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正文內(nèi)容

最新保育員工作總結中班保育員工作總結中班免費(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 12:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 記錄清晰,時間準確,按時上交。本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,把保育工作做得更好!保育員工作總結中班 保育員工作總結中班免費篇七歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感?;仡欉@一學期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各這方面的進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習,積極學習科學發(fā)展觀,并堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本人這一學期帶的是學前班,主要是配合主班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”。除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。這學期,我?guī)У氖菍W前班的孩子。在我們班的這群小朋友當中,有一小部分特別調(diào)皮,當然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點。例如我班的朱曉桐小朋友,非常頑皮、愛搞小動作、欺負小朋友,搶走小朋友心愛的玩具等。平時我真拿她沒辦法,草草地批評她幾句就算了,可她越來越調(diào)皮引起了我對她的重視,我留意了一段時間,從她身上發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點。她是個愛勞動的孩子,喜歡幫班干活,樂意為集體為同伴服務。由于放學的時候,她的父母比較遲來接她,我充分利用她的優(yōu)點,讓她一些力所能及的事情,如擦擦杯子、收手玩具等,并及時表揚她。原來她是一個愛勞動的小能手。從此,她欺負小朋友的習慣改了。成為一名助人為樂的好孩子。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。春季是流行傳染病高發(fā)的季節(jié),尤其是手足口病。我們每天早晨加強對幼兒的晨檢力度,日?;顒又嘘P注幼兒的情況隨時檢查看有沒有手、足、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點,口中有沒有潰瘍等情況,如有發(fā)現(xiàn)疑似情況馬上報告衛(wèi)生保健老師根據(jù)情況進行隔離。同時做好日常的衛(wèi)生消毒工作,每天按時按要求用消毒液拖地、清洗玩具,幼兒的被褥及時的進行清洗、暴曬及紫外線消毒。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。今后在工作中,我將繼續(xù)秉承“一切為了孩子”的服務承諾做好保育工作。保育員工作總結中班 保育員工作總結中班免費篇八幼兒升入大班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,感到無比自豪,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。我班的大部分幼兒都會獨立地有順序地穿衣服,并會自覺地收拾好自己的用品。但對于個別自理能力較若的幼兒,如:璐瑩、恩澤、永彥、元昭等幼兒,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓他們懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,這些小朋友學會了自己整理衣服和自覺地收拾好自己的用品。我班的梓凡、錦彬、君慧等幼兒,經(jīng)常感冒咳嗽;璐瑩、君霖長得瘦小,飯量也??;恩澤、培軒體重超出正常標準,屬肥胖兒;昊霖午睡時經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關心他們的冷暖,提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系,另一方面在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關心和指導??蓛菏切虏灏嗟挠變海俏野嗄挲g最小的一位,比年齡最大的幼兒整整小了一歲。由于來到了一個新的集體生活和學習,她對集體生活產(chǎn)生了憂慮,進餐速度極慢,不愿與其他幼兒溝通,因此家長比較擔憂。針對她的情況,我們熱情、耐心地經(jīng)常與她說話開導,主動了解她的內(nèi)心,鼓勵幼兒多與她一起游戲,我們積極做好家長工作,請家長放心將孩子交給我們,把她的點滴進步及時告訴家長,并提出下一步如何配合教育的建議,可兒漸漸開朗起來,臉上綻放出甜甜的笑容,能愉快地進餐了,也能和大家一起快樂的做游戲了。加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,彩虹橋這類的平衡木游戲是最深受女孩子的喜愛。而男孩子就最喜歡進行賽跑比賽。我也積極參與幼兒的活動,與幼兒一起追逐奔跑,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。在《追、趕、跑、跳、碰》的主題活動中,我們設計了《一周運動項目表》,請幼兒每天記錄自己玩過的體育玩具,比一比,看誰玩得項目多,引導幼兒通過玩各種體育玩具,學習、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作,減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象??釤岬南奶煊值搅?,游泳是幼兒喜歡的體育活動,通過游泳不僅鍛煉了幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力,愉悅了幼兒的身心,還培養(yǎng)了幼兒的膽量。對于個別膽量較小的幼兒,我們進行了談話活動,讓他們知道游泳的樂趣和重要性,一方面減輕他們對游泳的恐懼,一方面激發(fā)他們參與游泳的欲望。在我們努力下,本學期幼兒通過各種體育鍛煉,他們的體重、身高有了明顯的提高。我園是《幼兒數(shù)學教育科學化》課題研究實驗園,重點探討如何使幼兒數(shù)學教育的內(nèi)容科學化和生活化,使幼兒的數(shù)學真正成為生活中的科學。在數(shù)學教育科學化的實驗過程中,在幼兒周圍熟
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