【文章內(nèi)容簡介】 意草的神態(tài)婀娜多姿，因此他認(rèn)為自己是(最俊的)。(板書)(3) “俊”的意思是……，在這幾節(jié)中有兩個詞語和它意思差不多，快找找!(如學(xué)生找不到，老師提醒：俊就是美，還有呢?)美、俊、好看意思一樣，課文中用了不同的詞語表達(dá)了同一個意思。(4) 誰再來讀讀這句話?(它就是這樣得意洋洋)得意草為什么要如此得意呢?還因為它(覺得自己的花朵顏色淡雅，是世界上最好看的)，所以它(自鳴得意)(1)(媒體出示)這就是它的花，顏色十分(淡雅)。(2)我們一起來得意地讀讀句子。(它正在為自己花朵顏色淡雅自鳴得意呢!)板書：花朵 淡雅 最好看現(xiàn)在你就是那株自鳴得意的得意草，你會怎樣得意地來介紹自己呢?借助板書上的內(nèi)容，自己先說一說。預(yù)設(shè)一：學(xué)生回答中沒有講名字。教師給你提個建議：作自我介紹要先告訴大家你的名字。預(yù)設(shè)二：學(xué)生回答中出現(xiàn)“因為”。教師給你提個建議：你在自我介紹，直接說我的葉子顏色……預(yù)設(shè)三：當(dāng)學(xué)生只是簡單的把三句話合并時，教師給你提個建議：最美、最俊、最好看著三個詞意思相近，可以合并，只選擇其中一個來說。(我叫得意草，我的葉子顏色翠綠，神態(tài)婀娜多姿，花朵顏色淡雅，是世界上最美的。)其實得意草覺得自己能夠得意的原因還有呢，你是從哪里知道的?(第五小節(jié)中的省略號)。師：課文中不一一寫了，用上了省略號，所以老師剛才說第五小節(jié)也寫出了得意草得意的原因。你還是那株得意草，能用老師給的提示繼續(xù)來介紹自己嗎?自己先試一試。師給予提示：主人很喜歡我，把我種在一只精致的花盆里。(如學(xué)生只說出 我種在一只精致的花盆里。老師提醒：是主人〈最喜歡的〉)我的種子能夠做藥材，病人們很需要我。(怪不得你得意洋洋!)(5)得意草覺得自己有那么多優(yōu)點(diǎn)，所以它(自我陶醉)它(得意洋洋)它(自鳴得意)—出示卡片，甚至還有些目中無人，認(rèn)為誰也(比不過它)。(二)學(xué)習(xí)6—9小節(jié)過渡：主人也覺得得意草太自鳴得意了，后來想出一個辦法，讓得意草逐漸認(rèn)識到自己。是什么辦法呢?請同學(xué)讀課文6——9小節(jié)，借助句式來說說主人的辦法。(板書句式)誰來交流? ( 什么季節(jié) )，主人將得意草與( )相比。(你們真會讀書!)這些花是怎么樣的呢?聽老師來介紹，邊聽邊記，記住每種花的特征，等會兒請你們學(xué)著老師的樣子來介紹這四種花。(媒體出示四種花的特點(diǎn))師做解釋：月季——月季的花瓣層層疊疊，在綠葉的襯托下是那么美麗。荷花——荷花像亭亭玉立，婀娜多姿，美麗雅致，它的葉子大的像圓盤一樣，清晨，還有露珠在里面滾動著。菊花——菊花色彩斑斕，有黃、有紅、還有紫，它千姿百態(tài)，有的像細(xì)絲，有的像絨球，還有的像滿天的焰火。紅梅花——紅梅花多么勇敢，雖然是寒冬臘月，但是它仍然開的那么鮮艷，真是(出示：不畏嚴(yán)寒)?！拔贰本褪呛ε?，不畏嚴(yán)寒的意思是(不怕嚴(yán)寒)，對呀，紅梅花被積雪壓著，卻仍然昂首怒放，真是太勇敢了!欣賞過這四種花，你能不能來介紹它們?老師走下講臺，隨機(jī)抽問——春天來了，月季花( )。(你的耳朵可真靈!)夏天來了，荷花( )。 (多美的荷花啊! 荷花在綠葉的襯托下多美!)秋天來了，菊花千姿百態(tài)，有的( )，有的( )，有的( )。(真是姿態(tài)萬千)秋天來了，菊花色彩斑斕，有( )，有( )，有( )。(顏色可真多)冬天來了，梅花( )。(多勇敢的紅梅呀)過渡：一年四季，這些花競相開放，姹紫嫣紅，因此……全班引讀：(1)春天來了，得意草與月季花一比，覺得(自己的花和葉子太寒磣了)。252。 寒磣的意思是什么? 后面小節(jié)中有個詞與它意思相同，快找找!(太不像話)252。 花和葉子都很寒磣，得意草(臉紅了)。(2)夏天來了，得意草與荷花一比，覺得(無論葉子和花朵，都沒有荷花那樣美麗雅致)“強(qiáng)調(diào)無論……都……”再讀一遍。252。 得意草剛才臉紅了，現(xiàn)在它(把頭低下了)。(3)秋天來了，得意草與色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花一比，它覺得(自己太不像樣了)。252。 得意草現(xiàn)在它(把葉子都收攏了)。(4)冬天來了，得意草與不畏嚴(yán)寒的紅梅相比，它(羞愧得再也抬不起頭來了)。第二年，主人將得意草重新放到客廳里去的時候，它(再也不得意洋洋了)。(板書：不再得意)(三)學(xué)習(xí)第12小節(jié)過渡：所以得意草變了——(老師示范讀)(將動詞變紅)師：這一小節(jié)中有許多表示動作的詞語，邊做動作，邊讀讀課文?？匆娡瑢W(xué)們那么認(rèn)真，那我們就一起來。全班邊讀邊表演。是呀，含羞草沒有月季花那么體面，沒有荷花那樣——(美麗雅致)，也沒有菊花那么——(千姿百態(tài)、色彩斑斕)，更沒有梅花那樣——(不畏嚴(yán)寒)，難怪它太慚愧。讓我們再來讀讀得意草說的話。(拿起書讀113節(jié))經(jīng)過這一年與其他花朵的比較，含羞草深深地感到自己先前太得意了，也明白了不能太驕傲，在發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的同時，也要看到別人的長處。這是它想要對小朋友說的話，先自己讀一讀，紅色的字是生字，要把它們讀正確。一年前，我覺得自己的葉子顏色翠綠，神態(tài)婀娜多姿，花朵顏色淡雅，所以經(jīng)常自我陶醉，得意洋洋。后來主人用心良苦，讓我與體面的月季，美麗雅致的荷花，千姿百態(tài)、色彩斑斕的菊花，不畏嚴(yán)寒的紅梅花相比較，我這才覺得自己太寒磣，太慚愧了。從今以后，我不再做得意草，而要做一株謙虛的含羞草。含羞草教案小班篇五【活動目標(biāo)】積極表達(dá)對含羞草的感受，并嘗試邊說兒歌邊進(jìn)行動作表演。觀察含羞草的特征。培養(yǎng)耐心，學(xué)習(xí)等待?！净顒訙?zhǔn)備】幼兒用書、掛圖、磁帶。含羞草的植株。秒表?；顒又仉y點(diǎn)：目標(biāo)3【活動過程】播放兒歌磁帶，教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌《含羞草》，并請幼兒隨著兒歌的內(nèi)容進(jìn)行動作表演（1）路邊