【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了他還活著，性命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，老是說(shuō)好好活就是做良多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎么才干活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。假如我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)曇花一現(xiàn)?；叵霃那?，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這相對(duì)不是我們活著的意義。我們抉擇了建工體系，從某種意思上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)取舍了奉獻(xiàn)。闊別了都市的繁榮，城市的喧囂，壯麗的生涯，時(shí)尚的氣味，積淀了心境在這里駐足，扎根。我們是失去了一些貨色，然而我們沒(méi)有失去最為可貴的青春，我們也不辜負(fù)本人的青春，由于我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用貢獻(xiàn)測(cè)量著價(jià)值，領(lǐng)有青春的人們?cè)谶@底本荒漠的土地上發(fā)明人生的奇觀，抒寫青春的樂(lè)章。占有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精力，點(diǎn)燃心中的圣火，在協(xié)調(diào)社會(huì)的大環(huán)境下，開(kāi)釋青春的豪情，展示青春的風(fēng)度，秀出激昂的主旋律，為祖國(guó)的來(lái)日而盡力奮斗!努力的演講稿5分鐘篇八尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!我是初三(8)班學(xué)生李__，今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名，從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開(kāi)自己的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足，明年中考的成績(jī)才會(huì)更理想，我的明天才會(huì)更美好。期中考試，我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。現(xiàn)在距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)。二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們老師常對(duì)我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自己身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話，既影響自己休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心接受老師的批評(píng)，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步!謝謝大家!努力的演講稿5分鐘篇九敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印Ｒ驗(yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子。因?yàn)榕?，《》。因?yàn)榕?，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。卡萊爾更是激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當(dāng)下。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。說(shuō)著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開(kāi)了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒?，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：好吧，你可以走了。青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。這些，難道還不夠嗎?班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了。一分鐘?一分鐘，青年人若有所思地說(shuō)，噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。向班杰明道謝后，青年人開(kāi)心地走了。故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事。一分鐘看起來(lái)并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。努力的演講稿5分鐘篇十尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的護(hù)士姐妹們：下午好!我今天演講的題目是“奉獻(xiàn)誠(chéng)信理解責(zé)任”。說(shuō)到理想似乎每個(gè)人都是從孩提時(shí)代開(kāi)始的，我也不例外。小時(shí)候就覺(jué)得護(hù)士阿姨就是天使，護(hù)士阿姨的雙手是最柔軟的，笑容是最美麗的，聲音是最親切的。那時(shí)就會(huì)經(jīng)常悄悄的模仿阿姨給自己的布娃娃打針治病。漸漸的長(zhǎng)大，內(nèi)心卻始終牽掛著那份懵懂的夢(mèng)想，直到有一天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)天使的工作并不簡(jiǎn)單，而護(hù)理更是一門藝術(shù)，她需要一顆愿意奉獻(xiàn)的心和一雙勤勞工作的手。還記得剛上班的時(shí)候，最不愿意做的就是那些諸如擦洗之類的基礎(chǔ)護(hù)理，那時(shí)病房里有個(gè)昏迷患者，大小便失禁，每天身上床上都會(huì)有很多分泌物排泄物，整個(gè)病房彌漫著很多怪怪的氣味。我不能擺脫內(nèi)心排斥，不太愿意接近病人，可是我的那些老師們沒(méi)有一個(gè)有任何的不滿，她們有時(shí)一天甚至要為病人擦拭好幾次身子