結合學校及學生生活實際進行思想教育，通過團委考核合格的學生，方可加入共青團組織。加強團干部培養(yǎng)。為落實好團員干部工作，讓團員干部真正成為學校管理的好助手，校團委除了每隔一月召開好團員干部的例會外，更注重平時對團員干部的嚴格管理和培訓，提高了團員干部工作能力和水平，加強了團員干部隊伍自身建設，真正架起了老師與學生之間的橋梁，為協助學校各處室搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時積極引導學生會的同學參與組織學校的課外活動，豐富校園文化生活。認真落實團關系轉接、收繳團費、整理團籍等各項日常組織工作。針對初三畢業(yè)生和初一新生，及時組織了團關系轉接工作。完成團費的收繳工作，并按上級組織的要求上繳團費。對本學期新團員的團籍進行有序整理。(二)注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍校園廣播、電子屏、櫥窗、班級板報、校報是我校的主要文字宣傳陣地。學校團委、各團支部結合重大節(jié)日進行文明宣傳，尤其是對社會主義核心價值觀、創(chuàng)建全國文明城市等內容進行長期宣傳，使其深入人心，并落實到行動上。扎實做好每周升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩勵志教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓優(yōu)秀學生做國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。發(fā)揮網絡優(yōu)勢。一方面團委利用校網平臺對思想教育活動進行宣傳。另一方面創(chuàng)設qq群，增強團組織的號召力和凝聚力。學生利用qq群、微博等工具了解、轉發(fā)國家、社會的大事小情，發(fā)表自己的觀點。此外，通過網上寄語系列活動，學生不僅表達哀思，而且更加明白新時期新責任。配合德育處，做好班級日常德育工作考評。(三)積極開展有意義的主題系列活動手抄報的創(chuàng)辦、評比。結合重大節(jié)日(中秋、重陽、國慶等)以及社會主義核心價值觀等主流思想創(chuàng)辦手抄報，通過這種形式讓學生感受中華文化。組織開展一系列主題教育講座，如：九一八主題隊會，紅領巾相約中國夢主題隊會，社會主義核心價值觀進校園主題講座，感恩勵志報告會，南京大屠殺公祭日講座等。通過教師講解，觀察圖片、文字材料，學生討論，觀看視頻，寫觀后感等形式，進一步深化社會主義核心價值觀的內涵，加強團員、學生的思想道德建設。為豐富校園文化建設，開展集體性活動。(1)九月初七年級新生的軍訓活動。(2)九月底開展第四十一屆運動會。(3)10月24日，九年級同學參加防恐演練。(4)11月3日，七年級參加消防安全演習。(5)11月24日組織開展“感恩勵志”主題系列活動：召開主題班會，觀看感恩電影，填寫調查問卷，并于12月5日聆聽“感恩勵志”報告會。(6)11月28日組織開展?jié)h字聽寫比賽，評出團體獎。(7)12月12日七年級行為規(guī)范測試。(8)12月26日全校冬季越野賽。(9)參加自治區(qū)舉辦的“法律在我心中”手抄報比賽。此外，每月對班級進行考評，通過三操成績、衛(wèi)生打掃情況頒發(fā)流動紅旗。各班通過不同形式：利用班會、晨讀閱讀。組織學生個人借閱、集體借閱等，開展經典閱讀。三、小有成績我校孫穎教師在石嘴山市心理健康主題班會比賽中獲一等獎。10月31日，我校九年級(5)班馬浩嘉同學參加自治區(qū)“交通安全”演講比賽，獲中學組優(yōu)秀獎。12月12日惠農區(qū)青年冬季長跑比賽中，我校教師：張彥剛、王濤、祁銳、趙艷娣取得優(yōu)秀成績，其中張彥剛取得男子組第一名。四、工作存在的問題及今后的思路宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由于以前對教師團工作的不重視，導致了教師團支部各項工作的滯后。今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。共青團工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，今后我們會更加多份責任，長抓不懈。在上級團組織和校黨委的領導下，全校團員青年的共同協作，我校的共青團工作將不斷取得新成績。團委工作心得體會600字篇五一年來，堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，不斷加強學習，提高個人綜合素質。加強自身修養(yǎng)，努力工作。在團委工作崗位上積極進取，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞上級團組織的工作部署和局黨委的工作安排，創(chuàng)造性地開展工作。在局領導的正確領導下和同事的關心幫助下，順利地完成了團的各項工作，并取得了一定的成績?，F將團委一年來工作總結如下：一、創(chuàng)造性的開展活動，增強團隊的凝聚力和影響力積極指導各校團委、大隊通過專題講座、理論研討、主題團隊會等形式，強化學習效果，從而將理論學習活動引向深入。我們通過開展一系列團隊活動，較好的增強了全區(qū)青少年的社會責任感和愛國主義情感。為了進一步弘揚雷鋒精神，推動全區(qū)學校精神文明建設，團委精心組織，在全區(qū)范圍內開展了“愛在三月，情滿河東”弘揚雷鋒精神系列活動，全區(qū)各校根據活動方案，制定了詳細的活動計劃，扎實的開展了工作，此項活動得到了社會的充分認可。在“五四”即將來臨之際,為引導、激勵全區(qū)青年教師繼承發(fā)揚“五四”運動光榮傳統，使他們增強責任感和使命感，勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，我們在全區(qū)青年教師中開展了“唱響青春年華、創(chuàng)造光輝業(yè)績”紀念“五四”演講比賽，通過此次活動，激發(fā)了全區(qū)青年教師為河東教育發(fā)展再立新功的創(chuàng)業(yè)激情。我們在全區(qū)初中、高中學校中開展“榜樣的力量—我身邊的共青團員”主題征文活動。在全區(qū)中小范圍內開展了“榜樣的力量—我身邊的少先隊員”主題征文活動。通過活動的開展，全面的貫徹落實了社會主義榮辱觀，努力推進了和諧校園建設，發(fā)現、培養(yǎng)、宣傳、學習和推廣了一批具有時代精神，體現當代共青團員、少先隊員精神風貌的先進典型，引導了全區(qū)廣大學生在發(fā)現、表達和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育，強化了學生愛家、愛校、愛國意識,幫助學生樹立了正確的人生觀和價值觀，為我區(qū)爭創(chuàng)文明城市營造了良好的輿論氛圍。我們在全區(qū)中小學中開展了“迎奧運《陽光體育之歌》”合唱比賽活動?；顒拥呐e行，切實推動了“全國億萬學生陽光體育運動”在我區(qū)的廣泛開展，營造了校園內外濃郁的體育氛圍，增強廣大青少年學生的健康意識，激發(fā)了廣大青少年學生積極參加體育鍛煉的熱情。開展了“一爭一創(chuàng)”活動。為了更好地組織和引導我區(qū)廣大青年教師立足本職崗位，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樹立起與新時期相適應的敬業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，增強從事教育工作的光榮感和責任感，展示新時期青年教師的精神風貌，真正讓青年教師團隊成為我區(qū)教育發(fā)展中的主力軍。結合我區(qū)教育實際，在全區(qū)教育系統廣大青年教師中開展了“爭當崗位能手”和“爭創(chuàng)青年文明崗”活動，“一爭一創(chuàng)”活動是全區(qū)教育系統xx年加強師德教育和青年教師建功立業(yè)活動的重要載體，通過活動的開展，提高了教師的職業(yè)道德素質和業(yè)務技能水平，塑造了良好的教師新形象。結合我區(qū)創(chuàng)建省級雙擁模范城，團委根據領導安排制定了《河東區(qū)教育局爭創(chuàng)省級雙擁模范城實施方案》，積極聯系區(qū)人武部和消防大隊，開展一系列的雙擁工作，為我區(qū)爭創(chuàng)雙擁模范城營造良好的氛圍。結合我市創(chuàng)建全國文明城市再動員會議精神，我們制定下發(fā)了《河東區(qū)教育局“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動方案》，對活動進行了詳細的安排，號召全區(qū)各校積極行動起來，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實踐活動引向深入。為進一步推動全區(qū)團隊工作的深入開展，更好的樹立和宣傳新時期涌現出來的團隊工作的先進典型，我們開展了全區(qū)少先隊工作先進集體和個人、共青團工作先進單位和個人評選活動。通過較好的宣傳發(fā)動，營造了良好的評選輿論氛圍，各學校層層選拔出優(yōu)秀人選進行公示，再經過評審委員會的評選，評選出了8個全區(qū)共青團工作先進集體和40名學校共青團工作先進個人、6處全區(qū)少先隊工作先進集體和30名全區(qū)少先隊工作先進個人，我們在分別在“五四”、“六、一”期間舉行了隆重的表彰慶?；顒?，通過對先進典型的表彰活動進一步促進了全區(qū)全團隊的自身建設，增強了團隊組織凝聚力和影響力。二、加強團的自身建設，推動團隊工作邁上了一個新的臺階。加強團隊思想道德建設，充分發(fā)揮全區(qū)團隊干部的先鋒模范作用，通過學理論知團情，與我與祖國共同奮進主題活動相結合，團結和引導廣大青少年，努力學習、勇于實踐、奮發(fā)成才。切實提高廣大青少年的綜合素質、創(chuàng)新意識。召開了全區(qū)創(chuàng)新團隊工作思路交流會，加強了團隊的建設，完善了團的各項工作制度，落實了團隊職責及工作制度，進一步明確了全區(qū)團隊工作應該干什么、應該如何干的問題。加強了對全區(qū)團隊干部考核力度，建立健全獎勵機制。年初對廣大團隊干部進行量化考核，評出了大批省、市、區(qū)三級團隊工作先進集體和先進個人，最大限度地調動他們的積極性。對連續(xù)考核優(yōu)秀者給予表揚、鼓勵。xx年，教育局團委被團市委、團區(qū)委授予“五四紅旗團委”榮譽稱號，被市委組織、市關心下一代工作委員會等多家單位聯合表彰為“全市關心下一代工作先進集體”等一系列榮譽稱號，提高了河東團隊工作在全市的位置。三、樹立主人翁責任感，服從大局，加強協作，圓滿完成領導交辦的各項任務。我們聯合宣傳部、機關黨工委等單位組織了“河東區(qū)慶祝改革開放三十周年”為主題的“詠誦新河東”大型詩歌朗誦比賽、“解說新河東”電視大賽等活動，通過認真的籌備，圓滿的完成了各項活動，我局參賽選手都取得了第一名的好成績。根據局領導安排，配合區(qū)委辦公室、區(qū)委宣傳部完成了全市理論中心組現場會的導播任務。配合區(qū)紀委做了一系列全區(qū)廉政文化建設等活動，以認真負責的積極態(tài)度圓滿的完成了領導交給的各項任務，得到上級領導的認可。團委工作心得體會600字篇六各位同學：大家好!非常榮幸今天有這個機會與大家共同學習，聊聊天。首先自我介紹一下，我叫劉武平，金羅鎮(zhèn)團委書記，今年31歲，算起來應該比你們至少大十六七歲吧，在你們這個年齡的時候，我也正念初中，與大家一樣，渴望在有生之年能夠有所作為，取得在事業(yè)上的成功。大家都很年輕，年輕就意味著有時間、有精力、有激情去實現自己的夢想，我相信每一個人都對自己的人生有各種各樣的夢想。在與大家分享一些有益的人生經驗之前，我給大家簡要地介紹一下我國未成年人思想道德教育相關的政策和社會背景。進入新世紀新階段，改革開放20多年的成果和社會政治經濟的進一步發(fā)展，對青少年的精神世界產生了極大影響。其中有很多影響是積極的，但是由于社會整體變動頻繁，也對青少年的身心健康發(fā)展產生了負面影響。黨和國家一直十分重視青少年的健康成長，在不同時期制定了與時代特征相符合的保護青少年健康成長的政策、法律，最有影響的是國務院頒布的《關于加強未成年思想道德建設的若干意見》，《意見》提出了“堅持4項原則 ”，“完成4個任務”，“關注8種環(huán)境”，這些要求不是針對你們，而是社會，針對我們這些對教育青少年負有責任的相關因素，比如學校、家庭、文化市場、互聯網等等，整個社會對你們的成長成才都負有責任，所以，你們的成長過程中雖然會受到一些不良社會風氣的影響，但是整個社會對你們的成長都是關心愛護的。在你們的這種年紀，思維活躍，想法新奇，模仿能力和實踐能力都很強，對事物對待美好的標準分辨很豐富，喜歡標新立異。我記得在常德讀農校的時候曾經看過一個美籍華人青年藝術家劉軒的自傳(得到過美國總統獎學金)，這本書的名字是《屬于那個叛逆的年代》，寫的就是他在青春期的時候種種叛逆的舉動、輕狂的舉動，以及和父母在有些觀念上的沖突，當時我讀了他的書很是佩服，因為我當時就覺得自己與他很接近，身上的毛病比他還少，是不是將來可以比他還優(yōu)秀?我們都是過來人，你們這種年齡有一個共同點，最崇尚的是什么呢?大概是“酷，做自己想做的”，想要與眾不同，吸引其他人的目光。然而，自己想做的，卻往往是父母、師長不讓我們做的事物，當他們越是不讓我們嘗試時，我們就越是好奇，越是想去達成，于是，我們就進入了叛逆的年代。著名心理學家艾瑞克森說，每個人在青年期都會有面臨“尋找自己角色”的問題。也就是說“我到底是誰?”，而我到底是誰呢?追求流行、崇拜偶像(追星族，“超級女聲”粉絲團)、費心裝扮，這都只是潮流罷了，那并不屬于你自己，當你真正能夠做到正確地認識自己，也就開始成熟，脫離青春叛逆期了。作家劉軒曾經對自己年少輕狂的青春期有過這樣的定義“叛逆，只是想表達自己、確定自己、肯定自己，或許是方法錯了，行為太偏激了。對未來如何沒人知道，現所能做到的是創(chuàng)造自己，為自己的前程好好奮斗?！?如何創(chuàng)造好自己呢?下面，以我個人的成長體悟和成功人事的例子，我提煉出樹立“四種觀念”與大家共勉。一是正確的人生觀。人生觀，是指一個人對人生、生命、生活的基本認識和看法。也許許多同學認為有沒有正確人生觀的指引無所謂，說來說去也只是空話一堆。而且它也不決定我們考試的成敗，考試只看分數，只要考得高，誰又會問有沒有人生觀。我認為上面的話不無道理，但是我想強調一句，沒有正確人生觀的人也許會成功一時，卻難以成功一世。我們今天講的理想信念就是樹立正確的人生觀。人生在世，每個人都會抱有這樣那樣的理想，為什么有的人能較好地實現自己的追求，有的人卻不能如愿?其中一個很重要的原因，在于其理想是否正確、信念是否堅定。在這方面，就整個社會來說，中共黨員群體應該說情況是好的，但理想渺茫論、理想無用論、理想實惠論等還有一定“市場”。有的認為理想理想，有“利”就想。作為我們廣大青少年不應該有這樣的理解。在座的大多數都是團員青年，這與團員的性質、宗旨和入團誓言(76字)格格不入。那么，如何樹立正確的理想觀